총 38개
-
집단상담 14장 치료자2025.01.161. 개인치료와 집단치료의 병행 개인치료와 집단치료를 병행하는 것은 반드시 필요한 것은 아니다. 잘 조직된다면 표준적인 치료로도 충분하다. 연합치료와 협동치료의 장단점이 있으며, 개인치료와 집단치료의 접근이 다를 경우 환자가 혼동될 수 있다. 하지만 개인치료와 집단치료가 보완적이 되는 경우도 있다. 2. 공동치료자 많은 치료자들은 공동치료자와 일하는 것을 선호한다. 공동치료자는 서로 보완하고 지지할 수 있으며, 전이반응의 범위를 넓힐 수 있다. 하지만 공동치료자들이 경쟁적이거나 이론적 배경이 다른 경우 문제가 발생할 수 있다. 공동...2025.01.16
-
집단정신치료의 이론과 실제: 치료자 전문화된 형식과 절차를 돕는 보조물2025.01.121. 개인치료와 집단치료의 협동 연합치료와 병행치료의 개념, 장단점, 주의사항 등을 설명하고 있습니다. 개인치료와 집단치료를 병행하는 경우 치료자 간 동맹 관계와 치료 접근의 보완이 중요하다고 강조합니다. 2. 집단치료와 12단계 집단의 병행 물질 남용 환자의 대인관계 어려움과 이를 해결하기 위한 집단치료와 12단계 집단의 병행 효과를 설명하고 있습니다. 두 치료법의 공통점과 차이점을 이해하고 상호보완적으로 활용할 수 있다고 제안합니다. 3. 공동 치료자 공동 치료자의 장단점을 설명하고 있습니다. 공동 치료자 간 협력과 보완이 중요...2025.01.12
-
가족생활교육사업에 대한 건강가정지원센터의 프로그램2025.01.061. 2023년 아버지자조모임 다소다 애틋하게 사랑하다 해당 프로그램은 아버지와 자녀가 함께 자연생태계와 방송국, 요리 등의 활동을 진행하면서 자녀와의 유대관계를 증대시키고 아버지의 양육 참여를 도모하고자 하는 것이 장점입니다. 그러나 각 프로그램이 1달~2달 간격으로 진행되어 그 사이에 아버지가 자녀에게 어떤 역할을 수행하는 것이 좋을지, 자녀에 대한 이해를 증대시키기 위한 방법 등 다른 자녀양육 교육의 내용이 없다는 단점이 있습니다. 2. 레몬교실과 함께하는 영유아 인터넷·스마트폰 예방교육 해당 프로그램은 현재 많은 부모들이 고...2025.01.06
-
청소년의 참여단계와 지도자의 역할2025.05.071. 청소년의 비참여단계 청소년이 참여하고자 하는 분야에 대한 관심이 없거나 무관심한 상태입니다. 이들은 특별한 원동력이나 관심사를 가지고 있지 않아 활동에 참여하지 않습니다. 2. 청소년의 형식적 참여단계 청소년이 관심을 가지고 있지만, 실질적인 참여보다는 관심을 표명하는 정도에 그칩니다. 이들은 회원으로 가입하거나 모임에 참석하지만, 주도적인 역할을 하지는 않습니다. 3. 청소년의 실질적 참여단계 청소년이 주도적으로 활동을 하며, 문제를 직접 해결하거나 성과를 창출합니다. 이들은 모임의 중요한 역할을 담당하며, 다른 사람들에게 ...2025.05.07
-
청소년 멘토링 지도자의 역할과 책임2025.05.021. 멘토링 멘토링은 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 자신이 가진 재능을 기부하여 그들의 문제를 극복하고 성장할 수 있도록 지원하는 것으로, 특히 청소년 지도에서 멘토링은 멘티 성장을 위해 책임 있는 성인 멘토가 청소년을 정서적으로 지지하는 과정이라고 할 수 있다. 최근에는 청소년들이 멘토가 되어 자신의 또래 또는 나이 어린 청소년을 지원하는 경우도 확대되고 있다. 2. 청소년 멘토링 지도자의 역할과 책임 청소년 멘토링 지도자는 행정가, 촉진자, 훈련가, 문제 해결자, 멘토의 멘토 등 다양한 역할을 수행해야 한다. 행정가 역할...2025.05.02
