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가정폭력 문제에 대한 사회복지실천의 의미와 방향2025.05.111. 가정폭력의 개념 가정폭력의 정의에 대해 문헌에는 아내학대, 아내구타, 아내폭행, 가정폭력, 배우자 학대, 부부폭력, 아동학대 등의 용어가 혼용되고 있으며, 현재 우리나라에서는 가정폭력과 아내폭력, 아내구타와 같은 용어들이 특별한 차이가 없이 사용되고 있다. 외국의 경우에는 중립적인 개념인 '가정폭력' 혹은 '배우자학대'와 같은 용어가 주로 사용되고 있다. 2. 가정폭력의 원인 가정폭력의 주요 원인으로는 가족에 대한 소유의식, 폭력 만능주의, 남의 가족 문제에 개입해서는 안 된다는 사회적 인식 등이 있다. 이러한 인식과 문화로 ...2025.05.11
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현대 사회에서 영화가 지니는 사회적 영향력2025.01.261. 영화, 사회적 이념을 반영하는 거울 영화는 한 사회의 정치적, 문화적 배경을 반영하는 매체로서 중요한 역할을 수행한다. 영화 속 이야기와 장면들은 단순한 상상력의 산물이 아니라, 현실 세계의 다양한 갈등과 이념을 담아내거나 이를 비판적으로 바라보는 창구로 기능한다. 영화가 어떤 주제를 표현하는 방식, 등장인물들의 행동, 대사 하나하나에는 그 사회의 이념적 배경이 녹아 들어 있으며, 관객들은 이를 통해 사회 현실을 새롭게 바라보는 시각을 얻게 된다. 2. 나와 타자의 구도, 사회적 이해를 촉진하는 장치 영화는 '나'와 '타자'를...2025.01.26
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청소년 자살 상징적 상호작용론에 대하여 논하시오2025.01.281. 청소년 자살의 사회적 의미와 상징적 상호작용 청소년 자살은 사회적 관계 속에서 형성된 의미와 상징적 상호작용이 중요한 역할을 한다. 학교 폭력, 소셜 미디어 사용 등이 청소년들에게 부정적인 의미를 부여하여 자살 위험을 높인다. 따라서 긍정적인 사회적 관계 형성과 의미 부여가 필요하다. 2. 청소년 자살의 개인적 정체성과 상호작용 청소년기는 정체성 형성의 중요한 시기로, 사회적 상호작용은 개인의 자아 개념과 자존감에 큰 영향을 미친다. 정체성 혼란, 가족 갈등 등은 자살 위험을 높이므로, 건강한 정체성 형성과 긍정적인 사회적 관...2025.01.28
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영화 <어느 가족>에 나타난 가족의 의미2025.01.121. 가족의 정의 영화 <어느 가족>에서는 혈연관계가 아닌 사람들도 서로 돕고 보호하며 가족으로 여기는 모습을 보여준다. 가족은 깊은 유대를 기반으로 거대한 힘이 구성원을 위협할 때 함께 대항하고 보호하려는 공동체라고 할 수 있다. 2. 가족의 형성 배경 영화 속 주인공들은 각자의 사정으로 인해 우연히 모여 살게 되었지만, 서로를 가족으로 여기게 된다. 이들은 빈곤과 폭력이라는 거대한 힘에 맞서기 위해 뭉치게 되었다. 3. 가족 간 유대감 영화에서는 혈연관계가 아니더라도 스스로 선택한 가족 구성원들 사이에 강한 유대감이 형성될 수 ...2025.01.12
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가정폭력의 실태와 근절 방안2025.05.141. 가정폭력의 개념 가정폭력은 말 그대로 가정의 구성원이 다른 구성원으로부터 어린이, 어른, 배우자 등을 폭행 및 학대하는 행위를 의미한다. 이 때 구성원은 호적상의 구성원이 아닌 동거인도 포함되는 개념이며, 형법에 따른 고의적인 행위를 기본적으로 가지고 있으며 고의성의 결과로 발생한 모든 폭행을 의미한다. 특히 폭행에는 학대와 언어폭력 등이 모두 포함되는데 이는 과거와 다른 현대의 성향을 잘 보여주는 사례이다. 2. 가정폭력 발생의 유형 가정폭력의 유형에는 은폐되는 폭력, 반복되는 폭력, 중복되는 폭력, 순환되는 폭력 등이 있다...2025.05.14
