총 409개
-
신규간호사 교육 매뉴얼_환자 안전(낙상/욕창/투약안전/신체보호대/자살,자해예방)2025.05.111. 낙상 예방 낙상의 정의, 위험요인, 평가 도구, 고위험군 분류, 일반적인 낙상 예방 활동, 낙상 고위험군의 예방 활동, 소아의 낙상 예방 활동, 낙상 발생 가능 장소 및 부서별 예방활동, 낙상 예방 활동의 관리, 환자 및 보호자의 낙상 예방 교육, 낙상 사고 발생 시 대처방법 등을 다루고 있습니다. 2. 욕창 예방 마찰, 전단력 최소화 또는 제거, 압력 최소화, 습기 관리, 영양관리, 기록, 환자와 가족 교육 등 욕창 예방을 위한 다양한 방법을 제시하고 있습니다. 3. 투약 안전 관리 투약 시 일반적인 유의사항, 투약 절차 중...2025.05.11
-
비자살적 자해가 자살로 이어지는 경로2025.05.081. 비자살적 자해와 자살 간의 관계 비자살적 자해는 자살에 대한 강력한 예측변인 중 하나로 유의미한 상관이 보고되었다. 비자살적 자해가 자살시도에 선행하는 위험요인이며, 자살로 사망에 이른 이들 가운데 약 84.2%가 첫 번째 시도에 죽음에 이르렀다. 조이너의 자살에 대한 대인관계적 심리이론에서 제안된 개념인 습득된 자살잠재력에 입각해 비자살적자해와 자살의 관계를 고찰할 수 있다. 고통스러운 경험에 반복적으로 노출된 개인의 경우, 둔감화와 반대 과정의 활성화 등의 이유로 통증에 대한 역치가 상승하거나 죽음에 대한 두려움이 감소될 ...2025.05.08
-
청소년 자해행동의 이유와 지원방안2025.01.161. 청소년 자해 행동의 심각성 자해란 자살을 하려는 목적은 없지만 지속적으로 스스로에게 상처를 입히는 행위를 하는 것을 말한다. 과거 자살행동과 구분없이 사용되어왔었으나 정신장애진단 및 통계편람(DSM-5)에서는 '죽을 의도가 없는 자해'를 분류하였다. 자해는 지속적이고 의도적으로 행해지기 때문에 상습화되는 경향이 있다. 또한 자해를 하는 사람의 경우 자살시도와 자해를 명확히 구분하지 않아 자칫하면 죽음에 이르게 되는 경우도 있어 위험성이 매우 크다. 자해를 하는 사람들은 이러한 행위를 수치스럽게 여겨 숨기려고 하기 때문에 자해율...2025.01.16
-
신규간호사 교육 매뉴얼_자살자해예방2025.05.111. 자살자해예방 간호사가 직면하는 가장 큰 문제는 심각한 자살 위험이 있는 사람을 어떻게 알아내어 적절한 간호를 해줄 것인가이다. 자살을 시도하려는 사람은 반드시 말이나 태도에 자살하겠다는 의도를 비친다. 그러므로 말이나 행동 하나 하나를 주의 깊게 관찰하면 예방할 수 있다. 자살의 특징적인 징후, 자살의 고위험군, 자살 기여 요인 규명 순서도, 주요 실패 유형의 원인과 해결책, 예방 방안 등이 제시되어 있다. 1. 자살자해예방 자살과 자해는 매우 심각한 문제이며, 이를 예방하는 것은 매우 중요합니다. 자살과 자해는 개인적, 사회...2025.05.11
-
반사회적 성격장애 간호과정(폭력위험성, 자해의 위험)2025.05.131. 폭력 위험성 대상자는 충동조절 능력이 부족하여 폭력적인 행동을 보이고 있다. 간호사는 대상자의 행동을 자주 관찰하고, 위험한 물건을 제거하며, 감정 표현 훈련과 활동요법 참여를 통해 폭력 행동을 줄이고자 하였다. 장기적으로 폭력 행동이 10회 이하로 감소하였고, 단기적으로 분노 표출 방법을 습득하고 활동요법에 참여하는 등의 목표를 달성하였다. 2. 자해의 위험 대상자는 충동성 조절 부족으로 인해 자해 위험이 있었다. 간호사는 대상자와의 신뢰 관계 형성, 위험한 물건 제거, 자해 확인, 불규칙적인 병동 순회, 감정 표현 격려, ...2025.05.13
-
