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지식정보화 시대의 인력개발과 활용2025.04.281. 지식기반경제 시대의 생산패러다임 변화 디지털 지식정보화 시대에는 전통적 생산요소와 달리 많이 사용하고 전달할수록 새로운 지식의 창출이 더욱 용이해지는 특성이 있습니다. 이에 따라 생산패러다임이 대량체제에서 유연적 전문화 패러다임으로 변화하게 되어, 근로자들이 한 직무에서 다른 직무로 신속하게 이동할 수 있도록 폭넓은 전문적 숙련을 갖추어야 합니다. 2. 지식근로자에 대한 기업의 요구사항 지식정보화 시대에 기업은 상당히 유연하여 적응성이 강하면서도 동시에 즉각 현장업무를 잘 수행할 수 있는 전문성을 갖춘 지식근로자를 필요로 합니...2025.04.28
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지식근로자와 고성과 작업 시스템의 중요성 증가2025.04.261. 지식정보화 사회 오늘날 사회는 지식과 정보가 중요한 가치가 되는 지식정보화 사회이다. 이전의 제조업 중심 산업사회와 달리, 무형의 지식과 정보가 부와 권력의 원천이 되고 있다. 특히 4차 산업혁명 시대에 접어들면서 지식과 정보의 가치는 더욱 커지고 있으며, 이를 활용하지 못하는 사람들은 소외되는 상황이 발생하고 있다. 2. 지식근로자 지식정보화 사회에서 가장 중요한 것은 지식과 정보이며, 이를 다루는 지식근로자의 역할이 점점 더 부각되고 있다. 지식근로자는 정보와 지식을 활용하여 부와 권력을 창출하는 핵심 인력으로 여겨지고 있...2025.04.26
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문헌정보학 서지학개론: 도서관 고문서(고서) 자료실 방문 후 느낀점과 서지학이 필요한 이유2025.01.031. 국립중앙도서관 고문헌실 방문 국립중앙도서관 고문헌실을 방문하여 오래된 서적들이 가로로 포개어져 눕혀져 있는 모습을 보고, 고문헌 보존과 관리를 위한 도서관의 노력을 느낄 수 있었다. 또한 기증된 자료들을 수집하고 연구자들에게 제공하는 등 고문헌 자료의 가치를 널리 알리기 위해 노력하고 있음을 확인할 수 있었다. 2. 서지학의 필요성 서지학은 문헌을 과학적으로 연구하는 학문으로, 정확한 기록과 정보 체계화를 통해 독자와 연구자가 필요한 자료를 쉽게 찾을 수 있게 한다. 또한 출판물의 역사와 발전을 추적하여 학문의 동향을 파악하고...2025.01.03
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미래의 도서관2025.01.151. 기존 도서관의 역할 변화 시대가 변함에 따라 도서관의 역할도 조금씩 변화해 왔습니다. 초기 도서관은 장서를 보관해 두는 것이 주 용도였지만, 시간이 흐름에 따라 지식인들이 지식 정보를 교환하고, 지역 사람들에게 지식과 경험을 전달해 주는 역할을 담당했습니다. 현대에 들어서는 단순히 책만을 통해 지식을 전달하기 위한 장소가 아니라, 카페, 음악 등 여러 문화 시설과 융합해 지역민들에게 다양한 경험을 제공해주는 공간으로써의 역할을 맡고 있습니다. 2. 현대사회의 특징과 도서관의 방향성 우리는 정보화 시대를 살아가고 있습니다. 정보...2025.01.15
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필사 시대와 인쇄 시대의 문화적 특징 및 지식 보급 방식 비교2025.04.251. 필사 시대와 인쇄 시대의 문화적 특징 비교 필사 시대에는 수도승들이 성서를 필사하는 등 문자 사용이 제한적이었고, 대부분의 사람들은 문맹이었습니다. 반면 인쇄 시대에는 구텐베르크의 인쇄 혁명으로 서적이 대량 복제되면서 지식과 문화가 민주화되었습니다. 개인의 가치가 높아지고 종교 개혁, 문예 부흥 등이 일어났습니다. 2. 필사 시대와 인쇄 시대의 지식 보급 방식 비교 필사 시대에는 수도원과 교회가 교육을 담당했고, 성서 낭독과 암송이 주된 지식 전달 방식이었습니다. 인쇄 시대에는 대학 교육이 발달하고 활판 인쇄로 지식과 토론의 ...2025.04.25