-
알코올 의존증 환자와의 치료적 의사소통 과정2025.11.141. 치료적 의사소통 기법 정신간호학 임상실습에서 알코올 의존증 환자와의 상담 과정에서 적용된 주요 치료적 의사소통 기법들을 포함한다. 눈 맞춤과 관심 기울이기, 몸 기울이기를 통한 자기 제공, 침묵 사용하기, 관찰한 것을 표현하기, 암시하는 것을 말로 표현하기, 감정을 말로 표현하도록 시도하기, 이끌기, 정보제공하기 등의 기법이 사용되었다. 이러한 기법들은 대상자와의 라포형성을 강화하고 신뢰 관계를 구축하는 데 효과적이었다. 2. 알코올 의존증의 임상 증상 및 심리사회적 영향 알코올 의존증 환자는 음주 조절 불능, 직장 상실, 우...2025.11.14
-
훈련과 교육의 방법과 자기주도 학습2025.05.091. 훈련 훈련은 주로 반복적인 연습을 통하여 지식 및 기능을 습득하는 과정을 말한다. 즉, 훈련은 기본자세나 동작 따위를 되풀이하여 익히거나, 가르쳐서 익히게 한다는 의미를 말한다. 2. 교육 교육은 이해력과 지적 활동을 활성화시킴으로써 지식 및 기능을 습득하는 과정을 말한다. 즉, 교육은 지식과 기술따위를 가르치며 인격을 기른다고 볼 수 있다. 3. 직장 내 훈련 및 교육 방법 직장 내 방법으로는 코칭, 직무순환, 멘토링, 도제제도가 있다. 코칭은 경험과 지식에서 앞서는 사람이 그렇지 못한 사람에게 특정 부분의 문제를 깨닫고 개...2025.05.09
-
A+사회복지사는 개인, 가족, 집단, 지역사회의 문제가 해결되도록 돕는 과정에서 다양한 역할을 수행합니다2025.04.291. 개인의 문제가 해결되도록 돕는 사회복지사의 역할과 사례 사회복지 관행과 역할 분담에 따라 사회복지사의 적절한 역할이 요구되며 이때 한 가지 역할만 하는 것이 아니라 다양한 역할을 동시에 수행할 가능성이 높습니다. 이러한 기능은 다른 역할을 수행할 때에도 적용할 수 있습니다. 연계자로서 학교 사회복지사의 역할은 클라이언트와 자원을 연결하는 것입니다. 2. 가족의 문제가 해결되도록 돕는 사회복지사의 역할과 사례 가족 중심 접근법은 사회복지 분야의 전문성을 확보하고 사회복지 실무 분야를 확대하고 있지만 다양한 가정 문제에 대한 일선...2025.04.29
-
가족지원 프로그램(가족복지)2025.01.151. 다문화가족 지원 외국인과 결혼한 다문화가족이 늘어남에 따라 다문화가족지원 프로그램의 필요성이 증대하고 있습니다. 다문화가족에 대한 생애주기별 맞춤형 서비스를 비롯하여 '다문화가족지원센터'를 중심으로 통합적 서비스가 이루어지고 있습니다. 방문교육 사업으로 한국어 지도사 혹은 아동양육지도사가 다문화가족을 주 2회 2시간씩 방문하여 한국어교육, 아동상담 등 아동양육지원, 임신 ? 출산 지도서비스를 제공하고 있으며, 그 밖에 결혼이민자 통 ? 번역서비스, 다문화가족 자녀 언어발달지원, 언어영재교실 등을 운영하고 있습니다. 또한 자조 ...2025.01.15
-
우리나라 종교의 예언자적 기능과 문제점 분석2025.11.111. 종교의 예언자적 기능 종교는 사회통합 기능뿐만 아니라 예언자적 기능을 가지고 있다. 예언자적 기능은 기존 사회질서의 모순과 부조리, 경제적 불평등, 부정의, 부패 등을 고발하고 새로운 가치 기준을 제시한다. 그러나 우리나라에서는 종교가 정치참여를 자신의 이익을 극대화하는 수단으로 이용하고 권력에 집착하여 본질을 잃어버리는 경향이 높다. 권력을 이용해 현금을 수금하고 물질적 뇌물을 받는 행위가 나타나고 있어 순수한 종교적 신념을 가진 신자들에게 올바르지 못한 예언자적 기능수행으로 인식되고 있다. 2. 신천지의 문제점과 사회적 영...2025.11.11
1 / 4
