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유클리드 기하학과 비유클리드 기하학의 이해2025.11.181. 유클리드의 5대 공리 유클리드는 고대 그리스 수학자로 기하학 원론을 저술했습니다. 그의 5대 공리는 기하학의 기초를 이루는데, 첫 4개는 고등학교 수준에서 이해 가능합니다. 첫째, 두 점을 잇는 선분을 그을 수 있고, 둘째, 선분을 연장할 수 있으며, 셋째, 원을 그을 수 있고, 넷째, 모든 직각은 같습니다. 다섯째 공리인 평행선 공준은 두 직선이 한 직선과 만날 때 내각의 합이 180도보다 작으면 만난다는 내용으로, 2천 년간 절대 진리로 여겨졌습니다. 2. 비유클리드 기하학 비유클리드 기하학은 유클리드의 5번째 공리에 의문...2025.11.18
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[사회복지조사] 연구문제의 설정2025.05.101. 연구문제의 정의 조사연구는 그 연구에서 탐구하고자 하는 연구문제(research problem)를 설정하는 데에서 시작된다. 연구문제는 의문문 형식으로 분명하고 명확하게 진술되어야 하며, 경험적 검증을 거쳐야 한다. 2. 연구문제의 원천 연구문제의 아이디어는 기존지식체계, 실천현장의 경험, 사회적 요청, 개인적 경험 등에서 얻을 수 있다. 연구자는 이러한 다양한 원천에서 얻은 의문을 토대로 연구문제를 형성할 수 있다. 3. 연구문제의 형성과정 연구자는 연구과제의 수행을 통하여 얻고자 하는 것을 분명히 정의하고, 탐색, 기술, ...2025.05.10
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아동보육교사 아동과학 리포트2025.04.251. 아동과학교육의 교수원리 아동과학교육의 교수 원리는 유아의 과학에 대한 호기심과 탐구심을 격려하고 주변 세계의 과학적 사실을 발견하고 탐구하도록 하여, 과학적 능력과 문제해결능력을 길러주고 과학적 성향이 발달할 수 있도록 돕는 것이다. 이를 위해 직접 가르치는 방법보다는 창의성 증진 중심으로 과학자처럼 사물에 대해 관찰하고 의문을 갖고 새로운 사실들을 스스로 발견해 가는 자기주도 학습을 하는 가운데 이론 형성자로서 성장해 가도록 도와야 한다. 2. 아동과학교육에서 교사의 역할 아동과학교육에서 교사의 역할은 유아의 과학에 대한 호...2025.04.25
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인공지능 (AI) 예술 작품의 예술성 인정 여부2025.05.071. 인공지능 (AI) 예술 작품의 예술성 인공지능 (AI)이 창작한 예술 작품 (음악, 미술 등)들이 예술로 인정받을 수 있는지에 대한 논의가 이루어지고 있다. 과거 사진이 처음 등장했을 때 화가들은 사진이 기계의 산물이기 때문에 예술이 아니라고 비판했지만, 이후 사진만의 독특한 예술적 특성이 발견되면서 사진도 예술로 인정받게 되었다. 마찬가지로 AI 예술 작품도 아직 그 예술적 특성이 명확히 드러나지 않았지만, 향후 AI만의 독특한 예술적 언어와 표현 방식이 발견될 수 있을 것으로 기대된다. 1. 인공지능 (AI) 예술 작품의 ...2025.05.07
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소설의 이론: 총체성의 개념과 서사 양식의 변화2025.11.131. 전근대적 총체성 루카치의 이론에 따르면 고대 그리스는 개인의 내면과 세계의 절대적 규범이 완벽하게 통일된 사회였다. 사회 구성원들은 자신에게 주어진 삶의 방향과 운명을 인식하고 의심 없이 수용하며 살았다. 이러한 굳건한 총체성은 호메로스의 서사시나 비극 같은 당대 서사 문학에 고스란히 반영되어, 절대적 가치를 재확인하고 강조하는 내용을 담고 있었다. 2. 근대적 총체성과 소설의 탄생 근대에 이르며 더 이상 모든 사회 구성원이 동일한 절대적 가치를 지키며 살 수 없게 되었고, 총체성이 붕괴되었다. 소설은 이렇게 삶의 좌표와 방향...2025.11.13
