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질문의 유형 및 형태2025.01.091. 개방형 질문 개방형 질문은 자유롭게 응답할 수 있는 질문으로, 응답자의 의견, 태도, 동기 등에 대해 보다 확실하고 정확한 대답을 얻을 수 있다. 또한 새로운 사실을 발견할 가능성이 있다는 장점이 있지만, 응답의 해석에 편견이 개입될 소지가 많고, 응답에 많은 심적 부담을 줄 수 있으며, 폐쇄형 질문보다 시간이 많이 걸리고, 표현능력이 부족한 응답자에게 적용하기 어려운 단점이 있다. 2. 폐쇄형 질문 폐쇄형 질문은 응답자가 선택할 수 있는 응답의 내용을 미리 몇 개로 한정시켜 그중 하나를 선택하도록 하는 질문이다. 장점은 응답...2025.01.09
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LBDQ질문지를 통한 리더십 유형 분석 및 개발방향2025.11.151. LBDQ질문지(Leader Behavior Description Questionnaire) 오하이오 주립대학이 연구개발한 리더십 행동 분석 설문조사입니다. 1800여 개의 행동목록을 바탕으로 150개의 설문지를 개발하였으며, 리더가 그룹 또는 조직을 지도할 때의 행동을 분석합니다. 작업 지향 행동과 관계 지향 행동 유형을 포함한 15개의 질문으로 구성되어 있으며, 교육, 군, 산업단체 등 다양한 분야에서 리더십 유형을 파악하는 데 활용됩니다. 2. 블래이크와 모우튼의 리더십 이론 리더십을 과제 관심도와 인간관계 관심도의 2차원...2025.11.15
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LBDQ 질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더십유형의 개발방향2025.01.181. LBDQ 질문지 LBDQ 질문지는 리더십을 측정하고 평가하는 방법으로 자기보고 형식의 설문지로, 다양한 리더십 스타일을 분석하고 식별할 수 있습니다. 이 질문지를 통해 리더가 하는 행동을 이해하고, 효과적인 리더십을 개발함으로써 소속 조직이나 팀의 성과 달성에 도움이 됩니다. 2. 블래이크와 모우튼의 리더십 격자 이론 이 이론은 리더십 스타일을 목표 달성에 중점을 두는 작업 중시하는 리더십과 팀원들의 개인적인 요구와 만족을 우선시하는 사람 중시하는 리더십으로 구분을 하고 있습니다. 이 이론은 리더들이 어떻게 두 요인을 조화롭게...2025.01.18
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LBDQ질문지를 통한 리더십 유형 분석 및 개발방향2025.11.141. LBDQ질문지 LBDQ는 리더십 행동에 관한 자가보고를 평가하는 질문지로, 리더의 행동 양식과 스타일을 이해하고 평가하기 위해 사용된다. 지시적 리더십, 지원적 리더십, 인간중심 리더십, 업무중심 리더십, 창의적 리더십 등 다양한 측면을 평가하며, 과업지향 행동과 관계지향 행동 유형으로 구성된 15문항의 질문을 통해 리더의 효과적인 리더십을 판단하는 도구로 활용된다. 2. 블래이크와 모우튼의 리더십 이론 블래이크와 모우튼의 이론은 리더십을 과업지향성과 인간관계지향성의 두 차원으로 분석하는 이론이다. 이 이론에 따르면 리더는 과...2025.11.14
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클라이언트와 가족의 욕구를 파악하기 위해 활용할 수 있는 좋은 질문2025.01.161. 클라이언트와의 상담 시 할 수 있는 질문의 유형 개방적 질문과 폐쇄적 질문, 구조화된 질문과 비구조화된 질문에 대해 설명하고 있습니다. 개방적 질문은 클라이언트가 자유롭게 답변할 수 있어 초기 면담에 유용하지만, 자신의 이야기를 풀어놓기 어려워하는 클라이언트에게는 적합하지 않습니다. 폐쇄적 질문은 위기 상황에서 빠른 정보 확인이 필요할 때 사용하기 좋지만, 클라이언트가 심문받는 느낌을 받을 수 있어 지나친 사용은 피해야 합니다. 구조화된 질문은 특정 주제의 정보를 얻을 수 있고, 비구조화된 질문은 추가적인 문제를 발견할 수 있...2025.01.16
