총 160개
-
듀이의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향2025.04.291. 진보적 교육 듀이는 학생들이 자신의 학습에 적극적으로 참여하고 자신의 이익을 추구하도록 장려하는 교육에 대한 학생 중심 접근법을 믿었다. 2. 경험 기반 학습 듀이는 학습을 개인과 환경 사이의 상호작용을 통해 일어나는 능동적인 과정으로 보았으며, 학생들이 그들의 삶과 관련된 직접 경험을 할 때 가장 잘 배운다고 믿었다. 3. 교육 민주주의 듀이는 교육을 민주주의와 시민 참여를 촉진하는 수단으로 보았으며, 학교가 학생들이 비판적 사고와 문제 해결 능력을 개발할 수 있는 기회를 제공해야 한다고 믿었다. 4. 놀이의 역할 듀이는 놀...2025.04.29
-
장애인 인식 개선 교육의 개선점2025.11.141. 장애의 다양성 이해 장애는 시각 장애, 청각 장애, 뇌병변, 신체적 장애, 발달 장애 등 다양한 형태와 수준으로 나타난다. 이러한 다양성을 반영하는 광범위한 커리큘럼 개발이 필요하며, 각 장애 형태의 고유한 특성을 이해하는 것이 편견 해소와 포용적 태도 형성에 중요하다. 다양한 전문가, 장애인 대표자, 교육자 등이 참여하여 커리큘럼을 개발하고, 실제 장애인의 경험과 이야기를 포함한 교육 자료를 제작하여 보급해야 한다. 2. 편견과 오해 해소 교육 편견과 오해는 장애인에 대한 차별과 소외의 주요 원인이다. 이를 해소하기 위해 학...2025.11.14
-
영유아 교수-학습 방법과 발달 특성2025.01.181. 교수-학습의 정의 교수-학습은 지식과 기술 개발을 촉진하기 위한 의도적이고 상호 작용적인 교환으로 정의할 수 있다. 교사와 학생 간의 상호작용은 다차원적이며 다양한 환경에서 발생할 수 있다. 교사는 지식, 기술, 태도를 전수하지만 학생은 새로운 정보를 기존 지식 기반에 통합하여 능동적으로 이해를 구성한다. 2. 영유아기 발달 특성 영유아기는 인지적, 신체적, 사회적, 정서적으로 급속하고 중요한 성장을 특징으로 하는 인간 발달의 중요한 시기이다. 이 시기에 어린이에게 제공되는 경험과 학습 기회는 장기적인 영향을 미쳐 미래의 학업...2025.01.18
-
평생교육 프로그램 개발의 개념2025.04.261. 프로그램의 개념 파악 프로그램의 개념은 일상적인 의미와 교육적 의미로 나누어 살펴볼 수 있다. 일상적 의미에서의 프로그램이란 '서울시향 정기연주회 프로그램', 'TV 봄철 프로그램 개편', '컴퓨터응용프로그램' 등과 같이 단순히 앞으로 진행될 절차, 사건, 순서, 활동만을 강조하는 것을 말한다. 이에 비하여 교육적 의미에서의 프로그램 개념은 교육목표로부터 교육내용, 교육방법, 교육활동, 교육매체가 통합된 하나의 교육적 실체를 말한다. 2. 프로그램과 커리큘럼 평생학습 프로그램의 성격을 분명히 하기 위해서 학교교육에서의 커리큘럼...2025.04.26
-
프로그램 개발을 위한 이론적 정의2025.01.191. 프로그램의 정의 프로그램의 일반적 의미와 교육적 의미를 구분하고, 다양한 학자들의 프로그램 정의를 소개하고 있습니다. 교육적 의미의 프로그램은 교육의 목표를 달성하기 위해 교육 내용, 방법, 매체를 통합한 교육적 실체로, 수업과 동일한 개념으로 볼 수 있습니다. 2. 프로그램과 커리큘럼의 차이 커리큘럼은 특정한 교육적 목표를 달성하기 위해 구조화된 학습 기회를 의미하며, 주로 제도권 교육에서의 학습활동에 대한 계획을 의미합니다. 반면 프로그램은 제도권 교육 이외의 모든 학습활동을 포괄하며, 학습자의 요구와 필요가 적극적으로 반...2025.01.19
