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숲에서 할 수 있는 다양한 수학 활동 놀이2025.05.151. 자연물과 친해지기 자연물을 이용하여 기차를 만들고, 자연물로 그림을 그리는 활동을 통해 아동들이 자연물에 친숙해질 수 있도록 한다. 자연물의 모양, 크기, 색깔 등을 관찰하고 분류하는 활동을 통해 수학적 개념을 익힐 수 있다. 2. 수 개념 및 숫자세기 자연물을 이용하여 기차를 만들면서 자연스럽게 수 개념과 숫자세기 활동을 할 수 있다. 자연물의 개수를 세어보고, 가장 긴 기차를 찾아보는 등의 활동을 통해 수 개념을 익힐 수 있다. 3. 모양 개념 자연물로 동그라미, 세모, 네모 등의 모양을 만들어보고, 교사가 제시한 모양을 ...2025.05.15
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마스크 착용과 비언어적 의사소통2025.01.201. 마스크 착용과 의사소통 마스크 착용이 보편화되면서 얼굴 표정을 통한 감정 전달이 어려워졌다. 하지만 눈과 몸짓 등 다른 비언어적 표현을 활용하면 효과적인 의사소통이 가능하다. 또한 청각 장애인들을 위한 투명 마스크 등 다양한 대안도 모색되고 있다. 2. 얼굴 표정과 감정 인식 사람들은 얼굴 전체를 통해 감정을 파악하는 경향이 있다. 하지만 입과 눈 부위만으로도 특정 감정을 잘 전달할 수 있다. 또한 몸짓, 말투 등 다양한 단서를 종합적으로 고려해야 정확한 감정 파악이 가능하다. 3. 니캅/부르카 착용 여성의 의사소통 니캅이나 ...2025.01.20
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Bisection Temporal Task 정서자극 정리2025.01.181. IAPS 정서가와 각성 수준의 상호작용 선행연구에 따르면 높은 각성 수준에서는 부정적 정서가는 실제보다 길게, 긍정적 정서가는 실제보다 짧게 지각되고, 낮은 각성 수준에서는 긍정적 정서가는 실제보다 길게, 부정적 정서가는 실제보다 짧게 지각된다. 2. ADHD 아동의 정서적 시간 식별 과제 수행 ADHD 아동은 통제 집단에 비해 모든 정서 조건(긍정, 부정, 중립)에서 정서적 시간 식별 과제를 더 잘 수행했다. 이는 ADHD 아동이 시간적 처리와 정서적 처리에 자원을 더 잘 분배할 수 있음을 보여준다. 3. 정서 얼굴 표정이 ...2025.01.18
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1년 만1세 관찰일지 20페이지2025.05.151. 일상생활 OO는 양치질을 매우 잘하며, 이불을 깔고 누워서 교사가 노래를 부르자 즐겁게 따라 부르고 박수를 친다. 도깨비 놀이를 하다가 잠이 들기도 한다. 2. 놀이활동 OO는 표정 가면을 보고 친구의 감정을 읽어내며, 스티커로 눈물을 표현하며 위로해준다. 또한 친구들의 놀이를 관찰하다가 직접 참여하여 함께 놀이하기도 한다. 3. 일상생활 점심시간이 되면 자리에 앉아서 식사를 하고, 흘리면서 먹지만 턱받이를 착용하고 제자리에 앉아서 다 먹는다. 식사가 끝나면 선생님이 턱받이를 떼주고 밥풀을 정리할 때까지 가만히 앉아있다. 4....2025.05.15
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효과적인 감정 반영과 공감 능력 발달2025.11.131. 감정 반영(Emotional Reflection) 감정 반영은 상대방의 말 속에 담긴 감정을 읽어내고 그에 맞는 반응을 하는 것을 의미한다. 이를 통해 대화할 때 공감대를 형성하여 원활한 의사소통을 할 수 있다. 사회복지실천에서는 클라이언트의 감정을 이해하고 수용하며 이를 적절히 반영함으로써 긍정적인 관계를 형성하도록 노력해야 한다. 지나친 감정표현은 역효과를 가져올 수 있고, 감정을 무시하거나 억압하면 왜곡된 인식을 갖게 되어 바람직하지 못한 행동을 하게 된다. 2. 공감 능력(Empathy) 공감은 심리학 용어로서 어떤 대...2025.11.13
