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코로나 시대의 청소년 문화 변화와 그 영향2025.04.261. 온라인 교육의 활성화 코로나19로 인해 학교 수업뿐만 아니라 다양한 문화활동이 원격 화상 수업으로 전환되었다. 온라인 교육의 긍정적인 측면은 교육 기회가 보장되고 교사와 학생 간 지속적인 소통이 가능하다는 것이다. 하지만 전자기기 구매가 어려운 학생들의 학업 격차 문제와 온라인 수업 환경으로 인한 집중력 저하 등의 부정적인 측면도 있다. 2. 온라인 문화활동의 활성화 코로나19로 인해 공연, 전시 등 문화 활동이 온라인으로 전환되었다. 이를 통해 취약계층의 문화 접근성이 높아졌지만, 청소년들의 전자기기 사용 증가로 인한 건강 ...2025.04.26
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현대사회 청소년이 보이는 새로운 문화를 제시하고 특징을 설명하시오2025.01.211. 청소년 팬덤문화의 개념 및 특성 청소년기는 신체적, 정서적, 인지적, 사회적 체계의 급격한 변화들로 인해 많은 고민들과 다양한 감정 변화를 겪게 되는 시기이다. 특히 청소년에게 있어 학교는 부모와 가정이라는 환경에서 벗어나 사회로 나아가는 첫 번째 관문이라고 할 수 있다. 청소년 문화로서의 팬덤은 환상적 상상 및 도피기제로서의 심리적 특성, 이성에 대한 애정 및 열정의 대리적 체험으로 나타나는 대인관계 특성, 스타를 자기 자신과 동일시하는 대상으로서 정체성 확립의 동반 특성 등을 지닌다. 2. 청소년 팬덤문화의 유형 및 실태 ...2025.01.21
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취미와 예술: COVID-19로 인한 일상 회복 후 변화한 취미 생활2025.01.241. 코로나19 팬데믹 이전의 취미 생활 코로나19 이전의 사람들의 취미 생활은 주로 외부 활동을 중심으로 이루어졌다. 여행, 스포츠, 야외활동 등이 포함되었으며 직접적인 접촉을 통해 취미활동을 즐기는 경우가 많았다. 2. 코로나19 팬데믹 시기의 취미 생활 코로나19 시기에는 온라인 플랫폼을 활용한 취미 생활이 새롭게 등장했다. 사람들은 온라인을 통해 다양한 취미 관련 정보를 얻고 교류할 수 있게 되었다. 또한 집에서 할 수 있는 취미 생활, 예를 들어 독서, 게임, 요리 등이 크게 유행했다. 3. 일상 회복 후 변화한 취미 생활...2025.01.24
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코로나 19 회복기의 취미 생활 변화2025.04.261. 동영상 감상 코로나 19 사태로 인해 OTT 서비스를 통한 동영상 감상이 크게 늘었으며, 팬데믹 회복기에도 여전히 많은 사람들에게 인기 있는 취미로 자리잡고 있다. 특히 10~30대 세대가 가장 적극적으로 OTT 플랫폼을 활용하고 있다. 2. 독서 코로나 19 이전부터 인기 있었던 독서는 팬데믹 기간 동안 전자책과 디지털 도서관 이용이 늘어나며 수단이 변화했다. 팬데믹 회복기에도 이러한 독서 방식이 지속되고 있다. 3. 요리 코로나 19로 인한 '집콕 문화'로 요리에 대한 관심이 높아졌으며, 유튜브 등을 통해 다양한 요리 콘텐...2025.04.26
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코로나 19(COVID 19) 팬데믹 이후 취미 생활의 변화2025.01.261. 코로나 19 팬데믹 이전의 취미 생활 코로나19 이전의 취미 생활은 주로 대면 활동에 기반한 다양한 형태의 여가 활동을 포함했습니다. 여행, 스포츠, 영화 관람, 외식, 문화 행사 참여 등과 같은 활동들이 대표적이었습니다. 이러한 활동들은 사회적 교류와 체험을 중시하며, 개인의 심리적 안정과 사회적 네트워킹에 중요한 역할을 했습니다. 2. 코로나 19 팬데믹 시기의 취미 생활 코로나19 팬데믹이 시작되면서 사회적 거리두기와 같은 강력한 방역 조치들이 시행되었고, 이에 따라 대면 활동이 급격히 감소했습니다. 이러한 상황에서 사람...2025.01.26
