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[직업진로설계]자신의 커리어-오-그램을 그리고, 분석을 하시오2025.05.101. 커리어-오-그램 분석 발표자는 자신의 커리어-오-그램을 작성하고 분석하였습니다. 주요 내용은 다음과 같습니다. 어렸을 때부터 안정적인 삶을 원했고, 이에 따라 공무원 중에서도 가장 안정적인 검사를 목표로 하였습니다. 회사 생활을 하면서 안정성이 없다는 것을 깨닫고, 공무원 시험에 도전하게 되었습니다. 직업에 있어 중요한 것은 돈의 많고 적음이 아니라 얼마나 안정적으로 직업을 가질 수 있느냐라는 생각을 하게 되었습니다. 또한 어렸을 때 검사가 되고 싶었던 이유가 정의로워 보였기 때문이 아니라, 아버지의 실직으로 인한 가정 형편 ...2025.05.10
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평생교육사 직업-진로설계 레포트 (22-1학기)2025.05.121. 스트레스 관리 스트레스에 대한 개념과 종류를 알고 학습한 이론이 갖고 있는 스트레스에 대한 내용과 실제 스트레스를 해소하는 가장 효과적인 방법들을 정리하였다. 스트레스 관리 방법으로 신체적인 면에서는 운동, 수면, 식습관을, 심리적인 면에서는 명상, 여가와 휴식, 긍정적 마인드를 제시하였다. 또한 자신이 스트레스를 받는 상황과 증상, 그리고 운동을 통한 스트레스 극복 사례를 작성하였다. 1. 스트레스 관리 스트레스 관리는 현대인들에게 매우 중요한 주제입니다. 현대 사회에서 우리는 끊임없이 다양한 스트레스에 노출되고 있습니다. ...2025.05.12
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직업, 진로설계-Super의 생애진로발달이론의 주요 개념과 진로발달 단계별 특징2025.01.181. Super의 생애진로발달이론 Super는 Ginzberg이론의 미흡성을 비판하고 당시의 직업선택 및 직업발달에 대한 지식을 충분히 분석, 종합하여 더욱 포괄적이고 발전된 이론을 정립하려고 하였다. Super의 이론에서는 진로유형 연구를 통하여 진로발달의 요인을 개인차, 다양한 가능성, 직무능력의 유형, 동일시와 모델의 역할, 적응의 계속성, 생애단계, 진로유형, 발달의 지도가능성, 상호작용의 결과로서의 발달, 직무만족으로 요약하였고 진로발달 단계를 제시해 주었다. 2. 진로발달 단계 Super의 이론에서는 진로발달 단계를 성장...2025.01.18
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청소년들의 진로직업교육을 위한 공교육 교육과정의 정책적 활동2025.01.041. 청소년 진로직업교육 정책 활동 정부는 청소년들의 진로설계역량을 강화하기 위해 진로교육법을 제정하고, 중학교에 '진로와 직업' 과목을 신설하는 등 다양한 정책적 활동을 펼치고 있다. 또한 진로전담교사를 배치하고 창의적 체험활동 중 진로활동을 운영하며, 진로체험행사를 개최하는 등 청소년들의 진로 탐색과 선택을 지원하고 있다. 학생부종합전형의 도입으로 고등학교 내에서의 진로교육이 더욱 중요해졌으며, 고교-대학 간 연계 프로그램이 활성화되어 학생들이 자신의 진로와 적성을 고려하여 대학 및 전공을 선택할 수 있게 되었다. 1. 청소년 ...2025.01.04
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청소년활동프로그램 개발, 청소년 진로 멘토링 프로그램 계획 의도2025.04.291. 청소년 진로 멘토링 프로그램 청소년기의 올바른 자아정체성 확립과 진로 탐색의 중요성을 강조하며, 청소년들의 개인별 맞춤식 진로 및 직업체험 프로그램을 통해 청소년 진로지도의 롤 모델을 구축하고 사교육비 절감에 기여하며, 더 밝은 미래 사회를 만드는 것을 목표로 하는 프로그램입니다. 2. 진로 교육의 필요성 과거와 달리 현대사회에서는 단순히 직업 선택을 돕는 것이 아니라 전 생애에 걸쳐 행복한 삶을 살 수 있도록 준비하는 것이 중요합니다. 또한 학벌주의와 대학 서열화로 인한 교육과 사회의 왜곡을 해결하기 위해 진로 교육이 필요합...2025.04.29
