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고등학교 학생들의 언어사용 실태조사 및 개선방안2025.11.141. 언어와 사고의 관계 사피어-워프 가설에 따르면 언어가 사고를 지배한다는 언어결정론적 관점을 제시한다. 이는 언어 사용이 개인의 인지 체계와 사고방식에 직접적인 영향을 미친다는 이론으로, 청소년의 언어습관이 그들의 사고 형성에 중요한 역할을 한다는 것을 시사한다. 2. 욕설 습관화의 부작용 성장 중인 청소년의 욕설 습관화는 두뇌 발달에 부정적 영향을 미치며, 자기조절 능력 저하로 이어진다. 이는 공격적이고 폭력적인 성향 증가, 인간관계 형성의 어려움, 심리학적 악영향, 자아 정체감 저해 등의 문제를 야기할 수 있다. 3. 청소년...2025.11.14
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한국청소년문화의 특징과 문제점 및 해결방안2025.05.011. 한국 청소년문화의 특징 한국 청소년문화는 공격적이고 부정적인 성향, 소비지향성, 느낌의 문화, 모방의 문화, 디지털 문화 등의 특징을 가지고 있다. 청소년들은 자아정체성 형성의 과정에서 때로는 반항적이고 공격적인 모습을 보이며, 물질주의적이고 감각적인 문화를 향유한다. 또한 주변의 다양한 캐릭터들을 모방하며, 디지털 기기와 인터넷을 기반으로 하는 문화를 향유하고 있다. 2. 청소년 욕설문화의 문제점과 해결방안 청소년 욕설문화의 가장 큰 문제점은 습관적이고 일상화된 비속어 사용으로 인한 언어폭력의 확산이다. 이는 청소년들의 자아...2025.05.01
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청소년 욕문화와 비속어의 실태와 인성교육의 방향2025.01.171. 비속어와 욕설의 차이 비속어는 비어와 속어를 함께 칭하는 용어이며, 비어는 지칭의 대상을 낮추어 말하는 것을 의미하고 속어는 통속적으로 사용되는 속된 말이라는 의미를 가진다. 반면 욕설은 상대방에게 치욕스러움과 불명예스러움을 느끼게 하는 언어를 의미한다. 2. 비속어와 욕설의 배경 지구상의 모든 국가와 민족은 고유의 욕설이나 비속어를 가지고 있으며, 주로 서민들이 자신의 답답함을 표현하거나, 상대방에게 모욕감을 주고, 때로는 상대방과의 친분을 과시하기 위해 사용하였다. 우리나라의 욕설은 성적인 어원에서 유래된 것이 많으며 때로...2025.01.17
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학생 욕설 예방을 위한 가정통신문2025.11.151. 학교폭력과 언어폭력 욕설은 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제2조 제1호의 명예훼손·모욕에 해당하는 학교폭력의 하나입니다. 욕설은 형법 제311조의 모욕죄로 1년 이하의 징역이나 금고 또는 200만 원 이하의 벌금에 처할 수 있는 범죄행위이며, 학생들의 정서를 해치고 학교를 폭력적이고 황폐하게 만듭니다. 교육청은 욕설이 학교폭력의 실마리가 되는 것으로 판단하여 '욕설 없는 학교 만들기'에 주력하고 있습니다. 2. 욕설 추방 캠페인 및 프로그램 단위 학교 학생회 중심의 욕설 추방 캠페인, '학교폭력 힐링 학생 봉사동아리' 운영...2025.11.15
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범죄사회학: 통제이론, 낙인이론, 사회학습이론 분석2025.11.171. 통제이론과 낙인이론 통제이론은 사회적 통제가 약화되면 범죄 발생 가능성이 높아진다고 설명합니다. 허쉬의 사회통제이론은 애착, 관여, 참여, 신념의 4가지 요인으로 개인의 사회 유대를 설명하며, 갓프레드슨의 자기통제이론은 낮은 자기통제력과 환경적 요인이 결합될 때 범죄가 발생한다고 주장합니다. 레머트의 낙인이론은 1차적 일탈(경미한 규범위반)이 공식적 사회기관의 낙인을 받으면 2차적 일탈(일탈자 정체성 내재)로 진행되어 일탈행동이 지속·강화된다고 설명합니다. 2. 디지털 성폭력 'n번방' 사건 2020년 텔레그램 성폭력 사건은 ...2025.11.17
