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국어 문법 <형태론>2024.12.311. 형태소 형태소는 일정한 뜻을 가진 가장 작은 말의 단위(최소의 유의미적 단위)입니다. 자립형태소와 의존형태소의 구분은 통사론적 차원의 의존성이 아닌 형태론적 구성의 차원에서 정의되어야 합니다. 자립형태소는 단어 구성 시 단독으로 단어를 이룰 수 있는 형태소이고, 의존형태소는 다른 형태소와 통합되어야만 단어를 이룰 수 있는 형태소입니다. 용언 어간과 어미, 파생접사는 의존형태소에 속하고 나머지는 자립형태소에 속합니다. 2. 형태와 이형태 형태는 하나의 형태소가 환경에 따라 모습을 달리한 것을 말합니다. 이형태는 한 형태소의 교체...2024.12.31
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한국어 문법론 ) 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.2025.04.261. 한국어 문법론 한국어 문법론에서 형태소의 개념과 유형에 대해 설명하고 있습니다. 형태소는 의미를 가지는 최소 단위로, 자립형태소와 의존형태소, 어휘형태소와 문법형태소, 어근형태소와 접사형태소 등으로 구분됩니다. 또한 형태소의 이형태에 대해서도 설명하고 있습니다. 2. 형태소의 정의와 특징 형태소는 의미를 가지는 최소 단위로, 음소와 달리 일정한 의미와 문법적 기능을 갖습니다. 형태소는 자립형태소와 의존형태소, 어휘형태소와 문법형태소로 구분됩니다. 자립형태소는 독립적으로 사용 가능한 형태소이며, 의존형태소는 다른 형태소와 결합해...2025.04.26
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음운론과 문법론2025.05.161. 음운론과 문법론 음운론과 문법론은 언어학의 중심축을 이루는 두 분야이다. 음운론은 자음, 모음, 강세, 음장, 음절 등 언어의 소리를 연구하는 분야이며, 문법론은 형태소, 단어, 구, 문장 등 의미를 가진 요소를 다루는 분야이다. 2. 공시론과 동시론 공시론은 한 시대의 국어 모습만을 관찰하고 분석하는 것이며, 통시론은 여러 시대에 걸쳐 역사적으로 연구하는 것이다. 3. 발음기관 발음기관은 음성을 산출하는 데에 사용되는 신체의 각 부위를 말하며, 구강, 비강, 성대, 목젖, 구개, 이, 잇몸, 입술, 혀 등이 포함된다. 4. ...2025.05.16
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진균학 핵심내용정리2025.11.131. 집락의 육안적 형태에 따른 진균의 분류 진균의 분류는 배양 시 형성되는 집락의 육안적 형태를 기준으로 이루어집니다. 집락의 색상, 질감, 크기, 가장자리 형태 등의 특성을 관찰하여 진균의 종류를 구분합니다. 이는 진균 동정의 기본적이고 중요한 방법으로, 현미경 검사와 함께 진균 감염증 진단에 필수적인 과정입니다. 2. 소포자균속, 백선균속, 표피사상균속 피부사상균류는 인간의 피부, 모발, 손톱에 감염을 일으키는 주요 진균입니다. 소포자균속은 동물 및 토양 유래 감염을 일으키며, 백선균속은 인간 간 전파가 주요 특징입니다. 표피...2025.11.13
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외국어로서의 한국어교육개론: 외국인 학습자의 오류 분석2025.05.151. 외국어로서의 한국어교육 한국어를 배우는 외국인 학습자들이 겪는 주요 어려움은 동사와 형용사의 변화, 그리고 조사 사용입니다. 한국어는 교착어로서 두 개 이상의 형태소가 결합되어 복합명사나 체언, 용언이 만들어지는데, 이 과정에서 조사가 중요한 역할을 합니다. 하지만 조사 사용이 모국어와 다른 외국인 학습자들에게는 어려움이 있습니다. 이러한 조사 오류에는 대치 오류, 누락 오류, 과잉 오류, 이형태 오류 등 다양한 유형이 있습니다. 이러한 오류는 단순한 실수가 아니라 학습자의 중간언어 단계에서 나타나는 현상으로, 화석화되면 수정...2025.05.15
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한국어와 몽골어의 시제 종결어미의 공통점과 차이점2025.01.031. 한국어의 시제 종결어미 한국어의 시제 종결어미는 과거, 현재, 미래 시제로 나뉩니다. 과거 시제는 '-었-/-았-', '-었었-/-았었-', '-였-'을 사용하고, 현재 시제는 '-는-'/'-ㄴ-'을 사용하며, 미래 시제는 '-겠-', '-(으)ㄹ 것이다.'를 사용합니다. 이처럼 한국어는 3분법을 사용하여 시제를 표현합니다. 2. 몽골어의 시제 종결어미 몽골어의 시제 종결어미는 과거 시제와 비과거 시제로 나뉩니다. 과거 시제에는 лаа⁴, в, жээ², сан⁴ 4가지가 있으며, 이형태가 존재합니다. 비과거 시제에는 на⁴가...2025.01.03
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한국어음운론-없다의 어간 기저형을 설정하는 과정을 참고하여 명사 닭의 기저형을 설정2025.05.081. 기저형 기저형이란 머릿속에 있는 지식으로서 추상적이고 심리적인 음성형이다. 예를 들어 '값'이라는 단어를 본다면 값만 → 감만, 값도 → 갑도, 값이 → 갑시 물리적으로 나는 소리는 다른데, 사람들이 추상적으로 인식하는 것은 '값' 하나이다. 즉 음운 정보의 연쇄를 말한다. 이 음운 정보는 사람의 머릿속에 언어 지식의 일부로 저장되 있다가 추상적이고 가정된 심리적인 음성형인데, 이러한 추상적 음성형으로서의 단어나 구의 연쇄를 기저표시라고 하고, 음운현상을 설명하기 위해 가정된 추상적 개념을 기저형이라고 볼 수 있다. 2. 기저...2025.05.08
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한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학2025.04.281. 한국어교육의 개념과 범위 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나 재외동포들에게 한국어를 외국어로서, 혹은 제2언어로 가르치는 것. 한국어교육의 내용영역에는 한국어 지식, 한국 문화 지식, 한국어 사용내용 등이 포함된다. 한국어교육은 국어교육과 달리 덩어리 표현의 의미, 결합 가능한 어휘, 이형태 규칙 등을 설명해야 한다. 2. 한국어교육의 목표 한국어교육의 목표는 한국어 의사소통 능력을 향상시키는 것이다. 이를 위해 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력 등을 기르도록 한다. 또한 한국인과의 의사소통과 한국...2025.04.28