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미술교육에서 아동들의 다양한 경험을 위한 물리적 환경 조성의 필요성2025.05.011. 미술교육에서 물리적 환경 조성의 중요성 교사들의 인식조사 결과, 미술교육에서 가장 필요한 사항은 아동들의 다양한 경험을 위한 물리적 환경 조성이라고 응답했다. 이에 대해 찬성하는 입장에서는 아동들의 감각적 학습 경험과 학습 효과, 지능 발달에 있어 물리적 환경이 중요한 메커니즘이라고 보며, 다양한 예술 활동을 통해 아동들의 상상력과 호기심, 민감성을 강화할 수 있다고 주장한다. 또한 획일적인 주제와 소재의 예술 활동보다는 열린 사고와 자발적 관심을 이끌어낼 수 있는 환경 조성이 중요하다고 강조한다. 2. 물리적 환경 조성을 통...2025.05.01
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직장 내 동료 간 갈등 해결을 위한 관계유연성 전략2025.01.241. 직장 내 갈등의 문제점 직장 내 갈등은 의사소통 장애, 팀워크 저하, 직무 만족도 하락 등의 문제를 야기한다. 갈등이 지속되면 개인의 생산성 저하뿐만 아니라 전반적인 조직의 성과에도 악영향을 미칠 수 있다. 2. 열린 의사소통과 경청 갈등 해결을 위해서는 상대방의 의견을 적극적으로 듣고 존중하는 태도가 중요하다. 자신의 의사도 명확히 표현하여 신뢰를 기반으로 한 해결책을 모색할 수 있다. 3. 감정 관리와 자아 성찰 갈등 상황에서 감정적으로 반응하기보다는 자신의 감정을 정리하고 객관적으로 문제의 본질을 파악하는 것이 중요하다....2025.01.24
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열린교육의 개념, 특징 및 교수방법2025.11.141. 열린교육의 정의 및 기원 열린교육은 미국의 진보주의 교육의 영향을 받아 영국의 초등학교에서 널리 확산된 비형식적 교육에서 유래했습니다. 이는 교사와 학생이 적극적이고 능동적으로 학습 내용과 학습 과정에 관여하며, 학생의 의사결정을 중시하는 교육 방식입니다. 전통적인 주입식 교육과 달리 학생의 주도성과 참여를 강조합니다. 2. 구조화된 학교와 열린학교의 비교 구조화된 학교는 통제와 권력에 의한 외적 규제로 질서를 유지하며 과거의 전통을 보존하는 항존주의 교육관을 따릅니다. 반면 열린학교는 학생과 교사의 결정에 의해 수업이 진행되...2025.11.14
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열린 문제와 닫힌 문제를 활용한 수학 수업의 차이점 분석2025.05.151. 열린 문제를 활용한 수학 수업 열린 문제를 활용한 수학 수업(OEP 수업)에서는 문제 해결 과정에 초점을 두어 학생들의 다양한 해결 방법을 중요하게 여기고 이에 대한 공유와 토론이 이루어진다. 교사는 정답의 정확성보다는 문제 해결 방법과 결과의 다양성에 수학적 가치를 둔다. 2. 닫힌 문제를 활용한 수학 수업 닫힌 문제를 활용한 수학 수업(CP 수업)에서는 문제 해결에 대한 '결과'에 초점을 두어 학생들이 교과서 풀이 방법을 익히고 정답을 위한 계산의 정확성에 수학적 가치를 둔다. 교사의 주된 역할은 교과서 풀이 방법을 전달하...2025.05.15
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열린교육의 개념, 특징 및 교수방법2025.11.151. 열린교육의 정의 및 기원 열린교육은 미국의 진보주의 교육의 영향을 받아 영국의 초등학교에서 널리 확산된 비형식적 교육에서 유래했습니다. 이 교육방식은 교사와 학생이 적극적이고 능동적으로 학습 내용과 학습 과정에 관여하며, 학생의 의사결정을 중시합니다. 열린교육은 교사의 결정권과 학생의 결정권이 모두 높은 교육 형태로, 학습자의 선택권과 결정권이 높아 학습자의 흥미와 동기를 고려한 수업이 이루어집니다. 2. 교사와 학생의 결정권에 따른 교육 분류 부시스와 치텐던은 학생의 수업 참여 정도에 따라 교육을 네 가지로 분류했습니다. 열...2025.11.15
