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장애 인구 증가와 우리나라 법적 장애 범주에 대한 논의2025.01.021. 장애 인구 증가와 법적 장애 범주의 중요성 장애 인구가 증가하고 있는 상황에서 법적 장애 범주는 장애인의 권리 보호와 사회적 참여를 위해 매우 중요한 역할을 합니다. 법적 장애 범주는 장애인의 평등한 기회와 참여, 합리적인 접근성, 차별 금지 등을 보장하는 기준을 제공합니다. 따라서 장애 인구 증가에 따른 법적 장애 범주의 중요성이 강조되고 있습니다. 2. 우리나라 법적 장애 범주의 정의 우리나라의 법적 장애 범주는 15가지 유형으로 구분되어 있습니다. 이 범주에는 시각, 청각, 지체, 발달, 정신, 신경학적, 신체 기능, 만...2025.01.02
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한국, 미국, 스웨덴, 독일의 장애범주 비교와 우리나라 개선 방향2025.05.121. 한국의 장애 범주 한국의 장애 범주는 시각장애, 지체 장애, 언어장애, 청각장애, 지적장애 등의 5가지 장애로 시작했으며, 신체적 장애와 정신적 장애로 구분할 수 있다. 신체적 장애에는 지체 장애, 뇌 병변 장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 안면 장애 등이 포함되며, 내부 기관의 장애로는 신장 장애, 심장 장애, 간 장애, 호흡기 장애, 장루·요루장애, 간질 장애 등이 있다. 정신장애에는 지적장애, 정신장애, 자폐성 장애 등이 포함된다. 2. 미국의 장애 범주 미국의 장애 범주는 신체장애와 정신장애로 구분된다. 신체장애에...2025.05.12
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자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀의 가족 지원체계에 대하여 기술하고 영유아기 자폐범주성장애2025.05.011. 자폐범주성장애 자폐범주성장애는 '사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활적응에 도움이 필요한 사람'을 말한다. 이에는 자폐성 장애, 소아기 붕괴성 장애, 레트장애, 아스퍼거 증후군, 분류되지 않은 전반적 발달장애가 해당한다. 자폐범주성장애의 원인은 구체적으로 밝혀진 바가 없으며, 특정 문화나 민족에 한정되지 않고 가정의 형태나 교육적/경제적 수준에도 영향을 받지 않는다. 따라서 자폐범주성장애 아동의 문제는 특정 가정의 문제가 아닌 우리 사회가 관심을 가져야...2025.05.01
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장애 개념의 변화와 장애 범주 확대에 대한 제안2025.01.021. 장애 개념의 변화 장애 개념은 시대적, 문화적, 역사적 변화에 따라 변화해왔으며, 이에 따라 국제분류(WHO)의 장애 범주도 변화해왔다. 초기에는 장애인을 '신체적 결함'으로 분류했지만, 이후 '장애'라는 개념으로 변화하면서 사회적 요소도 고려하게 되었다. 2001년 WHO에서는 장애인을 '활동 및 참여 제한'이라는 개념으로 정의했다. 이러한 변화는 사회적 통합을 위한 다양한 제도와 정책 발전에 기여했다. 2. 한국의 장애 범주와 장애 유형별 특성 한국의 장애 범주는 국제분류와 유사하게 구성되어 있으며, 지체, 시각, 청각, ...2025.01.02
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자폐 범주성장애 아동의 의사소통 및 언어적 특징과 지도방법2025.01.031. 자폐 범주성 장애 자폐 범주성 장애는 넓은 의미로 발달장애의 범주 안에 속하는 질환으로, 소아기에 기대되는 사회성, 언어, 행동발달 측면에서 발달이 지연되거나 퇴행하는 모습을 보이는 장애를 의미한다. 이는 의사소통과 사회적 상호작용 이해 능력에 결함이 있는 신경 발달장애로, 다양한 유전자들의 이상과 연관이 있어 유전적 경향이 매우 높은 질환이다. 2. 자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 특징 자폐 범주성 장애 아동의 경우 말을 제대로 할 수 있는 아동의 80%가 반향어를 사용한다. 이들은 상대방과 의사소통하면서 어떠한 의도를 가...2025.01.03
