총 44개
-
정보사회와 행정1: 정보사회의 이론적 관점 5가지 설명2025.01.251. 기술결정론 (Technological Determinism) 기술결정론은 기술이 사회 구조와 개인 행동에 결정적인 영향을 미친다고 주장하는 이론입니다. 이 관점에서는 기술이 사회와 경제의 구조를 변화시키고, 사회의 발전 방향을 주도한다고 여깁니다. 기술결정론은 기술의 도입과 채택이 사회적 변화와 발전에 큰 영향을 미친다고 주장하며, 기술이 사회와 경제의 다양한 측면을 형성하는 과정을 탐구합니다. 2. 사회구성론 (Social Constructivism) 사회구성론은 사회적 현상과 기술이 상호작용하며 상호 구축된다는 이론입니다....2025.01.25
-
현대화이론을 설명하고 이론을 적용하여 성별에 따른 현대화의 경험을 예를 들어 제시하시오2025.05.011. 현대화이론 현대화이론은 1950년대와 1960년대 사회과학에서 지배적인 패러다임이었으며, 사회 발전과 사회 진화를 설명하기 위해 사회적 변수를 식별하려고 시도했다. 이 이론은 전통적인 사회가 현대적 관행을 채택함에 따라 발전할 것이라고 제안했다. 현대화이론의 지지자들은 현대 국가가 더 부유하고, 더 강력하며, 시민들이 더 높은 생활 수준을 누릴 수 있다고 주장했다. 2. 노인문제 현대화이론에 따르면 산업사회로의 전환은 기존 가정과 경제, 사회체제의 붕괴로 이어져 노화건강의 고령화, 노후대책의 부족, 사회적 역할의 감소 또는 상...2025.05.01
-
아동발달을 설명하는 다양한 이론들2025.05.041. Piaget의 인지발달이론 Piaget의 인지발달이론은 아이들이 나이가 들면서 인지 발달의 뚜렷한 단계를 거치게 한다고 제안합니다. Piaget에 따르면, 아이들은 자신의 경험을 통해 세계에 대한 자신의 이해를 적극적으로 구축해야 하며, 그들의 인지 발달은 그들의 타고난 호기심과 주변의 세계를 이해하려는 욕구에 의해 주도됩니다. Piaget는 인지 발달의 네 가지 주요 단계를 확인했습니다. 2. Vygotsky의 사회문화이론 Vygotsky의 사회문화이론은 아동의 발달을 형성하는 데 있어서 사회적 상호작용과 문화적 맥락의 역할...2025.05.04
-
구성주의이론 중 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론 분석 및 영유아에 미치는 영향2025.05.121. 피아제의 인지이론 피아제는 인간의 지식을 구성하는 요인을 개인의 내면에서 이루어지는 과정, 작용으로 보았고 동화, 조절과 같은 인지의 과정을 통해 능동적으로 지식이 구성되고 인간의 것으로 습득된다고 보았다. 이러한 측면에서 피아제는 아동의 발달과 성숙이 자발적으로 이루어지며 아동의 지식 구조가 어떤 지식과 정보에 대해서 이해할 준비가 되어있어야 비로소 그 과정 또한 이루어진다는 것을 강조하였다. 2. 비고츠키의 사회문화이론 비고츠키의 사회문화이론에 따르면 언어 습득 등 인간의 고등 정신 기능 발달은 사물에 의한 조절의 단계, ...2025.05.12
-
KNU9 지거국 학점교류 [[심리학 START]]//2024-1학기 기말고사 문제 족보2025.01.171. 이상 행동 연구 모형 이상 행동을 이해하기 위한 연구 모형 중에서, 행동주의 모형은 이상 행동이 다른 행동들과 마찬가지로 학습된 것이라고 보며, 환경을 변화시키거나 재학습 등을 통해 이상 행동을 수정하고자 한다. 2. 일반적응 증후군 가설 일반적응 증후군 가설은 신체의 스트레스에 대한 대응과정을 스트레스에 대한 적응 과정으로 보고, 스트레스의 종류와 무관하게 신체가 스트레스에 적응하는 일반적 양식이 존재한다고 가정한다. 3. 강박장애 강박장애는 자신의 생각과 행동이 비합리적이라는 것을 알고 있어도, 멈추려고 하면 극도의 불안을...2025.01.17