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평생교육의 필요성2025.04.251. 국제개방화 시대의 평생교육 세계는 본격적인 지구촌 시대(Globalization)를 맞이하고 있다. 국가 간 상호의존성이 심화되고 국가경쟁력 강화를 위한 전략 탐색에 관심이 모아지고 있다. 이에 따라 국민 개개인의 대외경쟁력을 높이기 위한 교육, 즉 국민의 인력자원 개발(Human Resource Development)이 중요한 경쟁력 확보의 관건으로 대두되고 있다. 2. 하이테크 시대의 평생교육 현대 사회는 첨단의 하이테크가 부상하고 기술변동이 가속화되는 시대를 맞이하고 있다. 컴퓨터의 발전으로 인해 인간의 삶 전반에 컴퓨터...2025.04.25
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디지털 시대, 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심 역량2025.01.021. 디지털 시대의 교육과정 중요성과 목적 디지털 시대에서 교육과정은 기술과 정보의 변화에 대응하고, 창의적 사고와 문제 해결 능력을 강화하며, 디지털 시민으로서의 역할을 이해하고 실천할 수 있도록 하는 것이 목적입니다. 또한 지속적인 학습과 역량 개발을 통해 학생들이 미래의 변화에 적응하고 발전할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 해야 합니다. 2. 디지털 시대에서 요구되는 역량 디지털 시대에서는 정보 검색 및 분석, 문제 해결 능력, 협업 능력, 창의성 등이 필수적인 역량입니다. 학생들은 이러한 역량을 갖추어 디지털 시대에서 성공...2025.01.02
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디지털 시대, 중학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심 역량2025.01.021. 디지털 시대의 교육과정 중요성과 목적 디지털 시대에서 교육과정은 기술과 정보의 변화에 대응하고, 창의적 사고와 문제 해결 능력을 강화하며, 디지털 시민으로서의 역할을 이해하고 실천할 수 있도록 하는 것이 목적입니다. 또한 지속적인 학습과 역량 개발을 통해 학생들이 미래의 변화에 적응하고 발전할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 해야 합니다. 2. 디지털 시대에서 요구되는 역량 디지털 시대에서는 정보 검색 및 분석, 문제 해결 능력, 협업 능력, 창의성 등이 필수적인 역량입니다. 학생들은 이러한 역량들을 습득하여 디지털 시대에서 ...2025.01.02
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배움중심수업의 이해와 현대 교육의 변화2025.11.141. 지식 개념의 변화 전통적인 교과서 지식의 일방적 전달에서 벗어나 학생들이 능동적으로 지식을 구성하고 이해하는 방식으로의 전환이 필요하다. 배움중심수업은 학생의 주도적 학습을 강조하며, 단순한 정보 습득을 넘어 비판적 사고와 문제해결 능력을 개발하는 데 중점을 둔다. 2. 입시 제도와 교육 방식의 변화 입시 경향이 암기 중심에서 문제해결 중심으로 변화하면서 교육 방식도 함께 전환되고 있다. 배움중심수업은 단순 암기 교육을 탈피하여 학생들이 실제 상황에서 문제를 분석하고 해결하는 능력을 기르도록 설계되어 있다. 3. 창의력과 비판...2025.11.14
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지식혁명시대의 환경변화에 따른 조직의 발전방향 - 율곡의 시무론을 중심으로2024.12.311. 율곡의 시무론 율곡은 국가 발전의 목표를 왕도, 삼강, 오상의 유지와 확산으로 보았으며, 시대 상황에 따라 창업, 수성, 경장의 3단계 국면을 제시하였다. 그의 시무론은 국가 수준에서 적용되었지만, 기업이나 대학과 같은 조직에도 적용될 수 있다. 율곡은 국가 개조나 국민 개혁을 위해서는 근본적인 국민의 의식 개혁이 필요하다고 보았는데, 이는 조직에도 동일하게 적용된다. 2. 지식혁명시대의 환경변화와 조직의 발전방향 지식혁명시대의 급격한 환경변화 속에서 조직이 발전하기 위해서는 율곡의 시무론에 따라 교육을 강화해야 한다. 조직의...2024.12.31
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