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간디 리더십2025.01.141. 비폭력 저항 운동 간디는 영국의 식민 지배에 맞서 평화로운 저항 운동을 펼쳤습니다. 그의 비폭력 운동은 긍정적인 변화를 이루어내는 데 큰 역할을 했습니다. 2. 정의와 시민불복종 간디는 부당한 법에 저항하는 시민불복종 운동을 펼쳤습니다. 이를 통해 사회 정의 실현과 함께 영국 정부에 압력을 가할 수 있었습니다. 3. 진실과 비폭력의 원칙 간디는 진실과 비폭력을 자신의 모든 행동과 정책의 근간으로 삼았습니다. 그는 폭력이 문제 해결을 위한 수단이 될 수 없다고 믿었으며, 대신 사랑과 이해, 그리고 타협을 통해 해결책을 찾고자 했...2025.01.14
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남녀평등과 법 중간과제: 남녀평등, 성차별, 젠더폭력 등 개념과 우리나라 관련 법령 체계2025.01.251. 남녀평등 남성과 여성이 성별에 따른 차별, 편견, 비하, 폭력 없이 인권을 동등하게 보장받고 상호 간의 차이를 고려하며, 가정과 모든 사회 영역에 동등하게 참여, 협력하고 권한과 책임을 분담함으로써 남녀 관계와 가정, 사회, 국가에 실질적 평등과 상생 발전 및 평화를 이루는 것을 의미합니다. 2. 양성평등 양성평등기본법 제3조 제1호에 따르면 양성평등은 '성별에 따른 차별, 편견, 비하 및 폭력 없이 인권을 동등하게 보장받고 모든 영역에 동등하게 참여하고 대우받는 것'을 의미하며, 남과 여라는 구분에 속하지 않은 성소수자를 포...2025.01.25
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성폭력 예방 교육2025.01.221. 성폭력의 의미 성폭력이란 상대방의 허락없이 몸을 만지거나, 말이나 행동으로 놀리는 등 성과 관련하여 강제로 성적인 행동을 하는 것을 말한다. 성폭력의 구별 기준은 나의 감정, 나의 느낌, 기분 등 '나' 기준이며, 내가 성적으로 기분이 나쁘고 수치심이 든다면 성폭력에 해당한다. 2. 성폭력 예방법 성폭력을 예방하기 위해서는 낯선 사람이 도움을 요청할 때 거절하고, 엘리베이터에 낯선 사람과 함께 타지 않으며, 좋아하는 것을 사준다고 할 때 거절하는 등의 방법이 있다. 3. 성폭력 대처 방법 성폭력을 당했을 때는 안전한 곳으로 피...2025.01.22
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애니메이션 영화 '돼지의 왕'과 학교폭력 사회적 모순 분석2025.11.181. 학교폭력 실태 변화 2011년 학교폭력 피해율은 18.3%, 가해율은 15.7%로 높았으나, 2012년 '학교폭력근절 종합대책' 시행 이후 2019년에는 피해율 1.6%, 가해율 0.6%로 급감했다. 그러나 저연령화, 사이버폭력, 언어폭력 등 새로운 형태의 폭력이 증가하는 추세를 보이고 있다. 2. 영화 '돼지의 왕'의 사회적 의미 2011년 개봉한 연상호 감독의 애니메이션 영화는 학교 내 계급구조와 힘의 불균형을 통해 사회 전체의 모순을 투영한다. 부유층 학생(개)과 빈곤층 학생(돼지)의 극명한 대비를 통해 돈과 인맥이 권력...2025.11.18
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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위한 방법2025.05.031. 학교폭력의 의미 및 유형 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 학교폭력의 유형에는 신체적 물리적 유형, 언어적 정신적 유형, 금품갈취(공갈), 강요, 따돌림, 성폭력, 사이버폭력 등이 있다. 2. 학교폭력의 특성 학교폭력의 특징으로는 학교폭력의 저연령화, 학교폭력의 집단화 및 조직화, 학교폭...2025.05.03
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