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심리 사회이론의 평가와 적용2025.01.031. 심리 사회이론의 주요개념 에릭슨의 심리 사회이론은 프로이트의 심리성적발달이론을 확대하여 건강한 사람을 중심으로 이론을 전개하고 있다. 에릭슨은 자아에 주된 관심을 갖고 인격이 성장에 있어서 자아의 환경, 즉 사회와의 관계에 더욱 관심을 갖는다. 이것을 자아정체성 이론이라 한다. 에릭슨은 인간의 전 생애 발달을 다루었으며, 이를 생애주기 이론으로 설명하였다. 주요 개념으로는 점성적(후성적) 원리, 양극개념, 자아정체감의 위기 등이 있다. 2. 심리 사회이론의 평가 에릭슨은 인간을 '전 생애적인 발달'의 관점으로 이해하며, 인간을...2025.01.03
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리더십 관련 국내외 사례분석 시사점과 활용방안 중심으로2025.05.141. 수평적 조직이 필요해진 이유 오늘날 기업이 직면해 있는 경영 환경은 빠른 속도로 변화하고 있다. 국제 정세와 이것이 촉발하는 글로벌 시장 상황이 워낙 유동적이다보니 기업의 중요한 의사결정을 하는 데 있어서 소수의 경영진들만의 판단으로는 정확한 시장 상황을 파악하기가 어렵다. 그래서 요즘은 여러 임직원들이 의견을 함께 모아서 의사결정을 할 필요가 생겼다. 2. 수평적 조직에도 리더는 존재하는가 수평적 조직은 과거의 조직에 비해서는 계층이 적은 것은 분명하다. 그렇지만 계층이 아주 없을 수는 없다. 제 아무리 수평적인 조직이라고 ...2025.05.14
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아들러2025.01.241. 개인심리학의 전제 개인은 나누어 질 수 없는 전체로서 사회 내에서 자신이 설정한 목표를 달성하기 위해 끊임없이 노력하며, 인간은 목적론적 존재로 열등감을 극복하여 자기완성을 이룰 것을 강조한다. 아들러의 생애 자체는 열등감을 극복하기 위한 삶이며, 이러한 개인심리학은 자신의 초기경험을 바탕으로 형성되었다. 아들러는 프로이트와 9년간 밀월기간을 가졌으나 결별하고 자신의 신념과 철학적 입장에 따라 개인심리학을 창립하였다. 2. 인간관 아들러는 인간을 불완전한 존재로 보며, 누구나 열등감을 느낀다고 강조한다. 개인이 열등감을 파악하...2025.01.24
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영유아 창의성발달을 위한 부모역할2025.01.171. 영유아 창의성 발달 창의성은 태어나면서부터 가지고 나오거나 단기간에 형성되는 것이 결코 아니다. 환경 내에서 자신의 경험을 얼마나 또는 어떻게 발휘하고 적용하는지에 따른 수월성을 바탕으로 도전하고 연습하는 과정인 것이다. 그러므로 영유아의 창의성을 위해선 부모 또한 창의적이어야 한다. 창의적인 영유아의 부모는 그들을 늘 주의 깊게 바라보며 그들의 요구에 관심을 보인다. 2. 부모의 역할 부모는 자신의 잠재된 창의성을 일깨울 수 있는 방법들을 알아보고 노력하여야만 하며 동시에 자녀들의 창의성을 신장시킬 수 있는 환경을 조성하거나...2025.01.17
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아동미술교육을 통한 창의성 개발2025.01.271. 아동미술과 창의성의 관계 아동미술 활동은 아동의 자유로운 표현과 개별적 사고 능력을 발달시켜 창의성 함양에 기여한다. 미술 활동을 통해 아동은 자신의 경험과 상상을 시각적으로 표현할 수 있으며, 이는 창의성의 중요한 기초가 된다. 또한 창의성은 현대 사회에서 매우 중요한 가치로 인식되며, 개인의 문제해결 능력, 사고의 유연성, 혁신 능력과 밀접한 관련이 있다. 2. 아동미술교육을 통한 창의성 개발 방법 아동미술교육에서 창의성을 촉진하기 위해서는 자유로운 표현 장려, 다양한 재료와 도구 제공, 긍정적인 피드백 제공, 문화적 다양...2025.01.27
