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조손가정의 현황과 어려움 및 지원방안2025.01.061. 조손가정의 현황 2018년 기준, 조부모와 미혼인 손자녀로 구성된 가구의 수는 총 11만 3,297가구였으며, 총 가구원의 수는 29만 8,038명으로 집계되었다. 이 가운데 조부모와 미성년 손자녀로만 구성된 가구 수는 총 52,951가구이며, 가구원 수의 합은 151,588명이라고 한다. 조부·조모와 함께 거주하고 있는 18세 미만의 손자녀 가구 수는 총 28,997가구이며, 조부 혹은 조모와 거주하는 가구의 수는 23,954가구인 것으로 나타났다. 2. 조손가정의 어려움 조손가족은 경제적인 곤란 및 손자녀 양육 등에 따른 ...2025.01.06
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취약계층 학생의 특징과 지원 방안2025.05.011. 취약계층 청소년의 개념 취약성이란 신체적, 정신적, 사회적인 발달단계에서 영향을 미치는 위험요인이 역동적으로 상호작용을 하여 개인, 사회, 가족, 사회적 수준에서 나타나는 부정적인 특성을 의미합니다. 취약계층이란 연령, 성, 인종과 같은 사회구조적인 특징에 의해 물리적 혹은 비 물리적 자원이 상대적으로 취약한 계층을 말합니다. 취약 청소년은 경제적으로 취약한 청소년, 학업을 중단한 상태의 청소년, 위탁부호 청소년, 노숙 또는 가출청소년, 학업중단의 위험에 처한 청소년, 비행. 범죄청소년, 장애를 가진 청소년 등으로 정의할 수 ...2025.05.01
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제4차 건강가정기본계획 소개2025.05.071. 제4차 건강가정기본계획 제4차 건강가정기본계획은 2021년 4월 24일 여성가족부에서 발표한 방안으로, 건강하고 행복한 가정생활을 촉진하고 한국의 지속 가능한 가족 발전을 위한 기반을 구축하는 것이 주요 목표입니다. 이 계획은 가족의 삶의 질을 높이고 가족 가치를 지원하며 가족에게 영향을 미치는 사회적 문제를 해결하기 위한 다양한 정책과 조치를 포함하고 있습니다. 2. 가족관계 증진 제4차 건강가정기본계획의 2장에서는 결혼상담, 육아교육, 가족조정서비스 등 다양한 지원프로그램을 통해 가족관계를 증진하는데 중점을 두고 있습니다....2025.05.07
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취약계층 학생의 특성과 지원 방안2025.05.031. 빈곤가정 학생, 가출학생, 학교폭력 노출 학생 취약 집단 학생들은 빈곤과 같은 취약한 환경에 노출되어 있으며, 이로 인해 다양한 위험요소에 노출될 수밖에 없다. 빈곤가정 학생들은 상대적으로 경제적 여건이 취약하여 생활에 어려움을 겪을 수 있다. 가출학생들은 각종 비행과 범죄에 노출되어 피해자가 되기도 하고 가해자가 되기도 한다. 학교폭력에 노출된 학생들은 수업 시간뿐만 아니라 일상생활에서도 피해를 입을 수 있으므로 학교와 가정, 지역사회 차원에서 세심한 관심과 개입이 필요하다. 2. 다문화가정 학생 다문화가정 학생들은 문화적 ...2025.05.03
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아동복지관련 정부지원 1가지 분석 보고서2025.05.131. 드림스타트사업 드림스타트사업은 취약계층 아동에게 필요한 맞춤형 통합서비스를 제공하여 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하는 정부 지원 사업입니다. 이 사업은 가정방문을 통해 대상 아동을 발굴하고, 건강검진, 교육, 부모 지원 등 다양한 서비스를 제공합니다. 취약계층 아동의 성장과 발달을 위해 필수적인 사업으로 평가받고 있습니다. 1. 드림스타트사업 드림스타트사업은 저소득 가정의 아동들에게 양질의 보육과 교육 서비스를 제공하여 건강한 성장을 지원하는 중요한 정책입니다. 이 사업을 통해 아동들은 교육, 보건, 복지 등 다양한 분야에...2025.05.13
