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한국어문법총론1 예문 타이핑2025.04.261. 행위주역(Agent) 동사가 행위를 표현할 경우, 그 행위를 지배하는 논항이 갖는 의미역. [예] 아버지가 신문을 읽으신다. 2. 경험주역(Experiencer) 인지(cognition), 지각(perception), 감정(emotion)을 나타내는 용언의 경우, 그 현상의 경험 주체가 되는 논항이 갖는 의미역. [예] 나는 이곳이 춥다. 3. 동반주역(Companion) 독립적으로 역할을 하지 못하고 다른 의미역, 즉 대개 행위주나 대상을 보조하여 그것과 같은 역할을 하는 주체를 나타내는 논항이 갖는 의미역. [예] 나는 애...2025.04.26
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수업 설계에 대해서2025.05.081. 수업 설계의 개념 수업 설계는 기대되는 학습 성과를 달성하기 위하여 최적의 수업 과정을 처방하는 것입니다. 효과적, 효율적, 매력적으로 수업목표를 달성할 수 있도록 설계되어야 하며, 교수활동에 대한 창의적인 아이디어와 실현 가능성이 있어야 합니다. 또한 수업계획의 논리적인 체계성과 합리성이 갖추어져야 하며, 교사는 완전 학습, 개인차 고려, 교육학적 원리 활용이 필요합니다. 2. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 교수개발을 위한 대표적인 모형으로, 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실...2025.05.08
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수업 설계2025.05.101. 수업 설계 수업 설계는 기대되는 학습 성과를 달성하기 위하여 최적의 수업 과정을 처방하기 위한 것입니다. 수업 설계는 효과적, 효율적, 매력적으로 수업목표를 달성할 수 있도록 설계되어야 하며, 교사는 완전 학습 추구, 개인차 고려, 교육학적 원리 활용이 필요합니다. 2. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)의 5단계로 구성됩니다. 각 단계에서는 요구분석, 학습자분석, 수행 목표 명세화, 교수 ...2025.05.10
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((강추독후감A+)) 애덤 그랜트의 성공을 이루는 숨은 잠재력의 과학을 강조한 히든 포텐셜 hidden potential2025.01.161. 숨은 잠재력 이 책은 잠재력의 발현을 위해 합당한 성격과 품성 기량, 훈련의 중요성, 인성부분이 중요함을 강조한다. 누구든 숨은 잠재력이 있다는 긍정적인 가정 하에 각 사람이 갖고 있는 포텐셜 파워를 발현시킬 방법을 제시한다. 2. 불편함의 피조물 학습이라는 참기 어려운 어색함을 받아들이는 것이 중요하다. 불편함을 마주할 용기를 내는 것이 품성 기량이다. 3. 인간 스펀지 정보를 흡수하고 이해하는 역량을 증폭시키는 인지적 기량은 스펀지가 되기 위한 토대를 마련해 준다. 점점 더 스펀지처럼 되면 더 대단한 목표들을 성취할 역량을...2025.01.16
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사회복지 실천의 기능과 사회복지사의 역할2025.05.131. 사회복지 실천의 기능 사회복지는 사회적으로 취약한 개인이나 집단, 즉 사회적 약자에게 필요한 서비스나 지원을 제공하는 것으로, 사회적 통합과 정의를 실현하려 하는 사회적 노력이다. 사회복지 실천의 주요 기능은 개인 및 집단의 고통 완화, 사회 기능 회복 및 향상, 자기 결정권 및 책임감 강화, 물질적·정신적 부족함 해소, 의사소통과 협력 보조, 사회정책 개발 및 수정 등이다. 현 사회에서는 특히 문제해결 능력 증진과 소수자 인권 문제에 대한 사회정책 개발 기능이 중요하다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지사는 사회복지 실천의 목...2025.05.13
