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논리모델의 개념과 특성 및 프로그램 평가에 대한 고찰2025.01.041. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 특정 상황에서 문제를 해결하기 위한 프로그램의 예상 성과에 대한 설득력 있는 설명 모델이다. 논리모델은 프로그램의 투입, 활동, 산출, 단기성과, 장기성과 등 각 요소 간의 논리적 관계를 도식화하여 프로그램의 전반적인 이해와 성과 평가를 돕는다. 논리모델은 프로그램의 개발, 수행, 수정, 보급 등 모든 단계에서 활용될 수 있다. 2. 논리모델을 활용한 프로그램 평가 논리모델은 프로그램의 성과 목표와 문제 해결 방법을 이해당사자들이 이해할 수 있도록 돕고, 평가 항목 구체화 등 평가 기틀을 마련...2025.01.04
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독서 놀이 프로그램 월간 계획서2025.01.121. 독서 놀이 프로그램 이 프로그램은 초등학생들이 책을 읽고 자신의 생각을 표현하며, 놀이를 통해 책에 대한 흥미를 갖도록 하는 것을 목표로 합니다. 또한 독서와 소통을 통해 건강한 심신 능력과 친구들과의 소통 능력을 기르는 것을 목표로 합니다. 프로그램은 매월 4차시로 구성되며, 각 차시마다 심리 도구 활동, 책 읽기와 토론, 편지 쓰기 등의 활동이 진행됩니다. 2. 심리 도구 활용 이 프로그램에서는 다양한 심리 도구를 활용하여 참여 아동들의 심리 상태를 파악하고 이를 바탕으로 활동을 진행합니다. 비오는 날 나의 모습 그리기, ...2025.01.12
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독서 교육의 필요성과 자발적 독서 습관 형성2025.01.281. 독서의 필요성 독서는 학생들에게 새로운 지식과 정보를 제공하고 인지 능력을 기르는 데 도움이 됩니다. 독서는 어휘력, 이해력, 분석력 등 언어 및 사고 능력 향상에 기여하며, 학업 성취도 향상에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 또한 독서는 학생 개인의 성장과 발전에도 도움이 되어 자아 정체성과 가치관 형성에 기여합니다. 2. 독서 교육의 필요성 체계적인 독서 교육을 통해 학생들은 독서 기술과 전략을 익히고 독서의 가치를 이해할 수 있습니다. 독서 교육 프로그램은 학생들의 독해 능력과 비판적 사고력 향상에 도움이 되며, 독서 습관 ...2025.01.28
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아동문학의 정의와 교육적 의의2025.01.251. 아동문학의 정의와 특징 아동문학은 어린이를 대상으로 한 문학적 작품들의 모음으로, 어린이들의 인식과 감정을 이해하고 확장시키는 데 도움을 주며 상상력과 창의력을 자극합니다. 아동문학은 어린이들의 발달 단계와 관심사를 고려하여 다양한 형태와 주제로 구성되어 있습니다. 아동문학의 특징으로는 이야기의 간결함과 명확한 구조, 그림책 형태의 출간, 다양한 장르(동화, 신비주의, 모험, 판타지, 현실주의, 유머 등)가 있습니다. 2. 아동문학의 교육적 의의 아동문학은 어린이들의 발달과 학습에 다양한 영향을 미치며, 그들의 성장과 발달을 ...2025.01.25
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지역사회복지론 - 자신이 거주하고 있는 지역 내 지역사회복지 실천 프로그램이나 타지역의 지역사회복지 실천 프로그램을 선정하여 조사하여 서술하시오2025.05.071. 작은 도서관의 기능 작은 도서관의 기능으로는 지식정보센터, 평생교육센터, 지역의 사회문화센터, 여가센터, 생활편의센터 등이 있다. 작은 도서관은 지역주민들에게 정보와 지식을 제공하고, 다양한 문화 및 교육 프로그램을 운영하며, 지역 주민들의 여가 활동과 생활에 필요한 정보를 제공하는 역할을 수행한다. 2. 용인시 느티나무도서관의 프로그램 용인시 느티나무도서관의 주요 프로그램으로는 책 읽어주기, 모꼬지 프로그램, 메이커 활동 프로그램 등이 있다. 이러한 프로그램들은 지역 주민들의 독서 활동, 정보 교류, 문화 활동 등을 지원하며...2025.05.07
