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지역 다문화 커뮤니티 활성화를 통한 다문화 구성원의 문화적 역량 강화 프로그램2025.04.301. 지역 다문화 커뮤니티 활성화 지역 다문화 커뮤니티를 활성화하여 다문화 구성원들의 문화적 역량을 강화하는 프로그램입니다. 이를 위해 다문화 사랑방 모임, 인문학 교실 등을 운영하여 지역사회 참여와 소속감, 자존감 등을 높이고자 합니다. 2. 다문화 가정 부모 역량 강화 다문화 가정 부모를 대상으로 부모교육 프로그램을 운영하여 양육 능력을 배양하고 역량을 강화합니다. 이를 통해 다문화 가정의 전반적인 삶의 질과 만족도 향상을 도모합니다. 3. 다문화 구성원의 정신건강 증진 다문화 구성원들의 정신건강 증진을 위해 미술치료 프로그램을...2025.04.30
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로컬거버넌스의 성공사례와 정책 제안2025.01.291. 청계천 복원 사업 청계천 복원 사업은 로컬 거버넌스의 성공적인 사례로 널리 알려져 있으며, 도시 재생의 대표적인 모델로 평가받고 있습니다. 이 사업은 낡고 오염된 하천을 복원하여 도심 한복판을 가로지르는 청계천을 다시 활성화시키는 것을 목표로 하였습니다. 사업 완료 후 청계천은 깨끗한 물과 풍부한 생태계를 되찾았으며, 주변 지역의 부동산 가치가 상승하고 관광객 유치가 크게 늘어났습니다. 또한, 복원된 청계천은 시민들의 여가 공간으로 활용되며, 주민들의 건강과 행복 증진에도 긍정적인 영향을 미쳤습니다. 2. 지역 친환경 공간 조...2025.01.29
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농촌경제의 이해 - 커뮤니티 비즈니스2025.01.201. 커뮤니티 비즈니스의 정의 및 유형 커뮤니티 비즈니스는 1980년대 영국에서 시작되었으며, 지역 사업체에 지역 자치단체의 지원을 위탁하여 정부의 정책적 효율성을 높이기 위한 정책이었다. 국내에서는 최근 '마을 만들기', '지역 재생', '지역 경제 활성화' 등의 지역 기반 커뮤니티 비즈니스 조직이 증가하고 있다. 커뮤니티 비즈니스는 공익성과 사업성 추구, 사회적 문제 해결을 목표로 하며, 지역 문제의 우선적 해결을 중심으로 진행된다. 커뮤니티 비즈니스는 사업성과 지역성을 기준으로 다양한 유형으로 분류될 수 있다. 2. 농촌 커뮤...2025.01.20
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로컬 지향의 시대(마을이 우리를 구한다)에 대한 독후감상문2025.01.261. 로컬 크리에이터와 지역 특산물의 재발견 마쓰나가 게이코는 로컬 크리에이터의 중요성을 강조하며, 그들이 각 지역의 특산물을 재해석하고 발전시킴으로써 지역 경제에 새로운 활력을 불어넣는 모습을 보여준다. 지역 특산물의 재발견을 통한 로컬 브랜딩은 단순히 생산물을 판매하는 것을 넘어, 관광과 체험을 함께 제공하며 외부의 방문을 유도하는 효과를 가져왔다. 2. 로컬 지향의 시대와 지역 커뮤니티의 강화 마쓰나가 게이코는 지역 주민들이 함께 자원을 모아 협동조합을 설립하고, 지역의 특산물이나 관광 자원을 활용해 자립할 수 있는 기반을 구...2025.01.26
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부산시 물만골 공동체 마을만들기 사업 사례 연구2025.11.111. 물만골 공동체 사업 부산광역시 연제구 연산동 황령산 남서쪽 분지에 위치한 물만골 공동체는 한국전쟁 이후 형성된 마을로, 1997년 재개발사업 반대를 계기로 공동체를 결성했다. 주민자치조직을 구성하여 주거권 실현과 친환경 마을 조성을 추진했으며, 음식물 자원화, 의류 봉제, 자원 재활용 등 커뮤니티 비즈니스를 시도했다. 마을협동회를 기반으로 운영위원회, 부녀회, 청년회, 노인회 등 다양한 조직을 구성하여 주민 주도의 마을 관리와 발전을 도모했다. 2. 마을만들기의 개념과 분류 마을만들기는 도시 개발로 인한 주민 저항 운동으로 시...2025.11.11
