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삼국시대부터 고려 후기까지의 유교사상 수용과 배경2025.11.161. 삼국시대의 유교 수용 고구려는 소수림왕 때 태학을 설립하여 오경을 교육했고, 백제는 중국의 군현제도를 모방하며 육관제를 도입했으며, 신라는 지리적 영향으로 늦게 유교를 받아들였으나 세속오계 등을 통해 유교 윤리를 정착시켰다. 삼국의 유교는 국가질서 유지의 이념으로 작용하며 도덕교육을 통해 국가 구성원의 의무를 강조했다. 2. 신라 하대의 유교 정치이념 신라 하대는 중앙집권화를 위해 유교적 정치이념을 확대보급했다. 682년 신문왕의 국학 성립, 788년 독서삼품과 설치 등을 통해 도덕중심의 교육을 실시했다. 논어와 효경을 필수과...2025.11.16
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아동복지론: 복지체제와 지역아동센터의 발전2025.01.061. 아동 및 가족복지유형에 따른 복지체제 복지체제는 자유주의, 보수주의, 사회주의 체제로 나눌 수 있다. 자유주의는 시장 중심적이고 낮은 수준의 소득이전 특성을 보이며, 보수주의는 노동자의 계층을 유지하고자 한다. 사회주의는 최고의 보편적 평등을 추구하고 탈상품화 효과가 가장 높다. 우리나라는 출산율과 고령화에 따른 보편적 복지를 실시하고자 시작하는 단계이며, 보편적 복지를 제공하는 복지국가로 나아가기 위해서는 더 많은 지원과 노력이 필요하다. 2. 지역아동센터 법제화 이전과 이후 1990년 이전에는 민간차원에서 공부방으로 형성되...2025.01.06
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우리나라 다문화교육2025.04.251. 우리나라 다문화 가정현황 우리나라 다문화가정의 개념은 크게 세 집단으로 나뉩니다. 1) 국제결혼 가정 및 그 자녀, 2) 외국인 근로자 가정 및 자녀, 3) 새터민 가정 및 그 자녀입니다. 국제결혼 가정 자녀 수는 약 8,000명으로 대부분 초등학생이며, 어머니가 외국인인 경우가 대부분입니다. 지역별로는 경기도가 가장 많고, 서울, 전남, 전북, 경북 순으로 나타났습니다. 2. 우리나라의 다문화 가정 자녀의 교육 다문화 가정 자녀들은 언어발달 지체, 학교수업 이해도 저하, 정서장애 등의 어려움을 겪고 있습니다. 또한 집단 따돌...2025.04.25
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유럽 각국의 역사2025.01.141. 영국의 역사 영국의 역사는 고대 브리튼족의 이주로 시작되었습니다. 이후에는 로마 제국의 통치를 받았으며, 5세기에는 산소니 제국이 성립되었습니다. 중세에는 잉글랜드, 스코틀랜드, 웨일스, 아일랜드 등 다양한 왕국이 성립되었습니다. 영국은 16세기에 대해적으로 전 세계에 영향력을 행사하며, 산업혁명 이후로는 세계 강대국으로 발전했습니다. 2. 프랑스의 역사 프랑스의 역사는 고대 고르마니족의 이주로 시작되었습니다. 프랑스는 고대 로마 제국의 영토로 편입되었고, 중세에는 프랑크 제국의 중심지로 성장했습니다. 프랑스 혁명과 나폴레옹 ...2025.01.14
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사회화와 지배이데올로기 습득과정2025.12.201. 사회화(Socialization) 사회화는 인간이 다른 사람들과 함께 살아가면서 삶을 통해 배워나가고, 지속적인 관계를 유지하며 집단 생활에 적응하기 위해 배우게 되는 모든 것을 의미한다. 인간은 사회화를 통해 개인의 개성과 자아를 형성하고, 타인과의 관계에서 존중받고 소속감을 느끼기 위한 행동 양식을 습득한다. 아리스토텔레스의 '인간은 사회적 동물'이라는 명언처럼, 개인은 사회 없이 존재할 수 없으며 태어나면서부터 부모와의 유대관계, 또래 친구들과의 상호작용을 통해 사회화 과정을 거친다. 2. 이데올로기와 지배이데올로기 이데...2025.12.20
