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길포드가 정의한 창의성 구성요인과 아동미술에의 적용2025.05.121. 길포드의 창의성 구성요인 길포드는 창의성을 새로운 것을 창조하는 능력이 아니라, 기존에 있던 것들을 변형하여 새로운 유형 및 사고로 창출하는 방법론이라고 정의했다. 그가 제시한 창의성의 8가지 구성요인은 확산적 사고, 민감성, 유창성, 융통성, 독창성, 정교성, 재구성력, 집요성이다. 이러한 요인들이 상호작용하면서 창의성이 발달하고 성장한다. 2. 아동미술에서의 창의성 구성요인 적용 아동미술 수업에서 확산적 사고는 다양한 재료와 표현 방법을 탐색하는 것으로 나타날 수 있다. 민감성은 주변 환경에 대한 호기심과 탐구심을 발현하는...2025.05.12
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세상읽기와 논술 교재와 강의 2, 3, 4, 5장 핵심 내용 요약2025.04.261. 분석적 이해 논술은 분석적 이해와 비판적 평가, 창의적 적용과 밀접한 연관을 가지며, 논리적 구성과 표현을 포함하는 의미이다. 분석적 이해는 요약, 내용 파악, 심화 이해의 3단계로 구성되며, 글의 내부적 요소와 외부적 요소를 파악하는 과정을 의미한다. 2. 비판적 평가 논평문 작성을 위해서는 비판의 의미를 정확히 이해해야 한다. 비판적 평가는 소극적 기준(분명함, 정확성, 적절성)과 적극적 기준(중요성, 충분성, 공정성, 논리성, 독창성, 심층성, 다각성)을 바탕으로 이루어진다. 3. 창의적 적용 창의성은 기존 지식을 바탕으...2025.04.26
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본인이 경험한 창의적 문제해결 사례를 창의적 문제해결 5단계를 적용하여 설명2025.01.171. 창의적 문제해결 5단계 발표에서는 창의적 문제해결 5단계를 적용하여 실제 경험한 문제 해결 사례를 설명하고 있습니다. 준비 단계, 부화 단계, 발현 단계, 검증 단계 등 각 단계별로 문제 해결 과정을 자세히 기술하고 있습니다. 1. 창의적 문제해결 5단계 창의적 문제해결 5단계는 문제 정의, 정보 수집, 아이디어 생성, 해결책 선택, 실행 및 평가로 구성됩니다. 이 과정은 복잡한 문제를 체계적으로 해결하는 데 도움이 됩니다. 문제 정의 단계에서는 문제의 본질을 명확히 파악하고, 정보 수집 단계에서는 관련 정보를 수집하여 문제를...2025.01.17
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길포드가 정의한 창의성 구성요인과 아동미술에의 적용2025.04.291. 길포드의 창의성 구성요인 길포드의 지능구조 모델에서 인간의 사고를 수렴적 사고와 발산적 사고로 분류하고, 발산적 사고의 하위요소로 유창성, 융통성, 독창성, 정교성, 민감성, 재정의 및 재구성력의 6가지 요인을 제시했다. 이 중 핵심적인 요인은 유창성, 융통성, 정교성, 독창성이다. 2. 창의성 구성요인의 아동미술 적용 민감성: 다양한 미술 재료 탐색을 통해 시각적 아름다움 지각 유창성: 많은 양의 감정과 아이디어 내기, 다양한 표현 방법 활용 융통성: 일상 이야기를 바탕으로 다양한 주제 표현 독창성: 새로운 주제, 표현, 방...2025.04.29
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길포드(Guilford)가 정의한 창의성 구성요인과 아동미술에의 적용2025.05.021. 길포드의 창의성 구성요인 길포드(Guilford)는 창의성의 주요 요소로 유창성, 유연성, 독창성을 제안했다. 유창성은 문제에 대한 많은 아이디어나 해결책을 생성하는 능력, 유연성은 문제에 대한 관점 또는 접근 방식을 전환하는 기능, 독창성은 참신하거나 특이한 아이디어나 해결책을 생산하는 능력을 의미한다. 이러한 요소들은 창의적 사고와 문제 해결의 핵심 측면이며, 예술, 과학, 비즈니스 및 일상 생활을 포함한 다양한 영역에서 관련이 있다. 2. 아동미술에서의 창의성 구성요인 적용 길포드의 창의성 요소를 어린이 예술에 적용하면,...2025.05.02
