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사이버교육의 기초 문항2025.05.091. 대학과 대학교육 나는 대학이 개인에게는 배움을 통한 행복을 가져다주고, 미래사회에 있어서는 창의적 인재를 키우는 장이 되어야 한다고 생각한다. 한국 사회에서 대학은 지나치게 취업을 위한 과정이 되어버렸고, 엘리트를 육성하고 계층을 구분하는 척도로 변질 되어버렸다. 학생들은 대학을 통해 자신이 관심 있는 분야를 공부하기 보다는 단지 더 좋은 명문대와 학과의 졸업장을 취득하고, 더 많은 스펙을 쌓으려고만 한다. 하지만 중요한 것은 대학졸업장이 우리에게 얼마나 많은 연봉을 가져다 줄 수 있느냐가 아니라 무엇을 배우고 어떻게 쓰느냐 ...2025.05.09
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디지털 커뮤니케이션과 문화 (중간고사 제출용)2025.01.121. CMC(Computer Media Communication) CMC는 컴퓨터 네트워크로 매개된 의사소통과 정보 교환을 의미합니다. 이메일, 채팅, 메신저, 토론 그룹, 게시판, 뉴스그룹, 웹페이지 등이 CMC의 대표적인 장르입니다. CMC는 정보검색(informatics)과 컨퍼런싱(Conferencing)/커뮤니케이션 기능을 포함합니다. 2. 통신 매체 모델 통신 매체 모델은 정보원-발신자-채널-수신자-목적지-피드백(상호작용성)의 순환 모델로 발전했습니다. 이를 통해 상징적 형태와 물리적 형태에 따라 커뮤니케이션 양식 및 참...2025.01.12
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사이버 학습과 평생교육2025.04.261. 교수매체로서의 컴퓨터 컴퓨터가 일상화 된 이래 이를 교육용 매체로 활용하기 위해 다각적인 노력이 시도 되었다. 초기에 개발된 것이 컴퓨터 보조 수업(CAI; Computer Aided Instruction)이다. 이것은 초기에 텍스트만을 제공한 단순한 내용에 불과 하였으나, 컴퓨터 기술의 발달로 다중 매체(Multimedia)를 포함할 수 있게 되었다. 교육에서 멀티미디어는 컴퓨터 보조 수업의 연장이라고 생각되어 왔다. 2. 원격 교육 원격 교육(distance education)은 통신교육, 방송학교, 가정학습, 개방학교 등...2025.04.26
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정보화 사회의 개념과 의미2025.01.171. 정보화 사회의 개념과 의미 오늘날 정보화는 일상의 핵심부분으로 작용한다. 물론, 정보화의 사회적 명암이 없는 것은 아니지만 많은 부분에서 해택을 누리고 있는 것도 사실이다. 그러나 사회적 취약자에 있어서 정보화는 불균형과 정보격차를 초래할 수밖에 없고, 이는 정보사회의 특성상 더욱 심화될 것이다. 정보화의 발전으로 우리사회에는 긍정적 측면과 부정적 측면이 함께 나타나고 있다. 다양한 정보통신기술은 시간과 공간의 제약에서 벗어나 쌍방향의 커뮤니케이션을 확대시키고, 육체적이고 힘든 일보다는 지식과 기술을 바탕으로 하는 사회발전의 ...2025.01.17
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현실공간에서의 나와 사이버공간에서의 나의 모습 중 같은 점과 다른 점2025.05.031. 사이버공간 사이버공간은 인공지능, 생체기술, 가상현실, 인터넷 등 컴퓨터 매개 커뮤니케이션을 통해 나타난 새로운 사회적 공간이다. 이 공간은 시공간의 한계를 극복하고 쌍방향 상호작용을 가능하게 하는 가상의 공간이다. 2. 사이버공간에서의 나 사이버공간에서의 나는 현실 세계와 공통점과 차이점이 있다. 공통점으로는 다른 사람들과의 소통에 주도적이지 않고, 조심성이 있으며, 조직을 만들어 활동하는 것 등이 있다. 차이점으로는 솔직함, 느긋한 행동, 높은 자신감, 더 많은 욕구 표현 등이 있다. 1. 사이버공간 사이버공간은 우리 삶의...2025.05.03