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특수 상대성 이론의 기본 원리 및 증명2025.01.191. 상대성 이론 상대성 이론은 사건이 발생하는 시간과 공간의 상대적인 개념을 다룹니다. 특수 상대성 이론은 관성 좌표계에서의 물리 법칙이 동일하다는 원리를 바탕으로 하며, 광속 불변의 원리, 동시성의 상대성, 시간 지연, 길이 수축 등의 개념을 포함합니다. 이를 통해 고전 역학에서 나타나는 현상을 설명할 수 있습니다. 2. 동시성 동시성은 절대적인 개념이 아니라 관찰자의 운동 상태에 따라 달라집니다. 관찰자의 운동 상태에 따라 동시에 일어난 사건이 동시에 일어나지 않는 것처럼 보일 수 있습니다. 이는 길이 측정과도 관련이 있어 길...2025.01.19
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팔선득도 9회第九回 邀天眷實授龍王 博庭歡假制螺肉2025.01.151. 월하노인과 신선들의 만남 월하노인은 구름에 내려와 표묘진인과 화룡진인 2명의 신선을 만났다. 2명의 신선은 월하노인이 왜 왔는지 물었고, 월하노인은 자신이 모든 일에 관여하지 않고 오직 상천, 중천, 하천 3천의 해내 밖 각주의 혼인 대사만 다스린다고 말했다. 2명의 신선은 자신들의 제자들이 혼인 연분이 있다고 하니 월하노인이 기쁨의 혼인술을 마시길 청하지 않냐고 물었다. 2. 용왕 부부의 임명과 왕궁 건설 월하노인은 평화와 호비룡을 용왕과 왕비로 임명하고 천은을 내렸다. 화룡진인은 남해에 가서 수정을 채집하고 오묘한 방법으로...2025.01.15
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신의 허락과 악의 문제2025.01.061. 신의 허락과 악의 문제 이 글에서는 신의 전능함의 의미를 재조명하고, 신의 뜻과 허락이라는 개념을 구분하여 신의 속성을 훼손하지 않으면서 악의 문제를 다루고자 한다. 전통적인 유신론자들은 모든 일이 신의 뜻에 따라 일어난다고 설명하지만, 이는 신의 뜻과 허락의 차이를 구분하지 못한 결과이다. 어거스틴은 자유의지의 개념을 발견하여 악의 문제에 접근했지만, 신의 선함과 자유의지로 인한 악의 문제를 명확히 설명하지 못했다. C.S. 루이스는 신의 전능함이 제한되어 있으며, 신의 속성과 성품이 악과 충돌하지 않는다고 설명했다. 신은 ...2025.01.06
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영유아의 과학 활동에서 가장 중요한 태도: 호기심2025.01.041. 과학적 태도 과학적 태도는 과학을 올바르게 수행하는 데 필요한 태도로, 호기심, 합리성, 객관성, 판단유보, 비판적 마음, 개방성, 정직성 등을 포함합니다. 이러한 태도들은 과학 활동을 수행하고 학습하는 데 중요한 역할을 합니다. 특히 영유아들이 과학 활동을 할 때 가장 중요한 태도는 호기심이라고 볼 수 있습니다. 호기심은 영유아들이 세상을 탐구하고 이해하는 데 필수적인 역할을 하며, 과학적 사고와 탐구 능력을 발달시키는 데 중요한 기초가 됩니다. 1. 과학적 태도 과학적 태도는 객관성, 합리성, 개방성, 비판성 등의 특징을 ...2025.01.04
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연구문제와 가설에 대해 논하시오2025.04.281. 연구문제 개념 연구란 '자기가 가지고 있는 의문에 대한 답을 얻는 일'이다. 인간은 자기 주위의 모든 현상에 대하여 의문을 가지게 마련이다. 자기에게 보이는 현상뿐만 아니라, 자기가 이루고자 하는 일에 대해서, 심지어는 자기가 가지고 있는 의문에 대해서도 의문을 갖는 것이 인간이다. 이와 같이 우리가 생각한다는 것은 바로 의문을 갖는 것이라고 말해도 과언이 아닐 정도로 생각이 있는 사람은 누구나 의문을 갖기 마련이다. 의문이 있다면 연구를 할 수 있는 것이다. 의문을 갖는 것, 그것은 바로 연구 문제의 발견이다. 연구란 거창한...2025.04.28
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