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레지오 에밀리아 보육프로그램 소개2025.01.241. 레지오 에밀리아 보육프로그램 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)은 이탈리아에서 지난 30여 년에 걸쳐 교사, 부모, 지역사회가 한 일원이 되어 발전시켜온 독특한 영유아교육 체제로서, 말라구치(Malaguzzi, 1920-1994)에 의해 창안 ? 적용되어 왔습니다. 레지오 에밀리아 접근법은 보육과 교육을 통합한 교육철학 및 교육과정과 교수 방법, 학교조직의 방법, 환경구성을 총칭하는 영유아 프로그램으로 피아제나 비고츠키의 구성주의 철학을 토대로 영유아의 지식이 능동적으로 구성되는 과정을 중시하고 ...2025.01.24
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탈북자 지원 정책의 행정가치에 대한 분석과 바람직한 행정의 역할2025.05.041. 탈북자 지원 정책의 본질적 가치 현재 시행하고 있는 탈북자 지원 정책은 대부분 재분배 정책으로, 사회적 형평, 정의, 자유, 복지의 가치를 추구한다. 경제적 지원 정책과 사회·문화 융합 정책을 통해 탈북민의 성공적인 사회 정착을 지원하고 있다. 2. 탈북자 지원 정책의 수단적 가치 탈북자 지원 정책은 합법성, 민주성, 효과성의 수단적 가치를 실현하고 있다. 그러나 실효성 있는 정책 시행을 위해서는 수요자 중심의 거버넌스 체계 구축과 전문성 강화가 필요하다. 3. 바람직한 행정의 역할 탈북자 지원 정책이 다양하고 전문적으로 구성...2025.05.04
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여성복지론 - 여성주의 관점인 자유주의 급진주의 사회주의 포스트모던 주의의 실천과정의 차이에 대해 비교하시오.2025.05.111. 여성주의 여성주의는 여성의 권리와 평등을 중시하는 사상 및 운동으로, 여성의 사회적, 정치적, 경제적 지위 개선을 목적으로 한다. 여성주의는 여성의 차별과 억압이 존재하는 사회에서 탄생한 사상으로, 여성들이 남성들과 동등한 권리와 기회를 가질 수 있도록 싸워왔다. 여성들이 사회적으로 보다 영향력있는 역할을 수행할 수 있도록, 권리와 자유를 확보하고 여성들의 이해와 인식을 개선하는 것을 목표로 한다. 2. 자유주의 여성주의 자유주의 여성주의자들은 여성이 남성과 동등한 기회를 보장받고 여성의 권리를 확보하고자 노력하였으며, 성차별...2025.05.11
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고대 그리스에서의 교육2025.05.051. 고대 그리스의 사회와 문화 고대 그리스의 사회는 폴리스(polis)라는 완전히 독립된 도시국가를 중심으로 구성되었으며, 자유로운 시민집단의 모임으로 형성되었습니다. 그리스 사람들은 문화적으로 풍부한 자극을 받아 뛰어난 사고력과 미적 감각을 지니고 있었으며, 조화와 균형을 이룬 완전미를 추구하는 인문주의적 문화를 발전시켰습니다. 2. 스파르타의 교육 스파르타는 북방의 도리아족이 그리스 남부를 정복하며 세운 국가로, 상대적으로 다수인 원주민을 통치하기 위해 전체주의적 통치체제를 시행했습니다. 스파르타의 교육은 군국주의적 성격이 강...2025.05.05
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한국에 거주하는 다문화 가정의 어려움과 생활, 그리고 해결 방안2025.01.041. 국제결혼가정의 현황과 어려움 국제결혼가정은 대부분 경제적 취약계층에서 나타나며, 결혼 이주여성과 남성의 낮은 학력 수준으로 인해 자녀의 적절한 학습이 이루어지지 않고 가정폭력 등의 문제가 발생합니다. 또한 결혼 이주여성의 경우 친정이 해외에 있고 경제적 자립이 어려워 적극적으로 행동하기 어려운 상황입니다. 2. 북한이탈주민의 현황과 어려움 북한이탈주민 가정의 경우 대부분 한부모 가정으로, 자녀 양육과 경제활동을 병행하는 데 어려움이 있습니다. 또한 북한에서 익힌 말이나 행동이 남한 사회 적응에 부정적인 요소로 작용하여 교육에 ...2025.01.04
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