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유아 창의융합놀이프로그램 발표 PPT2025.01.221. 유아 창의융합놀이 유아가 즐겁게 놀이하면서 경험하는 다양한 분야의 지식들을 융합하여 새로운 지식과 가치를 창출하게 되는 활동입니다. 유아는 발달적으로 상상력과 창의력이 풍부한 시기이므로, 창의융합놀이는 유아기에 매우 중요합니다. 2019 개정 누리과정에서도 유아의 자발적이고 주도적인 놀이를 통한 상상력과 창의력 향상에 중점을 두고 있습니다. 2. 유아창의융합놀이프로그램의 구성 체계 유아창의융합놀이프로그램은 2019 개정 누리과정을 기반으로 개발되었으며, 지향하는 목적, 놀이경험의 세계, 놀이경험의 과정 등의 요소가 순환적으로 ...2025.01.22
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유아 창의융합놀이프로그램에 대한 정리와 생각2025.01.221. 유아 창의융합놀이프로그램 2019 개정 누리과정에 기초한 유아 창의융합놀이 프로그램에 대해 정리하였습니다. 유아창의융합놀이란 유아가 즐겁게 놀이하면서 다양한 분야의 지식을 융합하여 새로운 지식과 가치를 창출하는 활동입니다. 이 프로그램은 유아가 공감적이고 창의적인 능력과 소양을 기르는 것을 목적으로 하며, 상상놀이, 메이커놀이, 미디어활용융합놀이 등 3가지 유형의 창의융합놀이를 제시하고 있습니다. 교사의 역할과 창의융합사고 단계를 통해 실제 프로그램의 운영 방안을 구체적으로 설명하고 있습니다. 1. 유아 창의융합놀이프로그램 유...2025.01.22
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영유아기 놀이 발달과 교사의 놀이 운영 방안2025.01.161. 영아와 유아의 놀이 비교 영아기와 유아기의 놀이는 각 발달 단계에 따라 다르게 나타나며, 이러한 차이는 인지적 및 사회적 능력의 발달에 기인합니다. 영아기(0-2세)는 주로 감각과 운동을 통한 탐색적이고 반복적인 활동에 중점을 두며, 유아기(3-5세)는 역할 놀이와 같은 상징적 놀이, 규칙 있는 놀이 등을 포함하여 보다 복잡한 형태로 발전합니다. 2. 영아의 놀이 활동 사례 영아기에는 감각 놀이, 반복 놀이, 모방 놀이, 물체 조작 놀이 등이 중요한 역할을 합니다. 이러한 놀이 활동을 통해 영아는 감각을 통한 세상 인식, 자신...2025.01.16
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동료장학을 통한 유아 미술관 수업 계획 및 평가2025.11.151. 4차 산업혁명 시대의 유아 창의융합 교육 4차 산업혁명 시대에 필요한 것은 첨단 테크놀로지의 도입뿐 아니라 생각하는 방식의 변화이다. 미래 교육의 핵심은 '행복'이며, 아이들이 서로 조화를 이루고 소통하며 바른 인성을 가지고 행복하게 성장하기 위한 수업이 필요하다. 유아들 각자의 다른 생각과 놀이 방식을 융합하여 수업하고, 아이들이 서로 조화를 이루고 소통할 수 있는 융합적 사고의 기회를 제공하는 것이 중요하다. 2. 미술관 놀이를 통한 예술 감상 및 체험 교육 잭슨폴락 화가를 주제로 미술관 놀이를 계획하였다. 아이들이 직접 ...2025.11.15
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미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서2025.04.281. 나성유치원 나성유치원은 2021년 3월 2일 개원한 공립유치원으로 최초의 생태유치원이다. 학부모들의 숲 유치에 대한 기대에 이어 생태유치원을 교육과정을 운영해 나가고 있다. 부모들이 코로나 속에서도 아이들이 마음껏 뛰어놀 수 있도록 주변 환경을 통해 실천해 나가고 있다. 나성 유치원은 자연을 느끼면서 놀이중심의 생태교육과정을 운영해나가기 적합한 곳에 위치해 있다. 온·오프라인 활용하여 가정 내 부모의 유아놀이지원역량 강화 및 참여 중심 학부모 교실을 운영해 나가고 있다. 2. 미래사회의 인재 상 및 역량 교육부는 2016 개정...2025.04.28
