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깨진 유리창 이론 & 무관용 경찰활동2025.05.131. 깨진 유리창 이론 깨진 유리창을 내버려 두면, 그 지점을 중심으로 범죄가 퍼지기 시작한다는 이론으로 Broken Window theory라고도 하며 가벼운 무질서를 방치하게 되면 나중엔 지역 전체로 퍼질 가능성이 크다는 의미를 담고 있다. 예를 들어, 유리창이 깨진 자동차를 거리에 묵혀두면 '버려진 차의 부속품은 훔쳐도 돼'라는 사회의 법과 질서가 지켜지지 않고 있다는 의미로 전달되서 더 큰 범죄로 이어질 가능성이 높다. 일상생활에서 경범죄가 발생했을 때 이를 제때 처벌하지 않으면 결국 강력범죄로 발전할 수 있다는 것을 주의해...2025.05.13
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만3세 1년 6개영역 관찰일지 분석2025.11.171. 사회성 발달 만3세 아동은 또래 친구와의 상호작용이 증가하고 있습니다. 짝꿍 활동을 통해 친구와 친하게 지내려는 의도를 보이며, 필요한 물건을 양보하고 함께 놀이하기를 원합니다. 처음에는 장난감을 빼앗으려 하지만 교사의 중재를 통해 '같이 놀아도 돼?'라고 물어보는 등 사회적 상호작용 기술이 발달하고 있습니다. 또한 친구의 감정을 배려하고 물을 낭비하지 말아야 한다는 규칙을 이해하며 준수하려는 모습을 보입니다. 2. 인지 및 언어 발달 아동은 한글 읽기에 관심을 보이며 자신의 이름을 인식하고 읽을 수 있습니다. 동물의 분류(초...2025.11.17
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괴물들이 사는 나라 북아트2025.11.131. 북아트(Book Art) 북아트는 책의 형태를 활용한 미술 작품으로, 전통적인 책의 개념을 벗어나 창의적인 표현 수단으로 사용되는 예술 형식입니다. 종이 접기, 오려내기, 붙이기 등 다양한 기법을 통해 입체적이고 시각적으로 흥미로운 작품을 만들어냅니다. 2. 창의적 표현과 상상력 '괴물들이 사는 나라'라는 주제는 아이들의 상상력과 창의성을 자극하는 소재입니다. 북아트를 통해 이야기 속 괴물 캐릭터들을 직접 만들고 표현함으로써 문학과 미술을 결합한 통합적인 창의 활동이 이루어집니다. 3. 교육적 활용 북아트는 미술 교육, 문학 ...2025.11.13
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[청소년활동론] 청소년활동 프로그램의 운영주체가 되고 있는 청소년수련시설에대하여 조사하여 내용을 상세히 기술하시오2025.01.281. 청소년수련시설 청소년수련시설은 수련 활동에 필요한 여러 시설, 설비, 프로그램 등을 갖추고 청소년지도자의 지도하에 체계적이고 조직적인 수련 활동을 시행하는 시설을 말한다. 청소년수련시설은 청소년문화의 중심에서 정보와 문화의 공간으로서 역할을 담당하고 있다. 청소년수련시설의 종류에는 청소년수련관, 청소년수련원, 청소년문화의집, 청소년특화시설, 청소년야영장, 유스호스텔 등이 있다. 충청남도 서천군에는 청소년수련관 1개, 청소년문화의집 1개, 유스호스텔 1개 등 총 3개의 청소년수련시설이 운영되고 있다. 2. 서천청소년수련관 서천청...2025.01.28
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영유아기 놀이 발달과 교사의 놀이 운영 방안2025.01.161. 영아와 유아의 놀이 비교 영아기와 유아기의 놀이는 각 발달 단계에 따라 다르게 나타나며, 이러한 차이는 인지적 및 사회적 능력의 발달에 기인합니다. 영아기(0-2세)는 주로 감각과 운동을 통한 탐색적이고 반복적인 활동에 중점을 두며, 유아기(3-5세)는 역할 놀이와 같은 상징적 놀이, 규칙 있는 놀이 등을 포함하여 보다 복잡한 형태로 발전합니다. 2. 영아의 놀이 활동 사례 영아기에는 감각 놀이, 반복 놀이, 모방 놀이, 물체 조작 놀이 등이 중요한 역할을 합니다. 이러한 놀이 활동을 통해 영아는 감각을 통한 세상 인식, 자신...2025.01.16
