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중등 보건 의약품의 안전한 선택 교수학습과정안2025.11.131. 약물의 이해 및 분류 약물은 신체에 영향을 미치는 물질로, 중독성 약물은 중추신경 흥전제, 환각제, 중추신경 억제제 3가지로 분류됩니다. 학생들은 각 약물의 종류를 구분하고 내성, 의존성 등의 개념을 이해하며, 약물이 신체에 미치는 영향을 학습합니다. 2. 약물 오남용의 문제점과 예방 약물오용은 의도와 다르게 사용하는 것이고, 남용은 의도적으로 과다 사용하는 것입니다. 약물 오남용은 신체 건강에 부정적 영향을 미치며, 예방법으로는 올바른 정보 습득, 전문가 상담, 약물 거절 능력 강화, 건강한 생활습관 유지 등이 있습니다. 3...2025.11.13
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사마천의 사기(史記): 동양고대사의 위대한 고전2025.11.141. 사마천과 사기의 저술 사마천은 하양 출신으로 최고의 유학자들에게 영향을 받으며 제국 각지를 여행하여 자료와 이야기를 수집했다. 낭중직으로 서남지역에 파견되었고 부친의 죽음 후 태사령을 계승했다. 약 10여 년에 걸쳐 방대한 역사서 사기를 완성했으며, 이는 동아시아 정사의 효시이자 경사문화의 시금석이 된 위대한 고전이다. 사마천은 천문 관측을 통해 대자연과 우주가 끊임없이 순환한다는 깨달음을 얻었고, 이를 인간의 역사와 연결시켜 사기를 저술했다. 2. 사기의 구성과 특징 사기는 5가지 서목으로 구성되며 전 130권 중 112권이...2025.11.14
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중등 보건 의약품의 안전한 선택 수업시연자료2025.11.141. 의약품 안전성 의약품의 안전한 선택과 사용은 중등 보건 교육의 중요한 부분입니다. 학생들이 의약품을 올바르게 선택하고 사용하는 방법을 이해하는 것은 개인의 건강 관리와 공중보건 향상에 필수적입니다. 이 수업자료는 의약품 선택 시 고려해야 할 안전 기준과 주의사항을 다룹니다. 2. 의약품 정보 이해 의약품 패키지의 라벨, 설명서, 성분 정보 등을 올바르게 읽고 이해하는 능력은 안전한 의약품 사용의 기초입니다. 학생들은 유효성분, 용량, 부작용, 주의사항 등의 정보를 해석하고 자신의 상황에 맞는 의약품을 선택할 수 있어야 합니다....2025.11.14
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성경의 구조와 신학의 연관성2025.11.171. 성경의 구조 성경은 구약성서 39권과 신약성서 27권으로 구성되어 있다. 구약성서는 창세기부터 말라기까지 율법서, 역사서, 시편, 잠언, 대선지 등 다양한 장르로 이루어져 있으며 유대인의 역사와 종교적 가르침을 담고 있다. 신약성서는 마태복음서부터 요한계시록까지 예수 그리스도의 삶과 가르침, 십자가와 부활, 새로운 언약과 구원의 은사에 대한 내용을 담고 있다. 각 성서는 서로 연결되어 있으면서도 독특한 특징을 가지고 있다. 2. 신학과 성경의 상호작용 성경은 신학의 기반이 되며 신학은 성경을 통해 발전한다. 신학자들은 성경의 ...2025.11.17
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교과별 세특 기재 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 과학 탐구실험 1 아이오딘-바이타민C 산화환원 반응 실험에서 바이타민C와 녹말을 섞은 용액에 아이오딘을 넣을 때 들어간 아이오딘의 양을 정확하게 기록하여, 실험 결과를 정확히 도출해 내었으며 실험이 끝난 뒤, 실험에 쓰인 물품들을 성실히 정리했으며, 본인의 정리가 끝난 뒤에 아직 끝나지 못한 다른 조의 정리도 도와줌. 특히 프로젝트 수업으로 트러스 구조와 아치 구조에 대한 실험을 설계, 수행하여 탐구과정을 UCC로 제작함. 2. 과학 탐구실험 2 산·염기 중화반응에 대해 배우며 스마트 정원 관리 시스템, 드론을 이용한 농약 살...2025.05.11