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영유아 놀이와 관련한 기사 등 최근 경향을 3개 이상 스크랩하여 자신의 생각을 기술하시오2025.05.111. 대구한의대, 영유아와 함께하는 '행복놀이터' 진행 대구한의대학교 휴먼상담복지학부 아동복지상담전공은 영유아와 함께하는 행복놀이터(Happy Place)를 개최했다. 이 행사는 영유아의 성장과 발달에 긍정적인 영향을 줄 뿐만 아니라, 지역 아동복지와 교육부의 지원을 통해 지역 사회와의 협력을 강화하고 아동복지에 대한 관심과 중요성을 알리는 기회를 제공했다. 2. 고양시육아종합지원센터, 영유아 '놀이+환경 교육' 확대 고양시육아종합지원센터는 '지구를 구해요' 행사를 통해 영유아와 보호자 등 약 1만 명이 참여하여 줍깅과 ESG(환경...2025.05.11
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만1세 보육일지 (2023년 9월 18-23일)2025.11.141. 영아 발달 및 놀이 활동 만1세 영아를 대상으로 주변 사물 탐색, 물건 찾기 놀이를 통한 성취감 형성을 목표로 진행. 신체활동(대근육, 소근육), 언어(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기), 역할/쌓기, 감각/탐색, 음악, 미술 등 다양한 영역별 활동 구성. 자연물을 이용한 오감 놀이, 책 읽기, 악기 연주 등을 통해 영아의 호기심과 언어 발달 촉진. 2. 기본생활습관 및 안전교육 등원, 기저귀갈이, 손씻기, 식사, 양치질 등 일과 중 기본생활습관 형성. 교통안전(밝은 색 옷 입기), 실종유괴 예방 등 안전교육 실시. 영아의 건강상태...2025.11.14
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만2세 11월 2주 보육일지 - 색과 모양으로 놀이해요2025.11.161. 색깔 인지 및 구분 활동 만2세 영아들을 대상으로 다양한 색깔에 관심을 가지고 색의 명칭을 알아보는 활동을 진행했습니다. 색깔 고리 던지기, 색 도미노 세우기, 색 탁구공을 같은 색 달걀판에 넣기 등의 놀이를 통해 영아들이 자연스럽게 색깔을 구분하고 색깔 명칭을 이야기하는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 교사는 영아의 놀이를 관찰하며 색깔과 관련된 언어표현을 제공하여 다양한 색깔에 대한 관심을 높였습니다. 2. 협동 및 사회성 발달 놀이 파라슈트를 이용한 협동놀이, 도미노 함께 세우기, 잡기 놀이 등을 통해 영아들이 친구들과 함...2025.11.16
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만5세 아동 2학기 관찰일지 및 발달평가2025.11.181. 사회성 발달 새로운 친구에게 낯설어하던 모습에서 벗어나 먼저 다가가고 인사하며 자신의 마음을 적극적으로 표현하는 모습을 보인다. 친구가 화장실 위치를 모를 때 손을 잡고 알려주고, 낚시게임에서 친구가 잘 못할 때 도와주며 함께 놀이를 지속하는 협력적 행동을 보인다. 2. 인지 발달 그림이나 사진을 보고 같은 쓰임새를 찾을 수 있으며, 생활도구의 쓰임새를 이해하고 연결할 수 있다. 한자에 관심이 많아 읽고 쓰기를 반복하고, 알고 있는 한자를 다른 친구에게 알려주는 모습을 보인다. 3. 신체 발달 및 조절 신체활동을 좋아하며 체육...2025.11.18
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영화 속의 공간2025.01.291. 창과 문 영화에서 창과 문은 매우 상징적인 역할을 한다. 창은 기다림과 희망을 표현하고, 문은 사건의 발단을 위한 매개체로 또는 비밀과 인연을 간직한 부분으로 묘사된다. 창과 문의 연출은 공간을 물리적, 시각적으로 규정짓는다. 창과 문의 이미지가 항상 밝은 미래만을 암시하는 것은 아니며, 때로는 절망을 나타내기도 한다. 2. 계단 계단은 건축의 외부 공간 또는 실내 공간에서 수직적인 동선의 움직임을 가능하게 해주는 구성 요소이다. 계단의 디자인은 영화 속에서 다양하게 표현되며, 때로는 기념비적인 장소로 기능하기도 한다. 수직적...2025.01.29
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