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김동인의 초기 문학관과 창작 이론 연구2025.11.171. 인형조종술(Puppet Manipulation Technique) 김동인이 제시한 소설 창작 방법론으로, 작가가 등장인물을 인형처럼 다루어 작품을 지배해야 한다는 개념입니다. 이는 작가의 감정이입을 배제하고 냉정한 태도로 인물을 조종함으로써 작품의 예술성을 살리려는 의도에서 비롯되었습니다. 근대소설의 개연성과 완결성을 추구하며, 톨스토이를 모범으로 삼아 자신만의 세계를 창조하는 작가의 권능을 강조합니다. 2. 플롯(Plot)과 참(Truth)의 개념 김동인은 근대소설이 전통 고전소설의 우연성과 권선징악을 벗어나 플롯의 개연성을...2025.11.17
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북한의 문예이론과 문학사에서 발견되는 특징 및 북한문학과 한국문학의 차이점2025.01.241. 주체사상 북한에서 주체사상은 김일성 시대부터 현재 김정은 시대까지 지배적인 사상이다. 주체사상은 1950년대 후반부터 발전하여 1960년대에 체계화되었으며, 1972년 헌법에 명문화되면서 북한 문학의 핵심 이론이 되었다. 주체사상은 인간을 사회관계 속에서 자주성을 가진 주체로 형상화하고, 당성, 인민성, 노동계급성을 근간으로 하는 사회주의 사실주의 문학을 강조한다. 2. 사회주의 리얼리즘 사회주의 리얼리즘은 혁명 이후 러시아에서 등장한 문학예술의 실천 명제로, 북한 문학에서도 중요한 특징이 된다. 북한 문학은 사상성, 대중성,...2025.01.24
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(시창작론) 나희덕의 ｢새는 날아가고｣(교재 p.9), 이수명의 ｢사과｣(교재 p.11), 세잔의 '사과 그림 이야기2025.01.241. 나희덕의 <새는 날아가고> 나희덕의 <새는 날아가고>에서 사과는 붉게 두근거리는 생명체 - 즉 인간의 심장과 같은 소중하고도 연약한 존재의 원동력으로 묘사된다. 시적 화자 또는 작가는 하루에도 수많은 생명체(또는 비생명체)와 마주하며, 이들 존재의 본질을 빼앗기도 하고 느끼기도 하는 것으로 여겨진다. 이러한 존재의 본질이 바로 접시 위에 놓인 붉은 사과 - 즉 인간의 심장과 같은 형상을 가진 시적 대상으로 형상화되며, 이를 통하여 나희덕은 사과에 대하여 시각적으로 유사한 이미지인 '심장'과 등치시키는 과정을 대입하고 주제의식을...2025.01.24
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성장기 아동의 발달을 위한 아동문학교육의 중요성2025.11.151. 성장기 아동의 발달과 아동문학교육 성장기 아동은 신체적, 정신적, 사회적으로 큰 변화를 겪는 시기입니다. 아동문학교육은 자아 개념 형성, 도덕적 가치 습득, 문제 해결 능력 강화, 사회적 관계 구축 등 다양한 발달 과제를 지원합니다. 아동들은 주인공들의 경험을 통해 자신의 정체성을 이해하고, 도덕적 판단을 연습하며, 어려움을 극복하는 방법을 배울 수 있습니다. 아동문학은 어린이들의 세계를 넓히고 종합적인 발달을 촉진하는 강력한 교육 도구입니다. 2. 아동문학교육의 핵심 요소: 참여와 상호작용 아동문학교육에서 가장 중요한 부분은...2025.11.15
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[A+과제]한양대 교양 AI와 법 기말 레포트 - 인공지능 활용과 관련된 법적문제2025.05.051. 창작 AI의 저작권 문제 최근 AI 기술의 발전으로 창작 AI가 등장하면서 이에 따른 저작권 문제가 대두되고 있다. 주요 쟁점은 AI 창작물의 저작권 귀속 문제와 창작 AI에 의한 저작권 침해 가능성이다. 현재 AI 창작물에 대한 저작권 귀속은 시기상조라는 의견이 지배적이며, 대신 AI 사용자에게 권리를 부여하되 기여도에 따라 달리 적용하는 방안이 논의되고 있다. 더 시급한 문제는 창작 AI의 저작권 침해 가능성으로, 이에 대해서는 데이터 의거관계 입증, 학습데이터 세트의 저작권, 실질적 유사성 판단 등의 문제가 제기되고 있다...2025.05.05
