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초등학교 영어 교과 성적통지표 평가 문구 예문집2025.11.171. 영어 학습 태도 및 참여도 평가 학생의 영어 수업 참여 정도와 학습 태도를 평가하는 문구들입니다. 적극적 참여, 흥미도, 자신감, 의욕, 성실성 등을 포함하여 긍정적 평가(영어 수업에 적극 참여함, 열심히 참여함)부터 개선이 필요한 평가(소극적임, 참여 의욕이 부족함)까지 다양한 수준의 표현을 제시합니다. 학생 개인의 특성과 노력 정도를 구체적으로 반영하는 맞춤형 평가 문구입니다. 2. 영어 언어 기능 평가(말하기, 듣기, 읽기) 학생의 영어 의사소통 능력을 평가하는 문구들입니다. 발음의 정확성, 표현력, 어휘력, 유창성 등 ...2025.11.17
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고등학교 통합사회 수행평가 자료2025.05.111. 문화변동의 양상 통합사회 수행평가 단원에서 문화변동의 양상(문화동화, 문화병존, 문화융합)과 각 사례에 대해 공부하고 요약하였습니다. 교과서와 부교재의 내용을 바탕으로 작성하였습니다. 2. 문화를 바라보는 태도 통합사회 수행평가 단원에서 문화를 바라보는 태도(문화상대주의, 문화다원주의, 문화보편주의)와 각 태도의 문제점에 대해 공부하고 요약하였습니다. 교과서와 부교재의 내용을 바탕으로 작성하였습니다. 1. 문화변동의 양상 문화변동은 사회 구성원들의 가치관, 행동양식, 제도 등이 변화하는 과정을 의미합니다. 이러한 변동은 자연스...2025.05.11
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성적 통지표 가정통신란 기재 예시 모음2025.11.171. 학생 행동 및 태도 평가 학생의 학교생활 전반에 대한 평가로 친구관계, 수업 참여도, 집중력, 성실성 등을 다룬다. 학생이 보여주는 긍정적 변화와 개선이 필요한 부분을 구체적으로 기술하며, 학기 초와 비교하여 성장 정도를 언급한다. 거친 말과 행동의 개선, 감정 조절 능력 향상, 친구들과의 원만한 관계 형성 등이 주요 평가 내용이다. 2. 학습 능력 및 학습 태도 학생의 수업 집중력, 과제 해결 능력, 발표력, 이해력 등 학습 관련 역량을 평가한다. 학생이 모르는 부분을 질문하고 해결하려는 노력, 꼼꼼한 학습 태도, 과목별 흥...2025.11.17
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학생 생활기록부 행동특성 및 종합의견 작성 가이드2025.11.161. 긍정적 성격 특성 표현 학생의 밝고 쾌활한 성격, 활발한 행동, 긍정적 사고를 기술하는 방법. 웃음, 즐거움, 명랑함 등의 표현으로 학생의 정서적 안정성과 사회성을 나타냄. 친구들에게 주는 긍정적 영향과 교실 분위기 개선에 대한 기여도를 강조하는 표현 방식. 2. 학습 태도 및 성취도 평가 학생의 교과 학습 능력, 성취욕구, 과제 수행 태도를 평가하는 방법. 우수한 성적, 높은 이해력, 창의적 사고, 학습 열의 등을 표현. 동시에 개선이 필요한 부분으로 집중력 부족, 과제 미완성, 복습 부족, 자율학습 습관 부재 등을 구체적으...2025.11.16
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사회복지 프로그램 평가의 문제점2025.05.021. 사회복지 프로그램 평가의 문제점 사회복지기관에서 프로그램 평가는 심리사회적 요인과 정치사회적 요인이 영향을 미치기 때문에 프로그램 평가를 책임진 사람은 이러한 요인을 파악하고 당사자 사이에 발생되는 오해와 갈등이 존재할 때는 이를 대처해야 한다. 특히 프로그램 평가를 수행하는 과정에서 평가와 관련된 이해관계가 있는 당사자 사이에서 발생되는 평가에 대한 태도로 인해 여러 가지역기능적 요소가 발생할 수 있다. 2. 프로그램 평가에 대한 역기능적 태도 첫째, 프로그램 관리자 및 담당자가 프로그램에 대해 과도한 효과성을 기대한다. 둘...2025.05.02