-
프로그램 개발을 위한 이론적 정의2025.01.191. 프로그램의 정의 프로그램의 일반적 의미와 교육적 의미를 구분하고, 다양한 학자들의 프로그램 정의를 살펴보았습니다. 교육적 의미의 프로그램은 교육의 목표를 달성하기 위해 교육 내용, 방법, 매체를 통합한 교육적 실체라고 할 수 있습니다. 2. 프로그램과 커리큘럼의 차이 커리큘럼은 특정한 교육적 목표를 달성하기 위해 구조화된 학습 기회를 의미하며, 주로 제도권 교육에서의 학습활동에 대한 계획을 의미합니다. 반면 프로그램은 제도권 교육 이외의 모든 학습활동을 포괄하며, 학습자의 요구와 필요가 적극적으로 반영됩니다. 3. 교육프로그램...2025.01.19
-
전문적인 학교사회복지사 양성을 위한 자격과 커리큘럼2025.11.131. 학교사회복지사의 필수 자격 조건 학교사회복지사 자격시험 응시를 위한 필수자격요건은 사회복지사 1급 자격증 소지, 학교사회복지론 또는 학교사회사업론 이수, 아동복지론이나 교육학 관련 교과목 1과목 이상 이수이다. 선택자격요건으로는 240시간 이상의 학교사회복지 관련 실습(120시간 필수), 학교에서 학생복지 업무 전담 사회복지사로 6개월 이상 근무, 사회복지기관에서 학교사회복지 관련 실무 1년 이상 경력 중 1가지 이상을 충족해야 한다. 2. 학교사회복지사 자격 유지 조건 학교사회복지사는 매년 연 20시간 이상의 교육과 연 20...2025.11.13
-
평생교육 프로그램의 개념과 영역2025.01.181. 평생교육 프로그램의 개념 평생교육 프로그램은 광의의 의미에서는 '조직에서 제공하는 모든 형태의 교육활동'이 될 수 있으며, 협의의 의미에서는 '특정 내용의 학습을 위한 개별 학습과정'을 지칭한다. 평생교육 프로그램은 학습 목적과 목표, 대상, 학습 활동과 과정, 학습방법, 시기, 장소, 학습 조직자와 학습매체 등 학습 요소들이 유기적인 네트워크를 형성하고 있는 하나의 시스템이라고 할 수 있다. 2. 프로그램과 커리큘럼의 차이 프로그램은 학습자의 요구와 문제를 중심으로 전체 교육과정 설계에 학습자의 참여가 중시되고, 문제 중심에...2025.01.18
-
학교수준 교육과정의 개념, 역사, 편성 및 운영2025.01.181. 학교수준 교육과정의 개념과 필요성 교육과정이라는 용어는 영어의 커리큘럼(curriculum)을 번역한 것으로, 경주로와 경주 자체를 의미하는 currere에서 유래했다. 교육 분야에 적용되면서 학생들이 공부하는 과정, 즉 course of study를 뜻하게 되었고, 학생들이 학습할 내용을 일정한 순서에 따라 조직하고 배열하는 것을 의미하게 되었다. 학교수준 교육과정은 학교에서 가르치는 기본적인 교과서나 교수 요강, 학습 지도요령을 포함하며, 학교 프로그램이나 학생들의 전체 생활을 아우르는 넓은 의미로 사용되고 있다. 2. 학...2025.01.18
-
언스쿨링: 자율적 학습과 전통 교육의 조화2025.11.141. 언스쿨링의 개념과 특징 언스쿨링은 전통적인 학교 교육체계에서 벗어나 학생들이 자신의 흥미와 관심사에 따라 자유롭게 학습하는 교육 방식이다. 이 방법은 학생들의 창의성과 자율성을 증진시키며, 성적 평가와 경쟁을 배제하여 자기주도성을 촉진한다. 학교 교육 시스템이 아닌 자유로운 환경에서 아이들이 스스로 배울 수 있는 유연성을 제공하는 혁신적인 교육 방법론이다. 2. 언스쿨링의 장점 언스쿨링은 학생들이 자신의 역량과 관심사에 따라 학습할 수 있는 유연성을 제공한다. 창의성과 자기주도성을 촉진하며, 개인의 성장을 효과적으로 지원한다....2025.11.14
1 / 16