-
일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 사회심리학 이론으로 분석하기2025.01.191. 사회비교이론 사회비교이론에 따르면 인간은 자신을 평가하기 위해 다른 사람과 끊임없이 비교한다. 나는 취업이 늦어져 친구들과 비교하면서 부정적인 감정을 느꼈지만, 이를 성장의 기회로 삼아 더 열심히 노력하여 좋은 결과를 얻을 수 있었다. 2. 휴리스틱 휴리스틱은 빠른 판단을 위해 사용하는 간단한 규칙으로, 때로는 편견이나 고정관념에 의한 오류를 발생시킨다. 나는 이웃을 만나 자녀 이야기를 물어보다가 그녀가 미혼이라는 사실에 당황했는데, 이는 내 고정관념에 의한 휴리스틱적 판단이었다. 3. 인지부조화이론 인지부조화이론에 따르면 자...2025.01.19
-
일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오2025.05.041. 사회심리학 특징 사회심리학은 사회학 및 심리학이 결합된 학문이며, 사회의 한 장면에서 개인의 행동과 심리 과정을 과학적으로 연구하는 심리학의 분야에 속해있다. 개인의 행위가 실제적이거나 가상적이거나 타인의 존재에 의해 영향받는 과정과 관련된 사고, 행위, 상호작용에 대한 과학적 연구라고 볼 수 있다. 2. 인지부조화이론 인지부조화 이론은 개인이 가지고 있는 신념, 생각, 태도, 행동 사이의 부조화가 유발하는 심리적 불안감을 해소하기 위한 태도 및 행동의 변화를 설명하는 이론이다. 사람들은 자신에 대하여 일관된 생각, 느낌, 태...2025.05.04
-
성인학습의 주요이론과 특징2025.04.261. 성인학습이론의 이해 성인학습이론은 성인교육 프로그램을 효과적으로 기획하고 실행하는 데 기여할 수 있다. 성인학습은 정보와 지식 자체를 의미하며, 변화와 성과, 문제 해결을 목적으로 한다. 학습은 일상적인 삶의 경험을 통해 발생하는 종합적인 과정이다. 2. 경험학습이론 경험학습이론은 인생에서의 경험과 성찰을 통해 지식을 만들어내고 의미를 형성해 나가는 과정을 설명한다. 콜브의 경험학습이론은 구체적 경험, 성찰, 추상적 개념화, 능동적 실험의 4단계로 구성된다. 3. 앤드라고지 앤드라고지는 성인학습을 돕는 예술과 과학으로, 페다고...2025.04.26
-
태도(attitude)의 개념, 특성 및 측정 방법2025.05.131. 태도(attitude)의 개념 태도란 어떠한 대상에 관해서 전반적으로 호의적이거나 비호의적인 평가를 형성하는 것으로서, 일관성 있는 반응을 보이도록 학습된 경향성이라 정의할 수 있다. 태도는 직접 관찰될 수 없으나, 필연적으로 어떠한 대상에 관련되어 있다는 특징이 있다. 더불어 강도와 방향성을 가지며, 일정 부분 일관성을 띠고 반응하는 경향이 있다. 2. 태도의 특성 태도는 강도와 방향성을 가지며, 일정 부분 일관성을 띠고 반응하는 경향이 있다. 그리하여 그 태도로부터 미래 행동을 예측할 수 있기도 하다. 그러나 개인의 경험이...2025.05.13
-
색채 체계론에서 색채표준과 먼셀 색체계 또는 NCS 색체계, 그리고 색채조화이론2025.01.041. 색채 표준 색채 표준은 시각적으로 강렬한 반응을 일으키는 색채를 어떻게 배치하면 아름다운 효과를 낼 수 있는지에 대해 연구해왔다. 색채조화론에 대한 연구는 다빈치, 럼 포워드, 괴테, 필드 등의 정성적인 접근에서 시작하여 19세기 말 프랑스 화학자 쉐브렐의 색채대비 이론으로 체계화되었고, 20세기에는 오스 발트와 먼셀의 이론이 발전했다. 2. 먼셀 색 체계 먼셀의 색체계는 1905년 창안되었으며, 1931년 국제조명위원회와 광학 협회에서 표준색표로 보급되었다. 먼셀은 물체 표면의 색 지각을 기초로 심리적인 색 속성을 색상, 명...2025.01.04
1 / 5