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데카르트 토론 내용 중국어 我思故我在2025.04.261. 데카르트의 '나는 생각한다, 고로 존재한다' 데카르트는 '나는 생각한다, 고로 존재한다'라는 명제에서 출발하여 신의 존재를 증명하였다. 그의 논증 논리는 다음과 같다: 나는 완전하지 않음을 알고 있으므로 독립적인 존재가 아니며, 보편적 의심을 통해 도달한 것이 아니다. '나는 생각한다'는 것은 의심하는 사고 상태를 의미하며, 이는 불완전함을 나타낸다. 데카르트는 인간이 신체와 정신의 복합체이며, 영혼은 내 몸 안에 있고 뇌의 송과선 부위에 위치한다고 보았다. 이는 외부 세계에 의해 제한되는 실체이므로 불완전하다. 따라서 완전한...2025.04.26
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설교-가난하게도 부하게도 마시고(잠언 30장 1~9절)2025.01.291. 지혜의 출발 지혜는 내가 누구인지 아는 것에서 출발합니다. 아굴은 자신이 짐승이라고, 총명이 없다고, 지혜가 없다고, 거룩하신 자를 아는 지식이 없다고 말합니다. 자신이 무언갈 알아도 모른다고 생각하는 것, 제아무리 뛰어나고 똑똑하고 부유해도 하나님 앞에 엎드리는 것, 그것이 바로 지혜의 출발점입니다. 2. 지혜의 근원 아굴은 본문 5절, 6절 말씀에서 지혜의 근원이 '하나님의 말씀'이라고 밝히고 있습니다. 하나님의 말씀은 순전하고 그것을 전적으로 의지하는 사람에게 방패가 됩니다. 그러나 반대로 말씀을 경시하면 아무런 쓸모가 ...2025.01.29
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[수업지도안] 체육 동료장학 수업 지도안 예시입니다. 각종 연구 수업에 사용할 수도 있습니다. 하오니 지도안 작성에 막막하신 분들은 꼭 보시길 바랍니다.2025.05.121. 체육과 교수?학습 과정안 단원Ⅱ. 도전 활동 - 1. 더 빨리, 끝까지 학습주제게임을 통해 짧은 거리를 빠르게 달리는 방법을 익히고 자신의 도전 기록을 세우기 2. 출발 반응 속도 우사인 볼트는 9.58초의 100미터 세계 신기록 보유자입니다. 볼트가 이렇게 빨리 달릴 수 있는 방법은 무엇이었을까요? 그것은 바로 "출발 반응 속도"에 있었습니다. 출발 신호와 동시에 총알처럼 달려 나가는 연습을 많이 해서 출발신호에 대한 동물적 감각을 가지게 된 것이죠. 3. 50미터 달리기 기록 단축 여러분도 지난 시간에 50미터 달리기 개인...2025.05.12
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능력주의의 문제점과 공정성에 대한 비판적 고찰2025.11.171. 능력주의의 정의와 개념 마이클 샌델 교수는 능력주의를 기회가 동등하게 주어지는 것으로 정의했다. 능력주의 사회에서는 성공한 사람이 그 성공을 누릴 자격이 있으며, 개인의 성공은 자신의 재능과 노력의 결과라고 믿는다. 이는 능력에 따라 보상받는 것이 공정하다는 원칙에 기반하고 있다. 그러나 이러한 정의는 개인의 노력만을 강조하면서 출발선의 불평등을 간과하는 문제가 있다. 2. 출발선의 불평등과 자본의 역할 개인이 누리는 성공과 자산은 본인의 노력뿐만 아니라 부모와 조부모의 능력과 노력으로 축적된 자본과 환경의 결과물이다. 능력을...2025.11.17
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컴퓨터적 사고 최단거리 검색 알고리즘 A+2025.01.041. 컴퓨터적 사고 현대 사회에서 빠른 길을 찾는 것은 필수적이 되었습니다. 네비게이터와 같은 기기는 컴퓨팅 사고력을 바탕으로 최단거리를 찾아 제공합니다. 다익스트라 알고리즘은 하나의 정점에서 다른 모든 정점으로 가는 최단 거리를 구하는 알고리즘으로, 이를 통해 목적지까지의 최단경로를 찾을 수 있습니다. 이 알고리즘은 우리 생활의 다양한 분야에서 활용되고 있으며, 컴퓨팅 사고력 향상에도 도움이 됩니다. 2. 최단거리 검색 알고리즘 다익스트라 알고리즘은 출발 노드를 설정하고, 각 노드의 거리를 저장한 뒤, 방문하지 않은 노드 중 가장...2025.01.04
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