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취미생활이 어떻게 변화하고 있는지 분석2025.04.291. 취미생활의 변화 코로나19로 인해 사회적 거리두기와 재택근무, 원격수업 등이 확산되면서 사람들의 취미생활 패턴이 변화하고 있다. 오프라인 모임과 활동이 줄어들고 대신 온라인을 통한 문화생활, 운동, 여행 등이 늘어나고 있다. 또한 비싼 콘서트나 여행 대신 집에서 편하게 즐기는 취미활동이 증가하고 있다. 2. 코로나19 이후 취미생활의 전망 코로나19가 장기화될 경우 해외여행은 다시 활성화될 것으로 보이지만 국내여행도 더욱 늘어날 것으로 전망된다. 또한 온라인을 통한 취미활동이 더욱 전문화되고 다양해질 것으로 보이며, 언택트와 ...2025.04.29
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코로나 19(COVID 19)로 인한 취미생활의 변화2025.01.251. 코로나 19로 인한 일상 변화 코로나 19 바이러스로 인해 사회 전반에 걸쳐 많은 변화가 일어났다. 재택근무, 온라인 수업, 비대면 문화 등 언택트 문화가 확산되었고, 외부 활동이 줄어들면서 집에서의 시간이 늘어났다. 이에 따라 음식, 운동, 여가 등 일상생활 전반에 변화가 나타났다. 2. 취미생활의 변화 코로나 19로 인해 취미활동 동아리 활동이 줄어들고 가족과의 시간이 늘어났다. 영화관람, 만들기 활동 등 외부 활동이 제한되면서 온라인 동영상 서비스 이용, 홈트레이닝, 요리, 인테리어 등 집에서 즐길 수 있는 취미활동이 늘...2025.01.25
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베론 한국어 실습 6~7주 온라인 참관 보고서 (만점)2025.05.121. 한국어 수업 참관 참관한 한국어 수업에서는 다양한 교수법과 학습 활동이 활용되었습니다. 교사들은 학생들의 이해도를 높이기 위해 시각자료, 역할극, 질문 등을 적극 활용하였고, 학생들의 적극적인 참여를 이끌어냈습니다. 특히 초급 수준의 학생들을 위해 발화 속도와 설명을 조절하는 등 학생들의 수준을 고려한 수업 진행이 인상적이었습니다. 2. 한국어 문법 학습 수업에서는 '-는 편이다', '~(으)ㄹ 거예요', '~(이)라서', '~(이)나 ~' 등의 문법 항목을 체계적으로 학습하였습니다. 교사들은 문법 설명 시 다양한 예문을 제시...2025.05.12
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학교와 청소년(출석)의 문화와 집단 유형2025.01.241. 학교 밖 청소년문화 학교 밖에서 보이는 청소년문화는 청소년들의 성장과 발견에 중요한 역할을 한다. 디지털 기술의 발전으로 청소년들은 온라인을 통해 다양한 정보와 문화를 접하고 소통할 수 있게 되었다. 이를 통해 청소년들은 글로벌 시민의식을 기를 수 있지만, 동시에 사이버폭력, 개인정보 유출 등의 위험에도 노출될 수 있다. 따라서 학교, 가정, 사회가 협력하여 청소년들이 학교 밖 문화를 안전하고 건강하게 활용할 수 있도록 지도해야 한다. 2. 청소년 집단 유형 청소년 집단의 유형에는 취미/특정 활동 집단, 학업 관련 집단, 온라...2025.01.24
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코로나 19(COVID 19)로 인한 취미생활의 변화2025.01.241. 코로나-19로 중단되었던 일상이 회복되면서 사회 구성원들의 취미생활에 나타난 변화: 공예교육을 중심으로 코로나-19로 인하여 외부 활동보다는 가정에서 고립된 생활을 하게 되었다. 홀로 있는 시간이 많아지고, 외부 활동이 제한되어버린 일상에서 사람들은 이 답답함과 무료함을 해결하기 위하여 자연스럽게 온라인 교육방식이 필요해짐에 따라서 온라인 교육이 공예의 영역까지 들어오게 되었다. 공예활동은 사람들로 하여금 동기부여와 적극적인 참여를 하게 함으로 인하여 우울함을 치료하는 데 효과적인 방법중 하나라는 연구결과들이 밝혀져 왔다. 이...2025.01.24
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