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교직실무_조선대_기말레포트_진로프로그램,2022개정교육과정_에이쁠 받았습니다2025.01.171. 진로프로그램 진로프로그램은 학생들이 진로 선택과 관련된 지식, 기술, 경험을 향상시키기 위한 프로그램을 뜻한다. 이 프로그램은 학생들이 진로 탐색, 대학 진학, 취업, 혹은 직업 훈련을 위한 준비를 할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 진로프로그램은 진로 탐색 및 상담, 진로 교육, 실습 및 경험 기회, 대학 진학 및 취업 지원, 자기개발 및 리더십 활동 등의 요소를 포함할 수 있다. 2. 교과연계 진로교육 교과연계 진로교육이란 각 교과의 성취기준에 '학교 진로교육 목표와 성취기준'을 융합하여 운영하는 것으로, 진로교육 요소...2025.01.17
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직업적응훈련에서 활용할 수 있는 검사도구의 유형과 내용2025.01.031. 심리검사도구 심리검사는 개인의 흥미와 적성, 성격, 가치관 등과 관련되어 심리적 특성을 평가하고 이에 따라 합리적인 의사결정이 내려질 수 있도록 한다. 심리검사로는 지능검사, 학령검사, 적성검사, 흥미검사 등이 있다. 적성검사는 자신에게 적합한 것이 무엇인지 알려주며, 흥미검사는 개인의 관심사를 파악할 수 있다. 가치관검사는 개인이 중요하게 생각하는 직업가치관을 측정하고, 성격검사는 개인의 성격 특성을 진단한다. 2. 직업표본 검사도구 직업표본은 실제 작업현장에서 사용되는 모의 작업활동이나 축소된 작업활동을 의미한다. 실제 직...2025.01.03
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진로활동 특기사항 예시문으로 매우 잘 작성된 예문입니다. 많은 이용 바랍니다.2025.05.161. 진로활동 특기사항 학생은 평소 방송 계열에 관심이 많아 박은주 PD의 '다큐멘터리 PD 특강'에 참여하였고, 새로운 사람들을 만나는 것을 두려워하는 성격을 극복하기 위해 노력하였다. 또한 진로의 날에 학교 선배인 PD와의 대화를 통해 자신의 꿈을 이루기 위한 조언을 들었다. 장래 희망인 기자가 되기 위해 사설 읽기, 시사 프로그램 또는 시사 잡지 읽기를 꾸준히 하며 신문부 동아리 활동을 하였다. 방송국에서 원하는 인재상과 자신을 비교하여 장래를 구체화하고, 언론인 '손석희'의 중립적이고 비판적인 자세를 본받아 '약자를 두려워하...2025.05.16
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생활지도와 상담 - 교실수업에서의 진로영역 교육 내용2025.01.181. 진로교육의 책임자 많은 교사들이 현재 진로와 직업에 관한 수업을 담당하고 있는 진로진학상담교사들이 이 역할을 맡아야 한다고 생각할 수도 있지만, 학생들이 일상적으로 교과목 수업에 참여하면서 대부분의 시간을 보내는 학교 환경에서 교과 지식과 진로교육이 서로 연계되어야 한다고 강조하고 있다. 2. 교과통합 진로교육 각 교과목에서 진로와 연결되어 교과 지식을 전달하는 진로연계교육을 통해 학생들은 자신의 진로에 대해 보다 폭넓게 탐색할 수 있는 기회를 갖게 되며, 학습에 대한 동기를 효과적으로 부여할 수 있다. 3. 진로영역 교실수업...2025.01.18
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상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용2025.05.081. 교실수업과 진로영역 교실 수업은 진로 영역에 대한 학생들의 이해와 진로 선택에 필요한 정보와 기술을 습득하며, 진로 계획을 세우는 과정을 돕는 중요한 장소입니다. 교사는 학생들에게 다양한 진로 주제를 제시하고, 학생들의 관심과 필요에 맞는 지도를 제공하여 학생들이 미래에 대한 생각을 더욱 구체화할 수 있도록 역할을 수행합니다. 2. 교실수업의 구체적인 내용 교사는 학생들에게 진로 탐색의 중요성을 강조하고, 다양한 직업과 교육 기회에 대한 정보를 제공해야 합니다. 학생들은 직업에 대한 관심과 선호도를 조사하고, 자신의 장점과 관...2025.05.08
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