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최근 교육현장에서 활용되고 있는 STEAM에 대한 설명과 앞으로의 현장 적용방안2025.01.171. STEAM의 필요성 지금까지 우리나라에서 시행되어왔던 과학교육은 단일교과에 대한 지식을 아동에게 전달하는 것만을 목적으로 하였다. 하지만 최근 단순한 지식 누적의 비효율성에 대한 지적이 잇따르고, 세계 사회에서 학문간 융합에 대해 주목하기 시작하면서, 이러한 교육방식에 대한 변화가 필요하게 되었다. 여러 학문 간의 융합된 지식을 통해 실생활 문제의 해결을 도모하고 이 속에서 아동이 과학에 대해 능동적인 태도를 가질 수 있도록 시행하는 교육이 바로 STEAM이다. 2. STEAM의 개념 STEAM은 Science, Technol...2025.01.17
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SCAMPER 기법2025.04.291. SCAMPER 기법 SCAMPER 기법은 창의적 문제 해결을 위한 대표적인 기법으로, 대체(Substitute), 결합(Combine), 적용(Adapt), 수정(Modify), 다른 용도(Put to other use), 제거(Eliminate), 뒤집기(Reverse)의 7가지 단계로 구성되어 있습니다. 이 기법을 통해 기존의 제품이나 서비스를 새로운 관점에서 바라보고 혁신적인 아이디어를 도출할 수 있습니다. 1. SCAMPER 기법 SCAMPER 기법은 창의적 문제 해결을 위한 강력한 도구입니다. 이 기법은 기존 제품이나...2025.04.29
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본인이 경험한 창의적 문제해결 사례를 창의적 문제해결 4단계를 적용하여 설명하시오.2025.05.061. 창의적 문제해결력 창의적 문제해결은 문제해결 기술과 창의력 사이의 관계이다. 창의적 문제해결력에는 확산적 사고와 수렴적 사고를 포함한 인지적 사고능력, 전문지식, 동기적 요소와 환경적 요소가 상호 작용해 있다. 이런 창의적 문제해결 기술은 어떤 결핍이나 장벽을 극복하기 위한 아이디어와 대안적 방법을 찾는 과정이라고 할 수 있다. 2. 창의적 문제해결 4단계 월러스(G. Wallas)는 창의적 사고의 단계를 총 4단계로 나누어 설명하였다. 준비단계, 부화 단계, 발현 단계, 검증 단계로 구성된다. 준비단계에서는 문제를 정의하고 ...2025.05.06
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A+변혁적 리더십 이론을 기반으로 실무적 적용에 관해 생각해보기2025.01.021. 변혁적 리더십 변혁적 리더십은 조직의 변혁과 혁신을 촉진하는 리더십 스타일로, 구성원의 참여와 창의성을 장려합니다. 이 이론은 전통적인 리더십 모델을 넘어 조직의 경쟁력과 지속 가능성을 높이는 새로운 방법을 제안합니다. 변혁적 리더는 조직의 비전과 목표를 제시하고, 구성원들의 협력을 이끌어내며, 혁신적인 아이디어를 발견하고 조직의 성과를 향상시킵니다. 2. 변혁적 리더십의 특징 변혁적 리더십과 관련하여 떠오르는 단어로는 동기부여, 창의성, 변화 관리, 비전 등이 있습니다. 변혁적 리더는 조직의 비전과 목표를 구성원에게 제공하고...2025.01.02
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본인이 경험한 창의적 문제해결 사례를, 창의적 문제해결 4단계를 적용하여 설명하시오2025.01.181. 창의적 문제해결 현대 사회에서 기업이나 조직에서 문제 해결 능력이 절대적인 필요조건이 되고 있다. 문제 해결은 단순한 일상적인 결정이 아니라, 복잡한 문제를 효과적으로 해결하고 혁신을 이루는 데에 중요한 역할을 한다. 창의적 문제해결 프로세스의 4단계를 적용하여, 본인이 경험한 창의적 문제해결 사례를 소개하고, 그 과정에서 배운 것과 느낀 점을 공유하고자 한다. 2. 문제 설정 문제를 명확하게 설정하는 방법은, 문제의 원인과 결과를 명확하게 파악하는 것이다. 이를 위해서는 다양한 정보와 자료를 수집하고, 이를 분석하여 문제의 ...2025.01.18
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