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장애개념에 대한 국제분류(WHO)의 변화과정과 우리나라 장애범주 확대 방안2025.05.131. 장애개념에 대한 국제분류(WHO)의 변화과정 WHO의 장애개념 분류 체계인 ICIDH, ICIDH-2, ICF의 변화 과정을 설명하였다. ICIDH에서는 손상, 능력장애, 사회적 불리라는 기준으로 장애를 정의하였고, ICIDH-2에서는 손상, 활동, 참여 기준으로 장애를 설명하였다. ICF는 ICIDH-2의 내용을 수용하면서 더 환경지향적이고 긍정적인 관점으로 장애를 설명하고 있다. 2. 우리나라 장애범주의 장애유형별 특성 우리나라의 장애범주는 신체적 장애와 정신적 장애로 구분된다. 신체적 장애에는 지체장애, 청각장애, 뇌병변...2025.05.13
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자폐성 범주성 장애2025.05.141. 자폐 범주성 장애의 특징 자폐 범주성 장애의 주요 특징으로는 사회-정서적 특징, 의사소통의 특징, 행동적 특징, 감각자극에 대한 비정상적인 반응 등 4가지로 나눌 수 있다. 사회적 관습을 무시하고 타인과의 상호관계가 어려우며, 언어 사용에 어려움을 보이고 반복적이고 상동적인 행동을 보인다. 또한 감각자극에 대한 반응이 비정상적이다. 2. 자폐 범주성 장애의 분류 자폐 범주성 장애에는 자폐성 장애, 아스퍼거 증후군, 레트 장애, 아동기 붕괴성 장애, 비전형성 전반적 발달장애 등 5가지 유형이 있다. 각 유형마다 특징적인 증상과 ...2025.05.14
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장애개념의 변화와 장애범주 확대 방안2025.05.131. 국제적 장애개념 변화 과정 WHO의 장애분류 체계는 시대와 사회의 변화에 따라 개인 중심에서 기능 중심으로, 그리고 사회적 환경 요인의 영향을 중요시하는 방향으로 계속 발전해왔습니다. 이러한 변천과정을 통해 장애에 대한 더욱 포괄적이고 세밀한 이해를 구축하고, 장애인들의 삶의 질 향상과 사회적 통합에 기여할 수 있는 기반을 마련하게 되었습니다. 2. 우리나라의 장애범주 및 장애유형별 특성 우리나라는 장애인복지법에 따른 공식적인 장애분류 체계를 사용하고 있으며, 주요 장애유형으로는 지체, 시각, 청각, 언어, 지적, 정신 등이 ...2025.05.13
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자폐범주성 장애 아동의 교육 방법2025.05.111. 자폐범주성 장애의 정의 및 분류 자폐범주성 장애는 신경발달적 특성을 보이며 일반적으로 초기 어린 시기에 발견되는 장애입니다. 주요 특징은 소통 및 상호작용 능력의 결함과 반복적인 행동 및 관심 패턴입니다. 2013년 DSM-5에 따르면 이전의 아스퍼거 증후군, 유병성 장애, 소아기 과민성 장애 등은 자폐스펙트럼장애(ASD)로 통합되었습니다. 2. 자폐범주성 장애의 발병 및 원인 자폐스펙트럼장애의 발병 원인은 아직 명확하게 밝혀지지 않았습니다. 그러나 이 장애는 유전적 요인과 환경적 요인의 복합적인 상호작용을 통해 발생하는 것으...2025.05.11
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장애 영유아의 자폐범주성 장애와 교수방법2025.01.201. 자폐범주성 장애의 정의와 특징 자폐스펙트럼장애는 발달 초기에 발생되는 신경발달 문제로, 사회적 상호작용 및 의사소통 부족, 반복적인 행동, 특정 관심 분야 등의 특징을 가지고 있습니다. 이 장애는 형태와 정도가 다양하게 나타나므로 개별화된 교육이 필요합니다. 2. 자폐범주성 장애의 발병 원인 자폐스펙트럼장애의 발병 원인은 아직 명확하게 밝혀지지 않았지만, 유전적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 알려져 있습니다. 유전적 요인으로는 특정 유전자의 돌연변이나 염색체 이상이, 환경적 요인으로는 임신 중 모체의 건강 상...2025.01.20
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