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장애인복지서비스의 강점모델의 개념과 강점 중심의 접근2025.05.071. 강점 관점의 발달 강점 관점이라는 용어는 1989년 와이클, 랩, 설리번과 키스타트의 논문을 통해 사회복지학계에 알려졌다. 이 논문에서 문제와 병리에 초점을 두는 사회복지 실천은 사회복지의 가치와 불일치하고 다양한 어려움을 초래하는지 설명하면서 대안으로 강점 관점 실천을 제시하였다. 강점 관점 실천의 시초는 1982년 미국 캔자스 대학의 찰스 랩 교수가 만성정신장애가 있는 사람을 병원에 장기 입원시키는 대신 지역사회에 적응하면서 살도록 도우면서 수행한 시범사업에서 찾을 수 있다. 2. 강점 모델의 개념 강점 모델의 개념이란 장...2025.05.07
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장애인 복지 정책과 관련법 및 자립생활 패러다임2025.11.181. 장애인 복지 정책 장애인 복지 정책은 소득보장과 경제적 부담 경감을 중심으로 구성된다. 소득보장 정책으로는 생계보조수당, 장애아동 부양수당, 자녀 교육비 지원, 의료비 지원 등이 있다. 경제적 부담 경감 정책으로는 재활보조기구 무료 교부, 장애인 차량에 대한 세금 면제(등록세, 취득세, 자동차세, 특별소비세), 고속도로 통행료 할인 등이 포함된다. 이러한 정책들은 장애인의 생활 안정과 사회 참여를 촉진하기 위해 설계되었다. 2. 장애인복지법의 구조와 내용 한국 장애인복지법은 9장 90조로 구성되어 있다. 제1장 총칙에서는 목적...2025.11.18
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장애인등급제 폐지와 장애인복지정책 발전방향2025.05.021. 장애등급제 개념과 문제점 장애등급제는 장애등록제를 위한 행정적 부담을 줄이기 위해 장애정도에 따른 등급을 차등적으로 판정하는 제도입니다. 그러나 장애등급제는 의학적 기준만으로 판단하고 개인의 욕구를 고려하지 않는다는 문제점이 있었습니다. 또한 장애를 단순한 질병으로 인식하여 현실적인 문제가 있었습니다. 2. 장애등급제 폐지 장애등급제 폐지는 2019년 7월에 이루어졌습니다. 장애등급제 폐지에 대한 논의는 2007년부터 꾸준히 이루어졌으며, 2019년에 이르러 완전히 폐지가 이루어졌습니다. 장애등급제 폐지를 통해 장애인의 욕구에...2025.05.02
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장애인복지서비스의 재활모델 비교분석2025.11.131. 시설중심재활(IBR) 시설중심재활은 장애인 생활시설에 수용된 장애인을 대상으로 재활서비스를 제공하는 모델입니다. 의식주 보장, 재활·교육·치료서비스, 자립생활 지원의 3가지 기능을 수행합니다. 격리성, 집단성, 비선택성의 특성을 가지며, 자원부족, 협소한 서비스 범위, 제한적 환경, 높은 경제적 비용 등의 한계가 있습니다. 과거 장애인복지의 주요 모델이었으나 개인의 의료적 측면만 강조하는 문제점이 지적됩니다. 2. 지역사회중심재활(CBR) 지역사회중심재활은 WHO에서 제시한 개념으로, 장애인의 성공적 재활과 사회통합을 목표로 ...2025.11.13
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장애인복지 패러다임의 변화와 발전 방향2025.04.291. 장애인복지 패러다임의 시대적 변화 장애인 복지 모델의 시대 변화를 살펴보면, 1960년대까지는 장애인에 대한 보호와 배려에 중점을 두었으며, 1970-80년대에는 재활 차원에서 장애인의 기능과 직업재활을 중심으로 다루었습니다. 1980년대 중반부터 1990년대에는 장애인 주변 환경을 중심으로 포괄적으로 접근하였고, 1990년대 중반부터 현재까지는 장애인이 지역사회에 완전히 통합되도록 하는 데 중점을 두고 있습니다. 이러한 변화는 장애인 인식 변화, 장애인 자구운동, 사회 변화 등을 반영하고 있습니다. 2. 장애인복지 패러다임의...2025.04.29
