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특목고 폐지, 과연 바람직한가?2025.01.031. 특수목적 고등학교의 목표 및 형성 배경 특수목적 고등학교(특목고)는 특수 분야의 전문적인 교육을 목적으로 하는 고등학교로, 과학, 외국어, 농업, 해양, 예술, 체육 등 각 특수하고 전문적인 분야를 미리 학생들에게 습득시켜 그 분야의 전문가를 조기 양성하는 것을 목표로 설립되었다. 특목고는 고교 평준화 정책의 보완책으로 도입되었으며, 1980년대 이후 과학고와 외국어고 등이 설립되었다. 특목고의 설립 배경에는 평준화 정책으로 인한 문제점 해결과 교육의 다양성 및 수월성 제고 등이 있다. 2. 특목고 폐지 찬성 논거 특목고 폐지...2025.01.03
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특목고 폐지에 대한 찬성과 반대 의견 분석2025.11.171. 특목고 폐지 찬성 의견 특목고 폐지를 지지하는 입장은 교육의 평등성 확보와 사회적 정의 실현을 강조한다. 특목고의 문제점으로 교육적 부조화, 사교육 증대, 학생들의 과도한 경쟁과 스트레스를 지적한다. 또한 특목고가 일반고와의 교육 격차를 벌리고 학생들의 창의성과 자율성을 저해한다고 비판한다. 대안으로는 통합고시제도 도입, 특목고와 일반고의 통합, 일반고에서 전문 분야 선택과목 제도 도입, 대학 입시에서 특목고 우대 폐지 등을 제시한다. 2. 특목고 폐지 반대 의견 특목고 폐지에 반대하는 입장은 특목고의 성과와 기능을 강조한다....2025.11.17
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특목고 폐지에 대한 찬반 또는 반대입장2025.05.071. 특목고 폐지에 대한 찬성 입장 특목고, 자사고는 자율성을 토대로 교육 경쟁력을 높이는 취지로 설립되었지만, 이로 인해 고등학교 간의 서열화가 심해지고 학생들의 대학 진학 경쟁이 치열해졌다. 또한 특목고나 자사고 등록금이 비싸 가난한 학생들이 진학하기 어려워 기회의 평등이라는 관점에서 맞지 않다는 의견이 있다. 2. 특목고 폐지에 대한 반대 입장 특목고에서는 수준 높은 선생님들로부터 전문적인 교육을 받을 수 있고, 다양한 교과 외 활동이 가능하며, 체계적인 학습 관리와 입시 관리를 받을 수 있다. 또한 학생들이 자신의 능력과 흥...2025.05.07
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자율형사립고 외국어고·국제고 존치 결정과 교육 서열화 문제2025.01.281. 교육의 본질과 목적 교육은 단순히 지식이나 기술을 전달하는 것을 넘어서 인격을 기르는 중요한 기능을 가지고 있다. 교육은 개인의 고유한 재능을 발휘하게 하여 인간을 성장시킬 수 있는 요소이며, 인간을 다른 동물과 구분 짓는 중요한 요소로 간주된다. 따라서 교육은 인격자 양성과 도덕적 가치를 강조하는 과정으로 볼 수 있다. 2. 한국 교육의 현실적 문제 한국 사회에서 대학교는 막강한 영향력을 가지고 있어, 명문대 진학을 위한 경쟁이 치열하다. 특목고는 본래의 취지와 달리 명문대 진학을 위한 발판 역할을 하게 되었고, 이로 인해 ...2025.01.28
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유아3 교육사회학 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고 외국어고 국제고의 존치가 확정2025.01.261. 특정 분야의 인재를 육성하기 위한 교육의 필요성 특목고(특수목적고등학교)와 자사고(자율형사립고등학교)는 특정 분야의 전문적 교육을 실시하기 위한 학교로, 해당 분야에 재능이 있고 배우고자 하는 의지가 있는 학생들의 욕구를 충족시켜 주는 것이다. 이는 학교의 '교육' 목적을 잘 수행하는 사례라고 볼 수 있다. 모든 학생이 동일한 교육을 받아야 한다는 교육의 절대적 평등화는 학생 개개인의 개성을 존중하지 않는 방식이며 획일화된 인재의 배출을 초래할 수 있다. 2. 저소득층 학생들의 특목고 및 자사고 진학을 위한 지원 제도 특목고 ...2025.01.26