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초등 5,6학년 창체 공개 수업 지도안(올바른 언어습관, 욕을 줄이기 위한 노력,다짐하기)2025.05.111. 올바른 언어습관 이 수업은 초등학교 5,6학년 학생들을 대상으로 한 창의적 체험학습 수업입니다. 수업의 주요 내용은 욕으로 인한 문제점을 알고, 욕을 줄이기 위한 실천 계획을 세워 다짐하는 것입니다. 학생들은 어떤 말이 욕이며 욕을 하면 생기는 문제점에 대해 생각해보고, 앞으로 욕을 줄이기 위한 방법을 모색합니다. 마지막으로 자신의 실천 다짐을 발표하고 욕 휴지통에 버리는 활동을 통해 올바른 언어습관 기르기를 목표로 합니다. 2. 욕을 줄이기 위한 노력 이 수업에서는 학생들이 욕으로 인한 문제점을 인식하고, 욕을 줄이기 위한 ...2025.05.11
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청소년의 욕문화와 비속어실태.인성교육의 방향에 대하여2025.05.121. 청소년 욕 문화 및 비속어 실태 청소년들 사이에서 욕설과 비속어 사용이 만연하고 있다. 절반 이상의 청소년들이 습관적으로 욕을 하며, 70%가 초등학교 때부터 욕설을 사용하기 시작했다. 청소년들은 욕설이 멋있어 보이고 재미있다고 생각하거나 친구들과의 친밀감을 표현하는 수단으로 사용한다. 최근에는 '욕' 애플리케이션이나 '욕배틀' 등 욕설을 활용한 놀이문화가 유행하고 있다. 전문가들은 청소년 욕 문화가 초기 유행, 급격한 증가, 폭발, 일상화의 단계를 거쳐 일반화되고 있다고 분석한다. 2. 인성 교육의 방향 청소년 욕 문화를 개...2025.05.12
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SNS에서의 청소년 언어 문제와 대응 방안2025.01.101. SNS의 보편화와 청소년 언어 문제의 심각성 SNS의 보편화로 인해 청소년들은 인터넷 상에서 다양한 언어를 접하게 되었으며, 이에 따라 청소년들의 언어 사용에 대한 문제가 대두되고 있다. 연구 결과, 청소년들의 SNS에서의 언어 사용은 상황에 따라 다르지만 대체로 비속어, 욕설, 성적 언어 등이 포함되어 있으며 이러한 언어 사용은 청소년들의 정서적 안녕감과 학교 성취도에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 청소년들의 SNS 언어 사용에 대한 교육과 관리가 필요하며, 이를 위해 학교, 가정, 정부 등의 적극적인 대응...2025.01.10
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온라인 및 SNS 예절을 지키기 위한 PR방안2025.05.011. 인터넷 예절 대한민국 국민들이 '인터넷 예절'을 지켜야 한다는 문제점을 발견했습니다. 현재 인터넷 문화의 실태를 살펴보면 악플, 비방, 욕설이 만연하고 있으며 이는 익명성, 사법처리의 미약함, 인터넷 예절 교육 부재 등의 이유로 인해 지켜지지 않고 있습니다. 이에 10대 청소년과 20대 대학생 및 직장인을 대상으로 학교 및 직장 내 교육, 공모전 개최, 대중매체 활용 등의 다양한 전략을 통해 올바른 인터넷 문화를 형성하고 네티켓에 대한 인식을 확산시키고자 합니다. 1. 인터넷 예절 인터넷 예절은 온라인 상에서의 적절한 행동과 ...2025.05.01
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양극성장애케이스스터디 진단5개 간호과정 2개(타인에 대한 폭력의 위험, 비효과적 대처)2025.05.081. 부적절한 감정조절과 관련된 타인에 대한 폭력 위험성 대상자는 소리지르고 욕설하며 물건을 집어던지는 등 부적절한 감정조절로 인해 타인에 대한 폭력의 위험성이 있음. 치료진에게도 간헐적으로 욕설하며 과흥분성이 지속되어 자해 및 타해 위협이 있어 격리와 강박 시행이 필요한 상황임. 대상자의 행동을 자주 관찰하고 주변 환경에서 위험한 물건들을 제거하며, 필요 시 격리 및 약물 투여 등의 중재가 필요함. 2. 병식결여와 관련된 비효과적 대처 대상자는 자신의 질병에 대한 인식이 부족하여 치료에 비협조적인 모습을 보임. 약물 복용, 검사 ...2025.05.08
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