복합적 요인(우울감, 무력감, 무가치감, 자살사고 등)과 관련된 자해의 위험2025.01.131. 자해 행동 자해 행동은 긴장 완화의 목적으로 치명적이지 않은 손상을 입히는 의도적인 행위로, 복합적인 요인(우울감, 무력감, 무가치감, 자살사고 등)과 관련되어 있다. 이 환자는 어렸을 때부터 부모 간의 갈등, 또래 괴롭힘, 성추행 등의 트라우마를 경험했으며, 이로 인해 우울, 불안, 감정표현 어려움 등의 증상을 보이고 있다. 자해 행동을 통해 일시적으로 긴장을 완화하고자 하지만, 장기적으로는 신체적, 정신적 건강에 악영향을 미칠 수 있다. 2. 자해 위험 요인 이 환자의 자해 위험 요인으로는 어린 시절의 트라우마, 우울감, ...2025.01.13
-
성인간호, 심혈관계중환자실 간호과정(비효과적 뇌조직 관류의 위험, 급성혼동의 위험)2025.05.081. 비효과적 뇌조직 관류의 위험 신경독성으로 인한 뇌 손상과 관련된 비효과적 뇌조직 관류의 위험: 뇌조직 순환이 감소하여 건강에 위협이 될 만큼 취약한 상태. 뇌 조직 손상으로 인한 합병증을 예방하기 위해 ICP증가, 두통, 수면양상, 감염수치 등을 사정한다. 신경학적 상태와 의식수준을 사정하고, 활력징후를 모니터링하며, 섭취량과 소변량의 변화를 관찰한다. 해독을 위해 항생제와 수액요법을 적용한다. 2. 급성 혼동의 위험 신경독성으로 인한 의식저하와 관련된 급성 혼동의 위험: 단기간에 의식수준, 주의력, 인지 및 지각의 가역적인 ...2025.05.08
-
자살 시도와 자해 행동을 보이는 40세 여성의 간호 과정2025.01.031. 자살 예방 및 관리 이 사례는 40세 여성 장하늘(가명)의 자살 시도와 자해 행동에 대한 내용입니다. 장하늘 씨는 어린 시절부터 부모와의 갈등, 폭력적인 아버지, 자해 행동 등의 어려움을 겪었으며, 이후 결혼 생활의 어려움과 자녀 양육의 어려움으로 인해 반복적인 자살 시도를 하였습니다. 이러한 자살 사고와 자해 행동을 예방하고 관리하기 위해서는 대상자와의 신뢰 관계 형성, 자살 사고 및 계획 확인, 안전한 환경 조성, 스트레스 대처 기전 사정, 가족 교육 등의 간호 중재가 필요할 것으로 보입니다. 1. 자살 예방 및 관리 자살...2025.01.03
-
중고등학교 교직원 대상 자살 예방 및 생명존중 교육자료2025.01.171. 청소년 자살의 특징 청소년 자살의 특징으로는 발달 단계적 특성상 자살 시도율이 높은 시기, 자해 또는 자살시도가 충동적인 경우가 많다, 자기 나름대로의 분명한 동기를 갖는다, 동반 자살 및 모방 자살의 가능성이 있다, 죽음에 대한 환상을 가지고 있는 경우가 있다. 2. 자살징후 발견하기 자살징후로는 평소와 달리 숙제를 잘 안 해오거나, 수업시간에 자주 졸거나 딴 생각을 하는 것처럼 보이는 등의 행동 변화, 성적 하락, 무단 지각/조퇴/결석 증가, 친구들과 어울리지 않고 혼자 있는 시간이 많아지는 등의 행동 변화, 표정이 어둡고...2025.01.17
-
청소년과 관련된 인터넷기사 분석 및 해결방안2025.01.201. 사이버 학교폭력 온라인상에서 발생하는 사이버 학교폭력은 언어폭력, 사진/영상 유포 등 다양한 형태로 나타나고 있으며, 피해 연령이 점점 낮아지는 추세이다. 사이버 폭력은 시간과 공간의 제한 없이 지속되어 피해자에게 정신적 고통과 사회관계에 부정적 영향을 미치고 있다. 이를 해결하기 위해서는 청소년들에게 사이버 공간에 대한 교육을 제공하고, 피해 청소년을 위한 상담 및 프로그램 지원이 필요하다. 2. 디지털 성범죄 스마트폰 보급 확대와 함께 디지털 성범죄도 증가하고 있다. 아동·청소년을 대상으로 한 불법 촬영, 성적 괴롭힘, 성...2025.01.20
1 / 41
