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[A++] 초등학생을 대상으로 한 성폭력 예방 교육(배경 및 필요성, 대상자 파악, 학습목표, 수행 및 계획, 목적, 평가 시기, 방법, 예산 및 준비물)2025.04.261. 성폭력 예방 교육 이 프로그램은 초등학생을 대상으로 성폭력의 의미와 유형, 예방 방법 등을 교육하여 성폭력 문제의 심각성을 인식시키고 대처 방안을 익히는 것을 목적으로 합니다. 성폭력 예방을 위해 성폭력의 개념과 유형, 발생 장소와 가해자, 대처 방법 등을 자세히 다루고 있습니다. 2. 성폭력 문제의 심각성 우리나라의 성폭력 사건은 매년 20~30만 건으로 발생률이 세계 3위이며, 성폭력 피해자의 42%가 미성년자(유아, 초등학생, 중고등학생)인 것으로 나타나 이들을 대상으로 한 예방 교육의 필요성이 대두되고 있습니다. 3. ...2025.04.26
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초등학교 영어 세특 기재 예문 모음2025.11.171. 듣기 능력 평가 초등학교 영어 듣기 영역에서 학생들의 성취도를 평가하는 기준입니다. 연속된 지시나 설명을 정확하게 이해하고, 일상생활 속 친숙한 주제의 간단한 말이나 대화를 듣고 인물, 장소, 시간, 사건 등의 세부 정보를 파악하는 능력을 평가합니다. 그림이나 도표에 대한 설명을 듣고 세부 정보를 파악하며, 대상을 비교하는 표현에서 모습, 색깔, 크기 등을 이해하고, 줄거리나 화자의 목적을 파악하는 능력을 중심으로 평가합니다. 2. 말하기 능력 평가 초등학교 영어 말하기 영역에서 학생들의 표현 능력을 평가하는 기준입니다. 그림...2025.11.17
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학교보건 간호계획 - 비만예방2025.05.111. OO초등학교 현황 OO초등학교는 1981년 8월 9일에 개교한 공립학교로, '창의적이고 행복한 교육'을 비전으로 하고 '건강하고 바른 인성으로 풍부한 사고력을 갖는 어린이'를 목표로 하고 있다. 전교생은 648명이다. 2. 학교간호 문제 신체검사 결과 시력저하, 치아우식증, 높은 비만 등이 학교건강문제로 제기되었으며, 이 중 비만학생이 137명(21%)으로 가장 시급한 학교간호문제로 인식되어 비만 예방 사업을 우선순위 1위로 결정하였다. 3. 학년별 비만 학생 현황 1학년 3명(2.2%), 2학년 9명(6.6%), 3학년 22...2025.05.11
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초등학교 영어 세특 기재 예문 (상·중·하위권)2025.11.171. 상위권 학생 영어 세특 기재 상위권 학생의 영어 세특 기재는 높은 집중도, 정확한 발음, 우수한 말하기·듣기·읽기 능력을 강조합니다. 수업 활동에 적극적으로 참여하며 자신감 넘치는 발표 태도, 풍부한 어휘력, 상황에 맞는 표현력을 보여줍니다. 기본 학습 태도가 잘 형성되어 있고 영어를 기반으로 성숙한 시민의식을 실천하는 모습이 돋보입니다. 2. 중위권 학생 영어 세특 기재 중위권 학생의 세특 기재는 향상 가능성과 개선 필요 영역을 균형있게 표현합니다. 말하기 능력 향상, 기초 기능 양호, 학습 참여도 높음을 긍정적으로 평가하면...2025.11.17
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초등학교 특별 활동 상황 기재 예시2025.11.171. 자치활동 학생의 자치활동 평가는 책임감, 리더십, 적극성을 중심으로 기술됩니다. 청소를 꼼꼼히 하고 주변을 정리하며, 친구들의 말을 잘 들어주고 당번 책임을 다합니다. 학급 회장으로서 솔선수범하고 반 친구들을 이끄는 능력이 뛰어나며, 학교 행사에 적극 참여합니다. 감사의 마음을 편지로 전하고, 규칙을 잘 알며 맡은 일에 끝까지 책임집니다. 봉사 정신이 뛰어나고 학급 행사를 주도적으로 이끌어갑니다. 2. 적응활동 적응활동 평가는 학교생활 적응, 규칙 준수, 대인관계를 평가합니다. 수업 태도가 올바르고 질문을 두려워하지 않으며, ...2025.11.17