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자신의 거주지역에 소재하고 있는 사회복지기관을 선정하여 관료제론을 적용하여 조직을 분석하고2025.04.261. 사회복지기관 분석 사회복지기관에서 발견할 수 있는 관료제의 특징으로는 의사결정 과정의 규칙성, 명확한 역할 분배와 운영, 문서작성의 필수성 등이 있다. 관료제의 장점으로는 책임의 명확성, 매뉴얼의 존재, 안정적인 운영 등이 있으며, 단점으로는 창의적 혁신의 어려움, 역할의 대체성, 소통의 제한 등이 있다. 2. 관료제의 장단점 관료제의 장점으로는 책임의 명확성, 매뉴얼의 존재, 안정적인 운영 등이 있다. 단점으로는 창의적 혁신의 어려움, 역할의 대체성, 소통의 제한 등이 있다. 3. 사회복지기관의 행정적 변화 방향 사회복지기관...2025.04.26
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영화 시월애, 레이크하우스, 말할수없는비밀 비교2025.04.301. 원작과 번안된 작품의 차이 원작 <시월애>와 번악작 <레이크 하우스>는 전반적인 줄거리를 공유하고 있지만 여자 주인공 배경 설정, 남자친구의 유학 여부, 결말 등에서 차이점이 존재한다. 또한 두 작품을 매개하는 소재들에서도 작은 차이점을 확인할 수 있다. 2. 차이가 생긴 원인 분석 <레이크 하우스>는 원작을 충실하게 리메이크 하였지만, 동양과 서양의 서로 다른 감성으로 인해 두 영화의 전개 상 미묘한 차이가 발생했다. 원작은 아련함을 자극하는 반면 번안작은 전문직 여성이 자신의 진정한 인연을 찾아가는 과정에 집중하는 등 차이...2025.04.30
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헤겔의 무한성과 절대정신 비판 - 존재와 사유의 결합은 정당한가?2025.01.071. 헤겔의 무한성과 절대정신 비판 헤겔은 전통 형이상학의 무한 개념을 비판하면서 자신의 형이상학을 전개해 나간다. 그는 유한자를 자기 속에 포함하여 통일하는 '진무한'을 제시하였다. 그러나 진무한은 모순을 포함하며, 헤겔 철학의 근본에 오류가 내포되어 있다. 헤겔은 이성의 능력을 극대화하여 절대정신이 현상의 영역을 넘어서 초월자를 아우를 수 있다고 주장하지만, 이는 존재를 부정한 결과이다. 2. 존재와 사유의 결합의 정당성 고찰 헤겔의 진무한은 모순적이며, 절대정신은 허구적이다. 헤겔 철학은 현실의 존재자들을 사유에 종속시켜 존재...2025.01.07
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영아 중심 놀이 중심이 추구하는 5가지 인간상과 영아들의 놀이의 뜻과 특징2025.05.121. 심신이 건강하고 행복한 사람 놀이는 영아의 신체적, 정서적, 정신적 건강과 행복한 성장을 촉진하는 데 필수적인 요소입니다. 놀이를 통해 영아는 신체적 능력을 개발하고, 자신의 감정을 표현하며, 다양한 지적 능력을 배양할 수 있습니다. 2. 자율적이고 창의적인 사람 놀이 활동은 영아에게 자발성과 자기 주도성을 배양하는 기회를 제공합니다. 또한 새로운 아이디어와 접근법을 탐색하고 실험하는 과정에서 창의적 사고력을 발달시킬 수 있습니다. 3. 자신과 타인을 존중하고 배려하는 사람 놀이를 통해 영아는 다른 사람의 의견을 듣고 이해하는...2025.05.12
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보육 과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대한 고찰2025.05.111. 코메니우스의 아동관 코메니우스는 영유아 교육의 중요성을 강조하며, 영유아기에 가장 잘 교육이 이루어진다고 주장했다. 그는 영유아를 자연물에 비유하며, 어릴 때 부드럽고 연약한 상태에서 교육이 잘 이루어질 수 있다고 보았다. 또한 그는 6세 미만의 영유아에게는 가정에서 어머니에 의한 교육이 필요하다고 강조했다. 2. 루소의 아동관 루소는 영유아의 본성이 선하다고 보는 성선설을 주장했다. 그는 영유아의 자연성을 방해하지 않고 자유를 허용해야 한다고 강조했다. 즉, 영유아는 태어날 때부터 가지고 있는 자연성에 따라 교육받아야 하며,...2025.05.11
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