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Cranton 분류 근거에 따른 학습동아리의 유형과 활성화 원리2025.11.151. 학습동아리의 개념 및 특징 학습동아리는 공통의 학습 관심사나 목표를 가진 개인들이 소규모 그룹으로 모여 함께 학습하고 경험을 공유하는 활동입니다. 주요 특징으로는 소규모 그룹 구성, 공통의 관심사나 목표, 경험 공유, 자발적 참여, 다양한 주제와 활동을 포함합니다. 학습동아리는 개인 학습의 보완적 수단으로 활용되며 지속적인 학습 커뮤니티를 형성하여 지식과 기술의 업데이트 및 실무 적용을 지원합니다. 2. Cranton의 학습동아리 분류 체계 Cranton(1998)은 학습동아리를 네 가지 주요 차원으로 분류합니다. 학습 목표 ...2025.11.15
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평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오2025.01.251. 평생학습도시의 개념 평생학습도시는 지속적인 교육 기회 확장을 통해 개인과 커뮤니티 전체의 성장을 촉진하는 혁신적인 도시 계획 모델이다. 이 모델은 교육의 일상화를 추구하며, 도시 전체가 하나의 거대한 학습 공간으로 변모한다는 비전을 내포하고 있다. 도시의 각 구성 요소가 학습과 성장을 지원하는 인프라로 기능하며, 모든 시민이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 제공받는 것이 이상적인 목표다. 2. 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황 전국의 198개 시·군·구에서 226개의 읍·면·동 단위 행복학습센터가 운영되...2025.01.25
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평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오2025.01.251. 평생학습도시의 개념 평생학습도시는 개인의 자아실현, 사회적 통합 증진, 경제적 경쟁력 제고를 목표로 하며, 이를 통해 개인의 삶의 질을 높이고 도시의 전체적인 경쟁력을 강화하는 데 기여한다. 이 도시 모델은 언제 어디서나 원하는 학습을 즐길 수 있는 기회를 제공하면서 학습공동체의 건설을 추진한다. 이러한 공동체는 도시를 총체적으로 재구조화하는 운동의 일환으로, 학습과 교육의 기회를 극대화하기 위해 모든 교육 자원을 효과적으로 활용한다. 2. 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황 평생학습도시에서는 마을 단위 평생교육이 활발...2025.01.25
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마을 단위의 평생교육 활성화 방안2025.01.251. 마을 커뮤니티 센터 개설 마을 커뮤니티 센터의 개설은 지역사회의 평생학습 활성화를 위한 효과적인 방안 중 하나이다. 이를 통해 지역 주민들은 다양한 교육 및 문화 활동에 참여할 수 있으며, 지역사회의 연대와 상호 작용을 촉진할 수 있다. 마을 커뮤니티 센터는 지역 주민들이 모여 다양한 활동을 할 수 있는 공간으로 기능하며, 다양한 시설과 프로그램을 통해 지역사회의 평생학습을 지원할 수 있다. 2. 지역 전문가와의 협력 강화 지역 전문가와의 협력 강화는 마을 단위의 평생교육을 활성화시키는 데 매우 중요한 역할을 한다. 지역 예술...2025.01.25
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평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안2025.01.251. 평생학습도시의 개념 평생학습도시는 교육의 개념과 철학을 도시 전반에 걸쳐 구현하고자 하는 노력의 결과물이다. 이는 단순하게 교육을 학교 안에서 이뤄지는 것으로 한정시키는 것이 아닌 사회적, 경제적, 문화적 측면에서 지속적인 학습과 자기계발이 촉진되는 도시를 지향한다. 2. 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황과 과제 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황은 지역마다 다양하게 나타나며, 일부 지역에서는 커뮤니티 센터와 마을 도서관을 통해 다양한 교육 프로그램이 제공되고 있지만, 일관성이 부족하고 접근성이 부족한 경우도 ...2025.01.25
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