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경계를 넘는 공동체 베이징 저장촌 생활사2025.01.251. 다양성과 포용성 중국에는 56개의 공식적으로 인정된 소수민족이 있으며, 다양한 문화, 인종, 종교, 성별, 세대 등 다양한 요소의 사람들이 저장촌 공동체를 이루며 살아간다. 저장촌은 이러한 다양성을 포용하며 강력한 공동체 의식을 형성했다. 2. 창의성과 혁신 저장촌 사람들은 외부 시장 활성화에 민감하게 반응하며, 사업 연결망을 구축하고 생산과 판매의 분업체계를 구축했다. 이를 통해 새로운 관념을 개척하고 창의적인 문제 해결 방식을 제시했다. 중국 정부의 제한에도 불구하고 저장촌은 자신들만의 독특한 패러다임으로 성장했다. 3. ...2025.01.25
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교육에 대한 실존주의적 입장2025.11.141. 실존주의 철학 전통주의 철학에 반발하여 등장한 철학사조로, 인간을 철저히 자유로운 존재로 봅니다. 세계대전과 과학기술 발달로 인한 인간 주체성 상실, 비인간화, 인간소외 현상에 대응하여 인간의 주체성 회복과 개성, 다양성 존중을 추구합니다. 마르틴 부버, 볼노브 등이 대표 학자입니다. 2. 실존주의 교육의 원리 인간은 합리적이면서 비합리적인 존재로, 지적교육과 정서교육, 도덕교육이 조화를 이루어야 합니다. 자유로운 가치판단과 선택을 강조하며 그에 따른 책임을 강조합니다. 개인의 개성과 다양성을 존중하는 교육을 추구하며, 표준화...2025.11.14
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변화하는 현대사회에서 유아에게 적합한 영유아 프로그램2025.05.021. 레지오 에밀리아 프로그램 레지오 에밀리아 프로그램은 자유로운 사고와 교사의 도움 뒤에 오는 환경의 중요성을 가지고 있습니다. 모든 환경구성이 영유아를 중심으로 운영되며, 영유아가 배우고자 하는 열망과 지적능력을 자극시켜 줍니다. 레지오 에밀리아 프로그램에서는 표현적, 의사소통적, 인지적 언어를 통합하여 사고할 수 있는 '총체적인 어린이'를 길러내는 것을 목적으로 하고 있습니다. 이를 통해 어린이, 교사, 부모는 하나가 되어 나갑니다. 레지오 환경의 공간은 사회 중심적이며 자연친화적인 공간을 형성하며, 빛을 도입하는 공간과 열린...2025.05.02
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2학년 통합교과 가을 수업지도안2025.11.151. 가을철 사람들의 생활 모습 가을 날씨의 특징에 따라 사람들이 하는 일을 관찰하고 이해하는 학습 활동입니다. 학생들은 사진을 통해 가을에 사람들이 무엇을 하고 있는지 파악하고, 장소별로 어떤 활동이 이루어지는지 살펴봅니다. 가을 열매를 따는 경험을 통해 계절의 변화와 인간의 생활이 어떻게 연결되어 있는지 배우게 됩니다. 2. 가을에 열리는 열매 학습 가을 교과서의 가을 길을 따라가며 다양한 장소에서 볼 수 있는 열매들을 학습합니다. 과수원, 산, 논, 밭, 집 주변 등 장소별로 어떤 열매가 열리는지 조사하고, 붙임딱지 활동을 통...2025.11.15
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황금도깨비상 수상작 '행복한 두더지' 분석2025.11.111. 황금도깨비상 1992년 비룡소가 설립한 국내 어린이 문학계 최초의 문학상으로, 어린이들의 정서와 감성을 존중하는 좋은 그림책과 동화책을 공모하여 시상한다. 매해 그림책 부문과 동화 부문으로 나누어 시상하며, 신인에게는 등단의 기회를 기성 작가에게는 창작의 발판을 제공하고 있다. 2. 행복한 두더지 2012년 제18회 황금도깨비상 수상작으로, 땅속 집에 홀로 사는 외로운 두더지가 집을 친구들을 위한 공간으로 꾸며 맞이하면서 진정한 행복을 맛보는 과정을 담은 동화이다. 간결한 글과 정교한 그림으로 표현되었으며, 열린결말로 끝을 맺...2025.11.11
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