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칸트의 도덕 형이상학 정초2025.04.261. 칸트의 생애 임마누엘 칸트(1724~1804)는 1724년 4월 22일 동프로이센의 쾨니히스베르크에서 가난한 수공업자의 아들로 태어났습니다. 어린 시절 경건주의 교육을 받고 자랐으며, 대학에서는 신학 과정을 이수하면서도 수학과 물리학에 더 큰 흥미를 느꼈습니다. 1770년 쾨니히스베르크 대학에서 논리학과 철학 교수로 임명된 후 10년 동안 연구에 전념하여 1781년 《순수이성비판》을 발간하며 철학의 혁명적인 방향 전환을 이루어냈습니다. 2. 도덕 형이상학의 주요 내용 칸트의 《도덕 형이상학》은 《순수이성비판》을 보충하기 위해 ...2025.04.26
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기전체 역사서2025.01.181. 기전체 역사서 기전체(紀傳體)는 중국의 전통 역사서 편찬 방식 중 하나로, 사마천의 사기(史記)에서 처음 체계화되었습니다. 기전체는 '본기(本紀)'와 '열전(列傳)'을 중심으로 하여 역사적 사건과 인물의 전기를 기록하는 방식입니다. 이 체계는 이후 중국의 역사서 편찬에 큰 영향을 미쳤으며, 여러 후대 역사서들이 이를 따랐습니다. 2. 기전체 역사서의 구성 요소 기전체 역사서의 주요 구성 요소는 본기, 세가, 열전, 표, 서입니다. 본기는 제왕과 중요한 통치자의 행적을, 세가는 제후국의 역사와 제후의 행적을, 열전은 유명한 인물...2025.01.18
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칸트의 의무론과 공리주의의 비교 분석2025.12.211. 칸트의 의무론 칸트의 의무론은 도덕의 기초를 순수 이성과 자율성에서 찾는 규범 윤리학이다. 정언명령을 통해 도덕법칙을 표현하며, 보편화 정식과 인간성 정식이 핵심이다. 도덕적 가치는 행위의 결과가 아닌 의무에 대한 존경에서 비롯된 선의지에서 찾는다. 인간을 목적 그 자체로 규정하여 존엄성을 무조건적인 것으로 상정하며, 개인의 권리는 다수의 이익을 위해 침해될 수 없다. 2. 공리주의 공리주의는 '최대 다수의 최대 행복'을 핵심 원리로 하는 결과주의 윤리학이다. 윤리적 옳음은 행위가 가져오는 쾌락과 행복의 양에 의해 판단되며, ...2025.12.21
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조선시대 편찬 농업서적의 발전과 특징2025.11.181. 농사직설 세종 시기에 정초와 변효문이 편찬한 우리나라 최초의 농업서적입니다. 중국 화북지방 중심의 기존 농서와 달리 우리의 환경과 기술에 맞춘 농법을 소개했으며, 경험 많은 노인들의 조언을 바탕으로 작성되었습니다. 농사직설은 이후 산림경제와 임원경제지 등 조선후기 농서들에 큰 영향을 미쳤으며, 우리 농학 연구의 출발점이 되었습니다. 2. 임원경제지 조선후기 실학자 서유구가 편찬한 백과사전식 서적으로, 113권 52책 16지로 구성되어 있습니다. 농업 중심의 백과전서적 저술로 조선시대 축적된 지식을 집대성한 책입니다. 본리지에는...2025.11.18
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고등학교 생활과 윤리 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.191. 직업선택을 위한 적절한 직업관 이 학생은 순자와 플라톤의 직업관 내용 중 자신에게 와 닿았던 부분을 정리하고자 글을 작성했습니다. 직업은 자신의 적성과 능력에 따라 일정 기간 지속해서 종사하는 일, 경제적 재화를 취득하여 사회적 역할을 수행하는 일을 말하고 직업관이란 직업에 대하여 가지고 있는 일정한 관념이라고 합니다. 순자의 직업관은 각자의 적성과 능력에 따라 사회적 역할을 분담하는 것을 강조하는데, 이 부분이 자기 생각과 비슷하다고 합니다. 그리고 플라톤은 각자 타고난 소질과 함께 교육에 따라 사회적 역할을 분담해야 한다고...2025.01.19