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2학기 7세 (만5세) 관찰일지 / 2학기 관찰일지+총평2025.05.011. 신체 운동 건강 OO가 만화경을 2단 3단으로 쌓는다. 만화경이 쓰러지면 다시 쌓기를 시도한다. 만화경의 맨 윗부분에 작은 돋보기를 올린다. 돋보기가 떨어지자 만화경 쌓기를 포기하고 돋보기를 한줄로 교실 바닥에 나열해 놓는다. OO는 돋보기를 하나씩 가리키며 '하나, 둘, 셋, 넷, 다섯' 숫자를 센다. 추석 행사로 송편빚기를 한다. 송편빚기를 다 한 OO는 '짠! 난 이렇게 만들었지.' 라고 말하며 친구에게 보여준다. 전통음식인 한과, 약과, 식혜를 탐색하고 먹어보기 시작한다. 한과를 먹은 OO는 '달콤하다.'라고 말하며 한...2025.05.01
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명문대생들의 사회 교과 세특 기재 예문2025.05.131. 국토 개발 마인드맵에 국토 개발과 관련된 키워드와 내용들을 충실히 기재함. 특히 도시 건설, 혁신도시, 기반 시설, 정주 환경, 갯벌 보존, 지역 균형 발전 등 교과 내용에 등장하는 용어들을 충실히 기록했으며 자신이 KTX를 타 봤던 경험, 광대 고속도로의 개명 등 구체적이고 직간접 경험에 관한 내용들을 열 개 이상 기재하는 등 수업에 적극적으로 참여함. 국토 개발에 대한 자신의 견해를 개발 과정의 장단점을 중심으로 원고지 정서법을 정확히 맞추어 서술함. 꼭 필요한 용어들을 적절히 사용하여 타당성을 높였으며 수업 시간에 배웠던...2025.05.13
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유아관찰기록 만4세 5명 9월~2월 (일상,놀이 관찰일지)2025.05.081. 일상생활 OO는 정리하지 않고 교사에게 다가와서 친구를 가리키며 '정리 안해요'라고 이야기한 후 친구가 들고 있던 놀잇감을 뺏으려 하여 교사가 친구가 정리한데 OO도 함께 정리해볼까? 라고 말하자 OO도 가지고 있던 놀잇감을 제자리에 정리하는 모습을 보였다. OO가 교사에게 '선생님 쉬 마려워요'라고 말한다. 교사가 OO와 함께 화장실에 가서 바지를 내리고 변기앞에 선다. OO가 쉬를 한다. 교사에게 OO가 '선생님 쉬 했어요'라고 말한다. 쉬를 닦은 후에 변기물을 내려본다. 비누를 사용하여 손을 씻는다. 2. 놀이활동 신체를...2025.05.08
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상위권 학생들의 고등학교 생활기록부 자율활동 특기사항 예시2025.01.191. 학술토론회 리더십 분야를 막론하는 깊이 있는 지식의 소유자로서, 학급 학술토론회 '세미콜론' 의 리더로 선출되어 멤버들과 매달 한 가지 주제를 정해 화상 토론을 진행함. 총 11가지의 주제 중 특히 '조력발전 방식으로서 단방향 발전이 양방향 발전보다 더 나은가'를 논제로 세미나를 준비하여 관련 의문점을 깊이 있게 추구 함으로써 연구자로서의 자질을 뽐냄. 2. 생명의 탄생과 진화 연구 생명의 탄생과 진화를 주제로 한 학급 소연구활동에서 조장으로서 6개월간의 탐구활동을 주도함. 빅뱅 이후 지구에서 최초의 생명체가 탄생할 수 있었던...2025.01.19