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다문화가정의 문제사례를 찾아 건강가정관점에서의 제도적 필요성을 논하시오2025.01.181. 다문화가정 아동·청소년의 방임 문제 다문화가정 아동·청소년은 가정 내 경제적·사회적 여건이 열악한 경우가 많고, 가족해체 발생률이 일반 가정보다 훨씬 높은 것으로 나타났다. 또한 한국어에 능통하지 않은 어머니와 함께 생활하면서 어린 시절 언어발달이 늦어지고, 학교생활에서 괴롭힘을 당하거나 놀림을 당하며, 학령기 학습이 원활하지 않아 학교생활에 적응하기 어렵다. 이러한 방임은 다문화가정 아동·청소년의 학업적응도를 떨어뜨리고 친구관계에서도 학교 적응을 어렵게 하는 낮은 자존감을 형성하는 요인이 된다. 2. 다문화가정 어머니의 한국...2025.01.18
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인터넷중독에 처한 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안2025.01.231. 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징 인터넷 중독에 처한 취약한 여건의 학생들은 경제적 빈곤, 다문화 가정 배경, 정서적 취약성 등의 특징을 가지고 있다. 이들은 인터넷을 통해 현실에서의 스트레스와 고립감을 해소하려 하지만, 결국 더 큰 문제로 이어지게 된다. 2. 취약한 학생 집단이 겪는 어려움 인터넷 중독에 빠진 취약한 학생들은 신체적 건강 문제, 정신 건강 문제, 학업 성취도 저하 등 다양한 어려움을 겪는다. 특히 경제적 어려움으로 인해 의료적 지원을 받기 어려운 경우가 많아 이러한 문제가 장기화될 수 있다. 3. 취약한...2025.01.23
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건강가정지원센터의 지역사회 유관기관 네트워크 구축 필요성2025.05.121. 건강가정지원센터 건강가정지원센터는 여성가족부가 운영하는 기관으로, 가족 교육, 가족 상담, 아이돌봄 지원, 취약위기가족 지원, 미혼모부자가족 지원 등 다양한 가족 지원 서비스를 제공하고 있다. 전국적으로 167개의 지역센터가 운영되고 있으며, 지역의 특성에 맞게 유관기관과 협력하여 사업을 시행하고 있다. 2. 지역사회 연계 건강가정지원센터는 지역의 NGO, 복지자원, 정부기관, 주민자치센터 등 다양한 유관기관과 연계망을 형성하고 있다. 이를 통해 서비스의 효율성을 높이고, 공동체 의식을 제고하며, 관련 전문인력을 확보할 수 있...2025.05.12
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취약계층 청소년 문제의 현황과 대응방안2025.05.141. 취약계층 청소년 문제의 정의와 실태 취약계층 청소년은 경제적으로 취약하거나 학업을 중단했거나 위탁보호 상태에 처해진 청소년, 가출을 했거나 노숙 상황에 처한 청소년, 범죄나 비행 행동을 하고 있거나 장애를 가지고 있는 청소년으로 정의된다. 취약계층 청소년들은 가정의 경제적 빈곤으로 인해 건전한 가정 경험을 하지 못하고 정신적, 신체적 건강이나 교육의 기회에 있어서 부정적 경험을 하는 경우가 많다. 이로 인해 학교 부적응, 발달 지체, 낮은 자존감, 우울, 비행 등의 문제를 겪는 경우가 많다. 2. 취약계층 청소년 문제의 해결방...2025.05.14
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학교폭력에 처한 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안2025.01.231. 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징 학교폭력에 처한 취약한 여건에 놓인 학생들은 경제적 어려움, 다문화 가정 배경, 장애 등의 이유로 폭력에 더욱 노출되는 특징을 가지고 있다. 이들은 자신을 보호하거나 지원받기 어려운 상황에 놓여 있어 폭력의 피해가 가중되는 경향이 있다. 2. 취약한 학생 집단이 겪는 어려움 학교폭력 피해 학생들은 신체적, 정서적, 사회적 어려움을 겪는다. 신체적 피해와 학업 성취도 저하, 불안, 우울, 자존감 저하 등의 정서적 문제, 그리고 또래 관계 형성의 어려움 등이 대표적이다. 특히 취약 계층 학생들...2025.01.23
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