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미국 학교사회복지협회의 실천 모델 요소2025.11.131. 증거에 근거한 서비스 제공 미국 학교사회복지협회의 실천 모델에서 학교사회복지사는 증거에 근거하여 교육 서비스, 행동 관련 서비스, 정신건강 서비스를 제공한다. 학교사회복지사는 아동 및 가족에 대한 전문적 지식과 자문 기술을 갖추어야 하며, 다양한 프로그램 제공, 학생 발달 지속 관찰, 서비스 효과 평가 등의 구체적 활동을 수행한다. 2. 학교 분위기와 문화 형성 학교사회복지사는 학생이 학습에 집중하고 학업 성적을 향상시킬 수 있는 심리적·사회적 환경 조성에 기여한다. 안전하고 정리된 환경 조성, 전문 능력 개발, 학생·가족·교...2025.11.13
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사회복지실천에서 과학적 방법의 필요성과 적용2025.11.161. 사회복지실천의 과학적 방법론 사회복지실천에서 과학적 방법론은 문제를 분석하고 해결하기 위한 체계적인 접근 방식을 제공합니다. 이를 통해 사회복지사들은 보다 효과적이고 효율적인 방법으로 문제를 해결할 수 있으며, 새로운 지식을 습득하고 현장에서 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있습니다. 과학적 방법론은 사회복지 서비스의 효과성을 측정하고 분석하는 데 필수적이며, 이를 통해 효율적인 서비스 제공 방법을 개발할 수 있습니다. 2. 사회복지 서비스의 효과성 측정 및 평가 과학적 방법을 적용한 사례에서는 사회복지 서비스의 효과성이 높아졌...2025.11.16
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과학적 접근방법 중 사회복지에는 어떤 접근방법이 더 좋은가에 대해 서술하시오2025.01.121. 증거기반실천 증거기반실천은 사회복지사가 클라이언트에게 제공하는 서비스와 관련하여 그들이 서로 협력하여 중요한 의사결정을 하도록 돕는 과정이다. 이때 단지 과학적인 조사연구 증거뿐만이 아니라 클라이언트의 선호도, 가치, 환경적 상황, 전문가적 윤리, 실천가의 임상기술, 그리고 활용 가능한 자원까지도 고려하여 결정하도록 해야 한다. 증거기반실천은 엄격하고 체계적인 과학적 연구를 통해 정책 및 프로그램의 효과성에 관해 타당하고 신뢰성 있는 가용한 최상의 증거들을 개입에 대한 의사결정에 사용함으로써 사회복지실천의 질적 향상을 도모하는...2025.01.12
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평생학습에서 증거 기반 실천의 중요성2025.01.041. 증거 기반 실천 증거 기반 실천은 사회복지 실천에서 전통이나 권위에 기반을 두기보다는 과학적인 근거를 토대로 클라이언트의 문제나 욕구를 해결해야 한다는 접근법입니다. 이는 사회복지사가 실천 과정에서 선택하는 기법, 기술, 모델, 이론 등이 과학적 지식 획득 방법에 의해 결정되었는지를 철저하게 모니터링하는 것을 의미합니다. 증거 기반 실천은 클라이언트의 특성, 최선의 근거, 실천기관의 상황 등 세 가지 구성요소를 고려하여 가장 효과적인 개입을 할 수 있는 사회복지사의 임상적 판단 능력을 요구합니다. 2. 평생학습과 증거 기반 실...2025.01.04
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사회복지조사론 과제(사회복지조사 의의 및 필요성)2025.05.021. 사회복지조사의 의의 및 필요성 사회복지조사는 사회복지실천현장에서 사회복지의 목적을 달성하기 위하여 사회적 장애요인들을 파악하고 직면하는 문제에 대한 해답을 구하는 데 도움을 주는 자료를 수집하는 지식탐구 절차입니다. 사회복지조사는 사회복지의 지식개발을 위하여 과학적인 방법을 활용하여 연구하며 과학적인 절차를 통해 현장에서 이론들이 개발되는 것을 돕습니다. 사회복지조사는 타당한 논리적 원칙에 입각하여 기존의 지식을 기각 또는 강화함으로써 문제해결을 위한 적절한 개입을 할 수 있도록 기준이 되는 지식을 제공하고 사회복지의 욕구를 ...2025.05.02