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초등학교 특별 활동 상황 기재 예시2025.11.181. 자치·적응·행사 생활 학생들의 학급 당번 활동, 역할 분담, 학교 행사 참여 등을 평가하는 항목입니다. 학생들이 남의 의견을 존중하며 자신의 역할을 능동적으로 수행하고, 학교 규칙을 잘 지키며 끝처리를 정확하게 하는 모습을 기재합니다. 회장, 부회장, 도서부원, 방송부원 등 다양한 역할에서 통솔력, 참여도, 봉사정신을 보여주는 학생들의 활동 상황을 기록합니다. 2. 계발 활동 학생들의 특기와 소질을 계발하는 활동으로, 체육, 음악, 미술, 컴퓨터, 과학 등 다양한 분야의 동아리 활동을 포함합니다. 달리기, 글짓기, 피아노, 미...2025.11.18
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유아 창의융합놀이프로그램에 대한 정리와 생각2025.01.221. 유아 창의융합놀이프로그램 2019 개정 누리과정에 기초한 유아 창의융합놀이 프로그램에 대해 정리하였습니다. 유아창의융합놀이란 유아가 즐겁게 놀이하면서 다양한 분야의 지식을 융합하여 새로운 지식과 가치를 창출하는 활동입니다. 이 프로그램은 유아가 공감적이고 창의적인 능력과 소양을 기르는 것을 목적으로 하며, 상상놀이, 메이커놀이, 미디어활용융합놀이 등 3가지 유형의 창의융합놀이를 제시하고 있습니다. 교사의 역할과 창의융합사고 단계를 통해 실제 프로그램의 운영 방안을 구체적으로 설명하고 있습니다. 1. 유아 창의융합놀이프로그램 유...2025.01.22
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세브란스병원의 창의센터를 통한 조직혁신 사례와 성과2025.01.241. 세브란스병원 창의센터의 활동 특성 세브란스병원의 창의센터는 연세의료원 전반의 혁신 업무를 담당하고 있으며, 초기에는 환자 경험 개념 정립과 병원 내 표준화되지 않은 부분을 통일하는 것이 주요 업무였다. 창의센터는 정보 제공과 혁신 문화 확산을 위해 노력하고 있으며, 병원 내외부 교육 활동을 수행하고 있다. 2. 조직혁신 성과에 영향을 미치는 요인 조직혁신 성과에 영향을 미치는 요인으로는 최고경영자의 혁신 지향성, 명확한 비전 제시, 적절한 보상, 조직구조의 유연성 등이 중요하다. 최고경영자의 혁신 의지와 조직 구성원들의 도전과...2025.01.24
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어린이집 3월~4월 주간 교육활동 계획안2025.11.151. 실내놀이 활동 어린이집 주간 계획에서 실내놀이는 신체, 쌓기, 미술, 언어, 음율, 역할, 수·조작 영역으로 구성됩니다. 신체 영역에서는 팽이놀이, 공룡놀이, 딱지놀이, 개구리 사탕 먹기 등을 진행하고, 쌓기 영역에서는 빨대블록, 레고, 종이블록으로 창의적인 구성활동을 합니다. 미술 영역에서는 그림그리기, 종이접기, 마스크 줄 만들기, 고무줄 팔찌 만들기 등 다양한 만들기 활동을 제공합니다. 언어 영역에서는 끝말잇기, 초성게임 등 언어발달을 돕는 활동을 하며, 음율 영역에서는 동요 부르기와 악기 활동을 진행합니다. 2. 실외놀...2025.11.15
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유아 창의융합놀이프로그램 발표 PPT2025.01.221. 유아 창의융합놀이 유아가 즐겁게 놀이하면서 경험하는 다양한 분야의 지식들을 융합하여 새로운 지식과 가치를 창출하게 되는 활동입니다. 유아는 발달적으로 상상력과 창의력이 풍부한 시기이므로, 창의융합놀이는 유아기에 매우 중요합니다. 2019 개정 누리과정에서도 유아의 자발적이고 주도적인 놀이를 통한 상상력과 창의력 향상에 중점을 두고 있습니다. 2. 유아창의융합놀이프로그램의 구성 체계 유아창의융합놀이프로그램은 2019 개정 누리과정을 기반으로 개발되었으며, 지향하는 목적, 놀이경험의 세계, 놀이경험의 과정 등의 요소가 순환적으로 ...2025.01.22
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