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초등학교 고학년 영어 평어 기재 예문2025.11.171. 영어 의사소통 능력 초등학교 고학년 학생들의 영어 의사소통 능력은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역을 포함합니다. 학생들은 출신 국가, 철자, 길 안내, 음식, 날짜, 규칙, 제안, 경고, 소망, 교통수단, 전화 표현 등 다양한 상황에서 간단한 대화를 나누고 이해할 수 있어야 합니다. 우수한 학생들은 상황과 목적에 맞게 자연스럽게 표현하며, 기초 단계의 학생들은 단어와 짧은 문장 이해에 집중합니다. 2. 읽기 및 쓰기 능력 영어 읽기 능력은 간단한 글, 대화문, 편지글, 초대장 등 다양한 텍스트를 이해하는 것을 포함...2025.11.17
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초등 영어수업 감상문2025.01.121. 초등 영어수업 이 선생님의 수업은 전체적으로 잘 구조화 되어 있었고 학습자들이 학습 목표에 도달할 수 있는 수업이었다고 판단한다. 모둠, 짝활동, 전체활동 등 수업 형태로 다양하게 진행하면서 지루해 지기 쉬운 '읽기' 수업을 유의미한 활동으로 잘 이끌어 나갔다. 교사의 수업 발화는 굉장히 분명하고 깨끗했으며 자신감이 있었고 망설임도 없었다. 교사의 표정과 몸짓은 굉장히 풍부하여 학생들에게 효과적으로 의미를 전달하거나 흥미를 유발하기에 충분했다. 학생들의 특성을 잘 파악하고 있어 그 특성을 수업 중에 잘 활용하였으며 아이들을 활...2025.01.12
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초등학교 사회 세특 기재 예문 모음2025.11.171. 한국 고대사 학습 평가 선사시대부터 발해까지의 역사를 사료와 유물 분석을 통해 학습하는 내용입니다. 학생들은 연표 작성, 인물 중심의 역사 이해, 문화재 분석 등을 통해 삼국의 성립과 통일, 발해의 건국 과정을 파악합니다. 각 시대의 특징을 유물과 연관지어 이해하고, 역사적 의의를 설명하는 능력을 평가합니다. 2. 고려 시대 역사 학습 및 창의적 표현 고려의 통일 과정, 정치 제도, 불교의 영향, 대외 관계 등을 학습하고 역사신문 제작과 문화재 전시회 기획을 통해 표현합니다. 학생들은 고려의 뛰어난 과학 기술과 문화유산을 유물...2025.11.17
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초등학생 행동 특성 및 종합의견 기재 예시2025.11.171. 학습적 특성 평가 초등학생의 학습 능력을 다각적으로 평가하는 항목으로, 독서 능력, 논리적 사고력, 창의성, 문제해결력, 학업 성취도 등을 포함합니다. 학생들의 강점으로는 풍부한 상식, 뛰어난 이해력, 적극적인 수업 참여, 자기주도적 학습력 등이 있으며, 개선 영역으로는 집중력 부족, 기초 연산 능력 미흡, 응용문제 이해 부족 등이 있습니다. 학습 태도의 바름, 과제 수행 능력, 교과별 성취도 등을 종합적으로 평가합니다. 2. 인성 및 사회성 발달 학생의 인성 발달을 협력, 배려, 나눔, 갈등관리, 타인 존중, 진취성, 관계 ...2025.11.17
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초등학교 1학년 성적통지표 가정통신문 문구2025.11.161. 바른생활 및 생활습관 학생의 개인위생, 자기관리, 질서 준수, 안전규칙 이행, 공동생활 태도, 인사 예절, 공공시설 이용, 쓰레기 분리수거, 바른 자세와 걸음, 식사 예절 등 일상생활에서 필요한 기본 생활습관과 도덕적 태도 형성을 평가하는 항목들입니다. 친구와의 관계, 학교생활 참여도, 자기 역할 수행 능력 등을 종합적으로 평가합니다. 2. 국어 교육(읽기, 쓰기, 말하기, 듣기) 글자 발음과 낱말 읽기, 시와 이야기 이해, 문장 부호와 띄어쓰기, 연필 바른 잡기와 자세, 흉내내는 말을 활용한 문장 만들기, 문장 수정 및 자신...2025.11.16
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