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지역사회중심재활사업과 시설중심재활사업의 개념 및 특성, 프로그램의 사례2025.05.041. 지역사회중심재활사업 지역사회중심재활이란 장애인이 재활과 사회통합을 효과적으로 달성하기 위하여 장애인 자신과 그 가족과 지역사회의 물적, 인적 자원을 최대한 가동 활용하고 지역사회를 기초로 다양한 서비스의 협력체계를 구축함으로서 통합된 서비스를 제공해주는 재활방법이다. 지역사회중심재활사업은 지역사회의 주민의 참여와 지역사회의 자원을 최대한 이용하여 서비스를 제공함으로써 장애인의 사회통합을 이루는 것이다. 2. 시설중심재활사업 시설중심재활이란 모든 서비스가 장애인을 위한 수용시설에서 받은 특정 장애인을 대상으로 제공해주는 상황을 ...2025.05.04
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2019년 7월 1일부터 장애등급제가 변경되었다. 장애등급제도가 변경된 배경, 내용 등에 대해 설명2025.05.011. 장애등급제 변경의 배경 장애등급제는 지난 30여년동안 장애인에 대한 복지서비스의 외연을 확대하는 것에는 기여했지만, 개별 장애인들의 욕구를 충분히 고려하지 못하는 획일적인 기준이라는 지적으로 계속 받아왔었다. 또한 기존의 장애등급제에서는 자신의 의학적 장애 등급에 따라서 획일적인 지원 서비스만을 받기 때문에 전달자 입장에서는 매우 간단한 지원절차로 이루어졌지만, 이는 수요자 중심의 전달체계라고 볼 수 없어 이에 대한 복지 전달체계를 강화할 필요성이 지속적으로 제기되었다. 2. 장애등급제 변경의 구체적 내용 기존의 1~6등급으로...2025.05.01
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우리나라의 장애인복지법상 장애인 기준 변화와 향후 전망2025.01.091. 장애인복지법상 장애인 기준 변화 우리나라의 장애인복지법상 장애인 기준은 사회적, 법적, 인식적 변화에 따라 계속해서 변화해왔습니다. 과거에는 신체적 장애에 초점을 맞추었지만, 현재는 정신적, 지적, 발달적 장애 등 다양한 장애 유형을 고려하는 기준이 도입되었습니다. 이는 장애인의 다양성을 인정하고 개인의 인권과 자율성을 존중하는 방향으로 변화한 것입니다. 2. 향후 장애인복지법상 장애인 기준 변화 예측 향후 장애인복지법상 장애인 기준은 다음과 같은 변화가 예상됩니다. 첫째, 장애인의 다양성 인식 강화로 인해 다양한 장애 유형을...2025.01.09
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장애인 복지관의 실태와 대책방안에 대해 설명하시오2025.01.111. 장애인 복지관의 실태 장애인 복지관은 양적 팽창과 지역 중심 재활의 회피, 지역 간 불균형 심화와 복지 시설의 부족, 공급자 중심의 고착된 사업 수행 및 프로그램의 다양성 결여, 지역사회와의 연계성 부족 등의 문제점을 가지고 있다. 이를 해결하기 위해서는 장애인 복지관의 지역사회 중심 재활, 지역별 균형적인 시설 확충 및 타 기관과의 연계, 수요자 요구 중심의 프로그램 운영, 장애인 복지관 운영의 전문성과 효율성 제고, 시설 평가제도의 정착을 통한 운영체계 개선 및 환류 기능 강화 등의 대책이 필요하다. 1. 장애인 복지관의 ...2025.01.11
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장애인의 사회통합에 대한 우리나라의 사례 분석2025.01.221. 장애인 통합교육 통합교육은 장애 학생인 특수교육적인 지원을 받으면서 비장애학생과 함께 받는 교육을 의미합니다. 통합교육 활성화에 따라 특수교육 규모에 비례하여 통합교육을 받는 장애 학생 수도 점차 증가했습니다. 2012년 기준으로 전국 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 특수학급에 재학하는 장애 학생은 약 44,000명이었으며, 약 16,000명의 장애 학생이 일반학급에 배치되어 통합교육을 받았습니다. 2. 지역사회 중심재활 우리나라에서 지역사회 중심재활이 처음으로 이루어진 시기는 1984년으로, 필리핀 마닐라에서 개최한 지...2025.01.22