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사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가의 중요성2025.05.011. 책임성(책무성)의 시대 현대 사회는 미시체계, 중범위체계, 거시체계 등에 대한 정보의 공유가 기술적으로 가능해졌으며, 각 사회체계가 사회적으로 위임받은 역할에 대한 이행 정도의 평가도 할 수 있게 되었다. 사회복지영역은 사회문제를 해결하거나 완화하고, 클라이언트의 복지를 향상하기 위해 최적의 서비스를 제공하도록 사회적으로 위임받았다고 할 수 있다. 결국, 사회복지영역이 프로그램의 실행과 평가를 통해 사회에서 어느 정도 주어진 역할을 수행하고 있는지에 대한 대답을 해야 하며, 이는 책임성을 사회적으로 인정받게 해준다. 2. 사회...2025.05.01
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(A+, 사회복지) 사회복지행정가에게 요구되는 원칙을 7가지를 선별하여 왜 이 원칙이 필요한지 설명하시오.2025.04.291. 윤리적 행동 윤리적 행동은 이해관계자와의 신뢰와 신용을 유지하는 데 필수적이므로 사회복지행정가의 기본 원칙입니다. 윤리적 행동에는 투명하고 정직하며 공정한 의사 결정, 이해 상충 방지, 직업적 기준 및 행동 강령 준수가 포함됩니다. 윤리적 원칙을 준수하는 것은 행정가가 사회적으로 입지가 취약한 사람들와 함께 일하고 민감한 개인 정보를 취급하기 때문에 사회 복지 분야에서 특히 중요합니다. 윤리적 행동에는 고객의 기밀 및 개인 정보를 보호하고 고객 정보가 관련 법률 및 규정에 따라 처리되도록 하는 것도 포함됩니다. 높은 윤리적 기...2025.04.29
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서비스마케팅믹스(7P)의 이해와 최근 변화 사례2025.11.161. 서비스마케팅믹스(7P) 마케팅믹스의 4P(제품, 가격, 판매촉진, 유통경로)에 물리적증거, 사람, 프로세스를 추가한 7P 모델입니다. 서비스 산업에서는 무형의 서비스 특성상 고객이 직접 경험할 수 있는 물리적 요소와 서비스 제공자의 역할, 그리고 서비스 전달 과정이 중요합니다. 각 요소는 고객만족도와 서비스 품질 인식에 직접적인 영향을 미치며, 기업의 경쟁력을 결정하는 핵심 요소입니다. 2. 사람(People) 요소의 변화 최근 매장에서 직원들은 고객과의 상호작용에 더욱 신경을 쓰고 있으며, 친절함과 적극성이 강조되고 있습니다...2025.11.16
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사회복지 실천의 가치갈등 유형과 해결 전략2025.11.121. 사회복지 실천의 가치갈등 유형 사회복지 실천에서 발생하는 다양한 가치갈등으로는 개인 가치 대 공동체 가치, 평등 대 형평성, 보편주의 대 선별주의, 자기결정권 대 보호, 사회복지사 가치 대 의뢰인 가치 등이 있다. 이러한 갈등은 개인의 필요와 공동체의 필요가 충돌하거나, 역사적 격차 해소와 평등 목표가 충돌하거나, 보편적 제공과 선별적 지원이 충돌할 때 발생한다. 자기결정권 촉진과 취약계층 보호 목표의 충돌, 그리고 사회복지사와 의뢰인의 가치 차이도 주요 갈등 요인이다. 2. 가치갈등의 필연성과 중요성 사회복지정책과 개입은 본...2025.11.12
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집단상담프로그램 개발2025.05.031. 프로그램의 의미 프로그램의 사전적 의미는 특정 장기 목표를 지닌 상호 관련된 일련의 수단이나 활동이며, 사람들이 특정 목적을 성취하게끔 공적으로 조직된 서비스, 활동, 기회들의 체계를 의미합니다. 프로그램의 특성은 목적, 하위수단이나 활동, 체계성입니다. 2. 프로그램의 유형 프로그램의 유형은 주제(개인 내적 주제, 관계 내 주제), 대상(연령별), 방법(심리사회적 개입, 경제적 개입), 학문 분야(교육학, 심리학), 프로그램 운영 주체(학교, 기관, 단체) 등으로 구분할 수 있습니다. 또한 생태학적 체계 모형에 따르면 프로그...2025.05.03
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