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플로티노스 좋음의 빛 요약문2025.05.091. 플로티노스의 철학 플로티노스는 플라톤의 중요한 정신적 계승자로, 플라톤이 생각해내지 못한 새로운 전통을 정초한 인물이다. 그의 저작 <엔네아데스>는 서양 형이상학과 미학의 역사에 큰 영향을 미쳤다. 플로티노스는 감각적 아름다움의 원인을 형상으로 보았으며, 영혼의 아름다움은 정신에 도달한 순수한 영혼에서 비롯된다고 주장했다. 그는 예술작품의 아름다움과 자연물의 아름다움이 동일한 근원을 갖는다고 보았다. 2. 플로티노스의 존재론 플로티노스는 하나를 존재와 사유의 절대적 원리로 보았다. 하나는 복합적 사물을 구성하지만 그 자체는 존...2025.05.09
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인간과교육 ) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점 종래의 과학적 인간관 비판적 고찰2025.01.241. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점 후기 현대철학 관점에서는 전통적 인간관에서 가정한 '인간의 변하지 않는 본질'을 부인하고 있다. 이에 후기 현대철학에서의 인간관은 반 정초주의, 가치 부하설, 이론 부하설, 진리의 다원성, 국지성, 상대성으로 분류하여 설명할 수 있다. 이러한 관점에서 인간은 주체적이고 자기형성적이며, 사회적이고 역사적인 존재로서 규범적이고 합리적인 존재로 볼 수 있다. 2. 종래 과학적 인간관 비판 후기 현대철학적 관점에 따르면 종래 과학적 인간관은 교육의 목표에 대한 평가를 배제하고 인간을 하나의 수단으로 ...2025.01.24
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Giddens의 구조화이론의 전제와 사회복지이론에 기여와 한계2025.05.091. 구조화이론 Giddens는 구조화이론을 정식화하는데 있어 구조주의, 기능주의 맑시즘과 같은 사화학적 전통들은 물론이고 언어학, 상징적 상호작용론, 민속방법론, 정신분석학, 인지행동이론 등 거의 모든 사회과학 이론들에 직면하여 주요 관점을 차용하거나 비판을 통해 이론적 틀을 정초하였다. 따라서 구조화이론을 온전히 이해하기 위해서는 이상에서 언급한 각 이론의 주장과 그에 따른 Giddens의 수용 및 비판을 면밀히 고찰하는 것이 적절하다. 2. 기능주의 Giddens는 기능주의에 대해 검토하였으며, 기능주의에서 설명하는 구조란 기...2025.05.09
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세종 대왕의 주요 업적과 문화 발전2025.11.121. 훈민정음 창제 세종 대왕의 가장 대표적인 업적은 훈민정음 창제입니다. 훈민정음은 '백성을 가르치는 바른 소리'라는 뜻으로, 당시 신분이 낮은 백성들이 한자를 배우기 어려워 자신의 생각을 표현하지 못하는 문제를 해결하기 위해 만들어졌습니다. 1443년에 제정되었고 1446년에 반포되었으며, 창제 당시 자음 17개와 모음 11개로 이루어졌습니다. 2. 집현전과 학문 연구 세종은 학문을 연구하는 집현전을 설립하여 신숙주, 성삼문, 박팽년, 정인지 등 많은 학자들을 배출했습니다. 집현전 학사들은 학문 연구뿐만 아니라 나라의 제도와 정...2025.11.12
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포스트모던 교육철학의 진리관(포스트모던 교육철학의 배경, 목적, 비판적 시각, 내용)2025.05.041. 포스트모던 교육철학의 배경 20세기 후반의 현대철학에 토대를 둔 교육철학으로 포스트모던 교육철학을 들 수 있다. 포스트모던 교육철학은 사회와 문화적인 패러다임으로 주로 1990년대 이후로 활발하게 전개되면서 기존의 전통적 교육철학이 가진 교육 및 교육연구에 대해 비판하였다. 2. 포스트모던 교육철학의 목적 포스트모던 교육철학에서는 정초주의적인 가정에 입각한 교육의 개념 및 목적을 거부하고 있다. 포스트모던에서는 기존의 지식이 가진 한계점을 인식하면서 새로운 지식의 창조할 수 있는 과정에 참여 가능한 인간을 형성하고자 한다. 여...2025.05.04
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