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학생 행동 특성 및 종합의견 기재 예시2025.11.171. 학습 태도 및 학업 성취 학생의 학습 습관, 자기주도적 학습 능력, 교과별 성적 우수성, 독서 생활 습관 형성 등을 평가합니다. 긍정적 사례로는 전 교과 성적이 골고루 우수하고 스스로 공부하는 습관이 바르게 형성된 경우를 제시하며, 개선이 필요한 경우 학습계획 수립, 집중력 향상, 과제 성실성 등의 구체적인 발전 방향을 제시합니다. 2. 인성 및 생활 태도 학생의 성품, 언행, 규칙 준수, 학급 규칙 준수 여부를 평가합니다. 성실하고 따뜻한 성품, 친구들 사이의 신망, 명랑한 태도 등 긍정적 특성을 강조하며, 규칙 위반 시에는...2025.11.17
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조직구성원 인사고과 시 발생할 수 있는 평가자의 구체적인 오류와 극복방안2025.05.021. 인사행정의 개념 인사행정이란 인적자원관리(HRM, Human Resource management)라고도 하는데, 조직이 진행하는 여러 가지 경영 관리 활동 중 조직이 보유하고 있는 인적 자원(human resource) 내지 인사(personnel)를 관리하는 행위를 지칭한다. 이러한 인사 행정은 인적 자원에 대하여 시험을 실시하고 적절한 인적 자원을 발굴하여 채용하는 행위에서부터 인적 자원에 대하여 교육을 실시함으로써 그가 갖고 있는 역량을 제고하는 행위, 인적 자원을 적재적소에 배치하여 그의 역량을 효과적으로 활용하는 행위...2025.05.02
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고등학교 2학년 독서 평가계획서2025.01.041. 독서의 목적과 가치 독서의 목적은 다양한 주제와 유형의 글을 폭넓게 읽어 삶을 풍부하게 하는 것이다. 독서를 통해 비판적이고 창의적인 능력을 기르고 독서 태도를 함양하며 독서 문화 발전에 기여할 수 있다. 2. 독서 평가 방법 독서 평가는 지필평가와 수행평가로 구성되며, 평가 기준을 공개하고 공정성을 높이기 위해 교사 간 협의를 거친다. 수행평가는 영역별 평가 기준에 따라 실시하며, 결과물은 일정 기간 보관 후 학생에게 돌려주거나 폐기한다. 3. 독서 성취기준과 성취수준 독서 교육과정의 성취기준은 독서의 본질, 방법, 분야, ...2025.01.04
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초등학교 성적 통지표 담임 교사 평가 문구 모음2025.11.171. 학생 학습 태도 및 수업 참여 학생들의 수업 시간 집중력, 과제 수행 능력, 학습 참여도를 평가하는 내용입니다. 긍정적인 학생은 수업에 집중하고 모르는 것을 질문하며 과제를 성실히 수행합니다. 개선이 필요한 학생은 집중력 부족, 과제 미수행, 소극적 참여 등의 특징을 보입니다. 교사는 학생의 흥미도에 따른 집중력 차이, 발표력 향상, 문제해결 능력 등을 구체적으로 기술합니다. 2. 학생 생활 태도 및 인성 발달 학생의 바른 행동, 예의, 감정 조절, 성장 과정을 평가합니다. 긍정적 평가는 반듯한 행동, 바른 언어 사용, 감정 ...2025.11.17
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초등학생 행동 특성 및 종합의견 기재 예시2025.11.171. 학습 태도 및 학업 성취 학생들의 수업 집중력, 과제 수행 능력, 문제 해결력 등을 평가합니다. 긍정적인 학습 태도를 보이는 학생들은 주어진 과제를 끝까지 완성하려는 끈기, 자신의 생각을 적극적으로 발표하는 자신감, 기본 학습이 잘 되어 있어 교과 문제 해결력이 우수한 특징을 보입니다. 특히 수학적 연산 능력, 작문 능력, 독서 활동 등에서 탁월한 성과를 나타내며, 어려움을 겪을 때도 꾸준히 노력하는 모습이 칭찬받습니다. 2. 사회성 및 대인관계 학생들의 친구 관계, 협력 능력, 배려심 등을 평가합니다. 원만한 교우 관계를 유...2025.11.17
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