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모방 예술의 이중성: 학습 도구에서 윤리 문제까지2025.11.171. 예술 교육에서의 모방 예술 학습의 초기 단계에서 모방은 필수적인 방법론이다. 미술 교육에서는 주변 사물이나 유명 화가의 작품을 따라 그리며 기초를 다지고, 음악 교육에서도 기존 작곡가의 악보를 학습하며 능력을 키워나간다. 이처럼 대부분의 예술 분야에서 모방은 기본적인 학습 도구로 기능하며, 예술가의 기술 발전과 창의성 개발의 출발점이 된다. 2. 현대 사회의 모방에 대한 부정적 인식 미디어 기술의 발달로 누구나 쉽게 예술을 향유하고 생산할 수 있게 되면서, 모방에 대한 사회적 민감도가 높아졌다. 인터넷의 보급으로 모방 사례를 ...2025.11.17
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칼 오르프의 음악교육이론과 슐베르크 프로그램2025.11.141. 칼 오르프의 음악교육이론 칼 오르프는 음악교육의 기원을 선천적으로 주어진 음악적 본성과 리듬에서 찾으며, 원초적 음악교육을 강조했다. 학생들이 기술적 음악 지식을 습득하기 전에 편하고 즐겁게 음악을 느낄 수 있도록 해야 한다고 주장했다. 오르프의 교육방법은 연주, 창조, 감상, 분석 등 음악적 행위를 통해 접근하며, 몸동작, 말과 함께 모든 학습자가 음악활동에 참가해야 한다. 교사는 학생들의 창의성과 자율성을 존중하며 조력자의 역할을 수행해야 한다. 2. 오르프 교수법의 4단계 학습 과정 오르프 교수법은 모방, 탐색, 독보 및...2025.11.14
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김시습 이생규장전2025.05.101. 작품소개 《금오신화》는 김시습이 창작한 우리나라 최초의 전기(傳奇)소설집이다. <이생규장전>은 《금오신화》에 수록된 5편의 전기소설 중 하나로, 두 남녀의 사랑과 비극을 다루고 있다. 이 작품은 낭만성과 비극성이 잘 드러나며, 시 삽입을 통해 인물의 정서와 사건 전개를 효과적으로 표현하고 있다. 2. 인물의 역할극 이생, 최랑, 이생의 아버지, 최랑의 부모 등 《이생규장전》의 주요 인물들이 등장하여 자신의 입장에서 작품 속 사건을 설명하고 있다. 이를 통해 작품 속 인물들의 심리와 행동 동기를 보다 생생하게 이해할 수 있다. ...2025.05.10
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달크로즈의 음악 교수 방법 중 유리드믹스, 솔페이지, 즉흥연주에 대한 고찰2025.01.031. 유리드믹스 유리드믹스는 음악의 구조와 표현을 이해하고, 신체 움직임을 통해 음악을 깊이 있게 경험하게 하는 방법입니다. 이를 통해 학생들은 음악을 듣고, 체험하고, 표현하는 능력을 개발할 수 있습니다. 이 방법은 음악을 단순히 듣는 것을 넘어서 신체적 경험을 통해 음악을 이해하고자 하는 핵심적인 방법론입니다. 2. 솔페이지 솔페이지는 음악의 멜로디와 리듬을 읽고 이해하는 기술을 가르치는 방법입니다. 이를 통해 학생들은 음악의 기본적인 요소를 정확하게 이해하고, 음악의 표현과 감정을 더욱 정확하게 전달할 수 있게 됩니다. 3. ...2025.01.03
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현대시론_패러디의 기능과 효과에 대한 리포트2025.01.101. 상호텍스트성(참여원리) 패러디가 성립하는 필요충분조건은 패러디'된' 작품(원전)과 패러디'한' 작품의 이중구조이다. 이것은 패러디스트가 원전의 독자이자 패러디한 작품의 작자라는 이중적 지위와 상응한다. 그래서 패러디는 원전에 대한 모방의 형식이면서 해석의 형식이고 또 비평의 형식이기도 하다. 이 이중구조가 다름아닌 상호텍스트성이다. 한 텍스트가 다른 텍스트와 결합해 보다 큰 담론을 이루는 것이 상호텍스트성이다. 2. 탈중심주의(다원주의) 패러디의 대상인 원전이 과거 정전의 작품이나 문학장르에서 모든 문화적 산물로까지 그 외연이...2025.01.10
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