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자사고·외고·국제고 존치 논란 찬성 반대 중립 의견2025.01.261. 자사고·외고·국제고 존치 논란의 배경 2025학년도부터 자율형사립고(이하 자사고), 외국어고, 국제고의 일괄 전환 계획이 철회되고 이들 학교의 존치가 확정되면서, 한국 교육 체제 내에서의 서열화와 불평등 문제를 둘러싼 논쟁이 다시금 대두되고 있습니다. 일부에서는 고교서열화가 더욱 고착화되어 사교육 과열과 불평등을 조장한다고 비판하는 반면, 다른 의견은 이들 학교가 교육 기회의 다양성을 보장하고 지역 인재 선발 등의 보완책이 마련되었다는 점을 긍정적으로 평가하고 있습니다. 2. 기능이론의 관점: 사회적 역할 수행을 위한 교육 기...2025.01.26
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고교 서열화 해소방안: 자사고·특목고 폐지 논의2025.11.151. 고교 서열화와 평준화 제도 고교 서열화는 특목고나 자사고와 일반고 사이의 교육격차 현상을 의미한다. 1974년 도입된 고등학교 평준화 제도는 암기식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고 고등학교 간 학력차를 줄이기 위해 도입되었다. 평준화는 지역별로 일정 수의 학생을 추첨을 통해 모든 일반계 고등학교에 배정하는 방식이다. 장점으로는 입시 과열 경쟁 해소, 평균 학력 증가, 학교시설 향상 등이 있으나, 단점으로는 하향 평준화, 교육 질적 저하, 경쟁 원리 말살 등이 지적된다. 2. 자사고와 특목고의 교육비 격차 자사고 진학을 희망하...2025.11.15
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(청소년지도방법론) 생태학적 체계모형의 관점에서 청소년 1명을 면담하여 그 청소년이 경험하고 있는 미시체계의2025.01.241. 중학교 2학년 청소년의 특성 우리나라에서는 '중2병'이라는 단어가 있다. 중학교 2학년 즈음 된 사춘기의 정점을 찍은 청소년들을 일컫는 말인데, 대체로 중학교 2학년, 15살 즈음이 말 그대로 '질풍노도의 시기'이기 때문이다. 실제로 중학교 2학년생 자녀를 둔 부모들은 다른 나이의 자녀를 둔 부모보다 자녀와의 관계 때문에 고민을 하거나 자녀와 갈등을 겪어서 어려움을 겪는 경우가 많다. 학교에서 선생님들도 가장 다루기 어렵다고 이야기하는 학년이 중학교 2학년이다. 2. 중학교 3학년 청소년의 특성 중학교 3학년들은 부모와 교사와...2025.01.24
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자원봉사론 레포트: 주요한 사회문제와 자원봉사관리자의 역할2025.04.301. 높은 자살률 대한민국에서 가장 큰 자살 원인은 우울증과 같은 정신질환이다. 두 번째 원인은 알코올 중독이며, 이로 인한 스트레스와 호르몬 불균형이 자살로 이어진다. 또한 암과 같은 육체적 질병도 자살의 원인이 된다. 2. 학교 폭력 학교폭력의 내부적 요인으로는 학생 개인의 공격성과 타인에 대한 낮은 공감 능력이 있다. 외부적 요인으로는 폭력적인 가정 환경과 부모와의 단절된 관계가 있다. 3. 사교육 강요 사교육의 가장 큰 원인은 학벌 사회로 인한 학교의 서열화이다. 초등학교부터 특목고와 좋은 대학 진학을 위해 자녀들에게 사교육...2025.04.30
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고교평준화 정책 폐지론과 유지론에 관한 각각의 근거 및 고교평준화 정책의 교육기회 균등화 기여에 대한 비판2025.01.181. 고교평준화 정책 고교평준화 정책은 1974년에 도입되었으며, 중학교 교육과정 정상화와 과도한 고등학교 입시 경쟁 폐지, 사교육비 경감을 목적으로 하였다. 특히 학교 간 교육 격차 해소와 고교 서열 완화를 주요 목적으로 하였다. 정책 도입 초기 대부분의 지역에서 실시되었으며, 현재 거의 모든 지역에서 시행되고 있다. 고교평준화 정책에 대해서는 긍정적인 평가와 비판적인 의견이 공존한다. 2. 고교평준화 정책에 대한 비판 고교평준화 정책에 대한 비판으로는 상위권 학생들에게 지적 도전감을 주지 못하고 하위권 학생들은 따라가지 못하는 ...2025.01.18
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