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노인 대상 건강문제 프로그램 효과 보고서2025.01.031. 노인 건강관리의 필요성 현대사회의 과학과 의학기술 발달로 인한 평균수명 연장으로 인구 고령화가 야기되고 있다. 이에 따라 노인 인구의 건강문제가 신체적, 사회적, 심리적으로 복합적으로 나타나고 있어 노인 건강증진을 위한 포괄적인 관리 전략이 필요하다. 2. 내 표정 만들기 프로그램 치매 어르신들의 정신기능 저하와 기억력 감소를 예방하기 위해 손과 눈의 협응 동작을 통해 좌뇌와 우뇌를 발달시키는 프로그램이다. 어르신들이 자신의 표정과 얼굴을 표현하고 감정을 조절하는 것을 목적으로 하며, 프로그램 과정에서 성취감을 얻어 우울감이 ...2025.01.03
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비언어적 의사소통의 중요성과 유형2025.11.141. 비언어적 의사소통의 정의 비언어적 의사소통은 말로 표현하지 않는 신체 언어, 표정, 제스처 등을 통해 이루어지는 의사소통이다. 몸짓, 표정, 음성, 공간 등을 통해 상대방에게 더 많은 정보를 전달하고 상대방의 감정과 의도를 더 잘 파악할 수 있다. 비언어적 요소들은 종종 말보다 더 큰 의미를 지니며, 때로는 말로 표현하는 것보다 더 효과적인 의사소통 수단이 될 수 있다. 2. 비언어적 의사소통의 중요성 비언어적 의사소통이 잘 이루어질수록 대인관계 만족도와 협력성이 증가하며, 업무 성과와 리더십 효과도 향상된다. 문화적 차이나 ...2025.11.14
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고기능 자폐 범주성 장애 아동의 SNS 대화 맥락에서 유생성에 따른 이모티콘 표현 능력 및 선호도 분석2025.05.131. 고기능 자폐 범주성 장애 아동의 SNS 대화 맥락에서 이모티콘 표현 능력 고기능 자폐 범주성 장애 아동은 비언어적 정보 활용 능력에 결함이 있어 타인의 정서에 대한 이해 및 자연스러운 사회적 의사소통과 원활한 대인관계 형성 및 유지에 어려움을 겪는다. 이 연구는 고기능 자폐 범주성 장애 아동과 일반 아동의 SNS 대화 맥락에서 이모티콘의 유생성(얼굴표정 vs 사물상징)에 따른 이모티콘 표현 능력의 차이를 분석하였다. 2. 고기능 자폐 범주성 장애 아동의 SNS 대화 맥락에서 이모티콘 선호도 이 연구는 고기능 자폐 범주성 장애 ...2025.05.13
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연령별/영역별 유아교육 교구 연구2025.11.141. 탐구생활 교구 - 의자 수세기 놀이 만 1세 대상의 탐구생활 교구로, 휴지심 10개로 구성된 의자 형태의 교구입니다. 지퍼를 잠그면 앉을 수 있는 의자로 사용되고, 열면 숫자 세기 교구가 나타납니다. 휴지심을 흔들면 다양한 소리를 들을 수 있으며, 쌓기 놀이도 가능합니다. 숫자 인식, 소근육 발달, 청각 자극을 통한 다중감각 학습을 목표로 합니다. 2. 사회생활 교구 - 나의 표정 꾸미기 만 2세 대상의 사회생활 교구로, 눈, 코, 입 등 약 5×5cm 크기의 부품 15~20개로 구성됩니다. 얼굴 각 부분의 명칭과 위치를 학습...2025.11.14
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질산은 표준액 표정 실험 예비레포트2025.11.141. 노르말 농도 노르말 농도는 규정농도 또는 당량농도라고도 불리며, 용액 속에 녹아있는 용질의 당량수를 나타낸 농도를 의미한다. 기호 N으로 표시되며 산, 알칼리의 중화반응 또는 산화제와 환원제의 산화환원반응 계산 등에 널리 이용된다. 그러나 같은 물질이라도 관여하는 화학반응에 따라 당량수가 달라지는 경우가 있어 농도 표시법으로서 모호한 점이 있다. 2. 침전적정 침전적정은 침전 반응에 의거한 적정을 의미하며, 정량해야 할 이온과 화학량론적으로 반응하여 난용성 침전이 생기는 물질을 적정제로 사용한다. 주로 사용하는 표준액은 질산은...2025.11.14
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