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원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명하시오2025.04.291. 원격교육의 특징 원격교육은 학습자가 학교가 아닌 그 외 지역에서 학습이 가능하다는 것이 가장 큰 특징이다. 또한 학습자와 교수자간의 '비접속성 커뮤니케이션', 학습자가 독립적인 상황에서 사용하는 '원격교육교재', '개별학습'에 초점을 맞추는 특징을 가지고 있다. 2. 원격교육의 발전과정 원격교육의 역사는 1700년대 서신교환을 통한 교육으로 거슬러 올라가지만, 기술을 기반으로 한 원격교육은 1900년대 시청각 장치가 학교에 도입되면서부터 시작되었다. 오늘날 원격교육은 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 상황에서 이루어지고 있으며, 온라인...2025.04.29
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스마트폰을 활용한 성인학습 프로그램 개발2025.04.271. 원격교육체제의 구성요소 원격교육체제의 구성요소는 크게 원격교육 콘텐츠 개발과 원격교육 시스템 구축으로 구성된다. 원격교육은 교수·학습 상황이 커뮤니케이션을 매개로 하기 때문에 통신 기술의 발달과 밀접하며, 통신 매체의 발달과 교수·학습상황에서 상호작용의 매개체와 방향성에 따라 구분된다. 최근에는 컴퓨터와 인터넷 보급, 코로나19로 인한 대면수업 어려움으로 정보통신망을 활용한 교육이 급속도로 확산되고 있다. 2. 원격교육 프로그램 개발 절차 원격교육 프로그램을 체계적으로 개발하기 위해서는 요구분석, 설계, 평가의 단계를 거쳐야 ...2025.04.27
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미디어 융합의 개념과 사례2025.05.051. 미디어 융합 미디어 융합은 기존에 서로 분리되어 있던 각각의 개념들의 경계가 허물어져 합쳐지는 것을 말한다. 새로운 기술의 발전으로 여러 가지 서비스들의 시간, 공간적 한계가 약해졌고, 이는 미디어가 융합할 수 있는 기회를 만들었다. 1980년대부터 통신기술이 변화함에 따라 방송, 영화, 컴퓨터, 인쇄출판업이 합쳐져 새로운 분야와 소통 형태를 탄생시켰다. 현재는 종합유선방송, 위성방송, 인터넷, IPTV 등 새로운 매체가 출현하면서 다매체와 인터넷 기반의 멀티 플랫폼 시대를 맞이하게 되었다. 올드미디어와 뉴미디어의 구분이 점점...2025.05.05
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청소년 사이버 문화의 문제점, 청소년에게 미치는 영향, 방안2025.05.031. 청소년 문화 청소년기와 청소년 문화는 시대의 흐름에 따라 나타나는 사회적 산물로써 고정된 개념으로 정의를 내리기 어렵다. 문화라는 개념은 포괄성을 가지고 있어 청소년문화의 범주의 틀을 갖는 것에도 한계를 가진다. 청소년문화의 범주는 청소년의 문제, 심리, 복지, 활동 등을 포함한 청소년 전반의 모든 활동과 영역을 포괄하고 있다. 청소년들이 가지고 있는 총체적인 삶의 양식을 청소년 문화라고 할 수 있다. 2. 사이버 문화 사이버란 모든 형태의 정보 소통과 통제를 가리키는 용어이다. 사이버 공간이란 컴퓨터와 통신망을 매개로 하여 ...2025.05.03
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청소년사이버 문화의 문제점2025.01.111. 사이버 문화의 개념 사이버 문화는 인터넷 커뮤니케이션을 통해 형성되는 문화, 또는 디지털 컨텐츠로 이루어지는 문화를 말한다. 이 문화는 컴퓨터라는 정보처리 기계의 허용과 관련하여 나타나는 포괄적인 변화를 함축한다. 사이버 문화는 정보기술의 바탕 위에서 전개된다. 사이버 문화의 주체는 컴퓨터를 자유자재로 다룰 수 있고, 인터넷 접속에 아무런 어려움이 없을 뿐 아니라, 뉴미디어를 개인적 또는 공적으로 활용할 수 있는 접속인 들이다. 2. 청소년 문화와 사이버 문화의 관계 사이버 문화에 가장 익숙해 있으면서, 사이버문화의 삶에 가장...2025.01.11