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아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안2025.01.061. 아동문학의 현황과 문제점 아동문학은 최근 40여 년 간 눈부신 성장을 이루었지만, 바람직한 아동관을 중심으로 한 작품이 대세인 시대는 지났다. 이제는 아동문학은 어린이 그 자체를 위한 문학으로써 자리매김하고 있으며 성인문학과는 다른 지평을 열어가고 있다. 그러나 아동문학 작품에 대한 연구가 활성화되지 않고 아동문학상에 대한 인지도가 낮은 등 여러 문제점이 있다. 2. 아동문학의 해결방안 아동문학 작품에 대한 연구와 전문인 양성이 필요하다. 권위 있는 아동문학상을 제도화하고 공정성을 확보해야 한다. 부모들이 아이들의 발달 수준에...2025.01.06
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코로나19의 장기화와 영유아 발달과의 상관관계 여부에 대한 본인의 의견2025.05.051. 코로나19 팬데믹이 영유아 발달에 미치는 영향 코로나19 팬데믹으로 인한 사회적 거리두기, 학교 및 어린이집 운영 제한 등은 영유아의 일상 생활에 큰 변화를 가져왔습니다. 이로 인해 영유아들은 정서적 안정감과 사회적 상호작용 기회의 부족, 학습 환경 변화로 인한 인지 및 언어 발달 등에 영향을 받을 수 있습니다. 2. 부모-자녀 상호작용과 영유아 발달 온라인 교육과 재택근무로 인해 부모와 아이 간의 상호작용이 증가하면서 가족 간의 유대감을 강화시킬 수 있습니다. 그러나 이러한 긍정적 변화가 영유아 발달에 대한 부정적 영향을 완...2025.05.05
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안동시립도서관 조사 및 도서관 서비스 분석2025.11.141. 안동시립도서관 개요 및 연혁 안동시립도서관은 1965년 7월 10일 개관한 선비의 고장 안동의 정신을 이어받은 도서관입니다. 안동 출신 이동준씨로부터 선친의 서재 '육일관'과 장서 8천여 권을 기증받아 개관했으며, 1981년 재건축, 2016년 어린이도서관 신축, 2020년 11월 중앙도서관 개관, 2021년 3월 리모델링 재개관 등의 연혁을 가지고 있습니다. 현재 3개관(중앙도서관, 웅부도서관, 어린이도서관)을 운영 중입니다. 2. 도서관 시설 및 이용 규정 안동시립도서관은 자료실, 스터디룸, 미디어룸, 열람실, 강의실, 다...2025.11.14
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논리모델의 개념과 특성, 프로그램 평가 및 사례 분석2025.01.121. 논리모델의 개념과 중요성 논리모델은 프로그램이 어떻게 작동할 것인지에 대한 기대와 예측을 도표로 나타낸 것으로, 프로그램의 효과성과 효율성 입증에 대한 요구가 증가하면서 프로그램 개발 및 평가에 활용되고 있다. 논리모델에서는 개입이 필요한 문제나 상황에 대한 분석, 프로그램의 투입, 산출, 성과 간의 논리적 관계가 중요하다. 2. 논리모델 기반 프로그램 평가 논리모델에 따르면 프로그램의 개입은 투입과 활동으로 구성되며, 프로그램이 의도하는 성과는 산출, 단기결과, 장기결과로 구분된다. 논리모델은 프로그램에 대한 이해와 합의 도...2025.01.12
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초등학교 학급경영계획서 - 참, 사랑, 땀2025.11.171. 학급경영 철학 및 교육목표 2023년 학급경영의 주제는 '함즐가우(함께하는 즐거움, 가치 있는 우리 삶)'이며, 교육관은 참(진실과 지혜), 사랑(모든 것에 관한 사랑), 땀(노력하는 태도)을 기반으로 한다. 교육목표는 다이아몬드형 인간상 육성으로 심력, 체력, 지력, 자기관리능력, 인간관계능력의 5가지 역량을 균형있게 발달시키는 것이다. 구체적으로 마음이 따뜻한 어린이, 건강한 어린이, 지혜로운 어린이, 스스로 하는 어린이, 사이 좋은 어린이 육성을 목표로 한다. 2. 학급문화 프로그램 및 활동 반딧불이(자기관리와 부모교육)...2025.11.17
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