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개방적 질문과 폐쇄적 질문의 특징과 장단점 비교 및 사례 제시2024.12.311. 개방형 질문 개방형 질문은 응답자가 자유롭게 응답할 수 있는 질문으로, 응답 범위에 제한이 없다. 장점은 응답자의 내면적 감정을 파악할 수 있고, 단점은 응답 분류와 분석이 어렵다는 것이다. 사례로는 '귀하가 친구를 사귈 때 가장 중요시 여기는 것은 무엇입니까?', '귀하가 근무하는 기관의 가장 중요한 문제는 무엇이라고 생각하십니까?' 등이 있다. 2. 폐쇄형 질문 폐쇄형 질문은 조사자가 사전에 작성한 응답 카테고리 중에서 선택하도록 하는 질문이다. 장점은 응답과 분석이 편리하지만, 단점은 응답자의 선택을 제한한다는 것이다. ...2024.12.31
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면접의 유형 및 구성요소와 면접 시 의사소통 과정에서 고려해야 할 사항2025.01.191. 면접의 유형 면접의 유형에는 정보를 얻기 위한 면접, 사정을 위한 면접, 치료를 위한 면접 등이 있다. 정보를 얻기 위한 면접은 클라이언트의 개인적, 사회적 배경 정보를 수집하는 것이 목적이며, 사정을 위한 면접은 서비스 제공 방향을 결정하는 것이 목적이다. 치료를 위한 면접은 클라이언트의 감정, 태도, 행동 변화를 이끌어내는 것이 목적이다. 2. 면접의 구성요소 면접의 구성요소에는 내적 요소와 외적 요소가 있다. 내적 요소는 클라이언트와 사회복지사 간의 신뢰관계 형성이며, 외적 요소에는 면접 장소, 시간, 태도 등이 포함된다...2025.01.19
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LBDQ 질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더십유형2025.05.141. LBDQ 질문지 LBDQ 질문지는 1945년경부터 오하이오 주립대학 경영연구소에서 성공적인 지도성 행동을 알아보기 위하여 개발한 지도자 행동유형에 관한 측정 도구입니다. LBDQ 질문지는 과업중심 차원과 인화 중심차원이라는 두 요인으로 구성되어 있으며, 각각 15개 문항으로 이루어져 있습니다. 리더의 행동 빈도에 따라 5단계 척도로 평가됩니다. 2. 리더십 유형 LBDQ 질문지 결과에 따라 네 가지 대표적인 리더십 유형이 도출됩니다. 1) 효과적 지도성: 과업중심과 인화 중심차원이 모두 높은 유형 2) 인화 중심 지도성: 과업...2025.05.14
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LBDQ 질문지를 통한 리더십 유형 분석 및 개발 방향2025.05.041. LBDQ 질문지 LBDQ 질문지는 리더십에 대한 연구를 통해 리더들의 행동을 구조화하려는 연구로, 리더의 리더십을 객관적으로 구조화 및 분석하는 수단으로 활용되었다. LBDQ는 리더십을 과업중심차원과 인화중심차원으로 구분하였다. 2. 본인의 리더십 유형 LBDQ 실시 결과, 본인은 과업중심차원의 리더십이 인화중심차원의 리더십보다 더 크게 나타났다. 이를 통해 과업과 인화 요소 사이에서 갈등이 발생했을 때 과업에 더 집중하여 문제를 해결하려는 경향이 있음을 알 수 있다. 3. 블레이크와 모우튼의 관리격자 이론 블레이크와 모우튼은...2025.05.04
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LBDQ질문지와 블레이크-모우튼 이론을 통한 리더십 유형 개발2025.11.141. LBDQ질문지 LBDQ질문지는 조직 내에서의 리더십 유형을 파악하는 데 널리 사용되는 도구이다. 이 질문지를 통해 개인의 리더십 유형을 파악하고 분석함으로써 조직 내에서 효과적인 리더십을 발휘하기 위한 기초를 마련할 수 있다. 자신의 리더십 유형을 정확히 파악하는 것은 조직 내 의사소통, 목표 달성, 성과 개선을 위한 필수적인 과정이다. 2. 블레이크와 모우튼의 리더십 이론 블레이크와 모우튼의 이론은 리더십 유형을 분석하고 개발하기 위한 이론적 근거를 제공한다. 이 이론을 LBDQ질문지 결과에 적용하면 자신의 리더십 유형의 개...2025.11.14
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