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안창호의 생애와 교육사상2025.01.261. 안창호의 생애와 학문적 배경 안창호는 1878년 평안남도 강서군에서 태어났으며, 어린 시절부터 성실하고 진취적인 성격을 지녔습니다. 16세에 상경하여 근대 학문을 접하게 되었고, 1898년 독립협회에 가입하여 민족의식과 독립운동에 대한 열정을 키웠습니다. 1902년 미국으로 건너가 신학문을 배우고, 한인 공동체의 교육과 계몽을 위한 활동을 펼쳤습니다. 1913년 미국에서 흥사단을 창립하여 민족 계몽과 교육을 통한 독립운동을 본격적으로 전개하였습니다. 2. 안창호의 교육사상의 특징 안창호의 교육사상은 실천적 인격 교육과 애국심 ...2025.01.26
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도산 안창호의 생애와 교육사상2025.01.261. 도산 안창호의 생애 도산 안창호는 교육과 독립운동에 헌신한 인물로, 그의 생애는 끊임없는 학문 추구와 민족해방을 위한 투쟁의 연속이었다. 1894년 구세학당에 입학하면서 서양의 학문과 기독교 사상에 접하게 되었고, 이후 독립협회 활동, 점진학교 설립, 미국 유학, 신민회 조직, 대성학교 설립 등 다양한 활동을 펼쳤다. 그는 1909년 안중근 의사 사건에 연루되어 체포되기도 했지만, 석방 후에도 독립운동을 계속했다. 1937년 동우회사건으로 다시 체포되어 옥고를 치르다 1938년 간경화로 세상을 떠났다. 2. 도산 안창호의 교육...2025.01.26
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도산 안창호를 만나다, 일제강점기로 돌아간 대학생의 인터뷰2025.01.131. 도산 안창호의 생애와 활동 도산 안창호는 일제강점기 시대에 조국의 독립을 위해 노력한 역사적 인물입니다. 그는 어린 시절부터 조국의 현실에 깊은 관심을 가지고 있었으며, 서울로 올라와 신학문을 공부하면서 민족의식을 깨닫게 되었습니다. 이후 독립협회, 점진학교, 신민회 등을 통해 교육, 계몽, 독립군 양성 등 다양한 활동을 펼쳤습니다. 특히 해외에서도 대한인국민회를 조직하여 해외 동포들의 권익을 보호하고 항일운동을 전개하는 등 평생 조국의 독립을 위해 헌신하였습니다. 2. 도산 안창호의 교육 사상 도산 안창호는 교육을 통해 민족...2025.01.13
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도산 안창호의 정의 돈수와 사회적 단결2025.11.121. 정의(情讀) 돈수의 개념 도산 안창호가 제시한 정의는 친애와 동정의 결합으로, 부모가 자식을 사랑하는 감정과 타인의 고통을 자신의 것처럼 여기는 공감 능력을 의미합니다. 돈수는 이러한 정의를 더욱 크게, 많게, 두텁게 하는 수양과 노력의 과정을 뜻하며, 친애와 동정을 공부하고 연습하여 발전시키는 것을 강조합니다. 2. 무정한 사회와 유정한 사회의 대비 도산은 무정한 사회를 가시밭과 차가운 바람에 비유하며 공포와 우울이 지배하는 곳으로 묘사합니다. 반면 유정한 사회는 태양과 우로를 받는 화원 같아서 화기, 흥미, 활동과 용기가 ...2025.11.12
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삶에 영향을 미친 의미 있는 타인: 도산 안창호 선생님2025.11.141. 도산 안창호와 문화유산 보호 도산 안창호 선생님은 일제 시대 조선의 유적과 문화재를 보호하기 위해 노력한 독립운동가입니다. 선생님의 유적보호 활동은 우리나라의 역사와 문화를 보존하는 데 큰 역할을 했으며, 현재 우리 역사와 문화 보존에 중요한 기초를 마련했습니다. 저자는 중국의 문화공정과 역사 왜곡에 대응하는 과정에서 선생님의 희생정신을 통해 우리 문화와 역사를 지켜나가야 한다는 마음가짐을 기르게 되었습니다. 2. 인간관계와 개인의 성장 인간관계는 삶에서 가장 큰 영향력을 미치는 요소입니다. 자신을 신뢰하고 상대방에게 휘둘리지...2025.11.14
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동광과 신동아: 1920-30년대 민족주의 잡지2025.12.101. 동광(東光) 잡지 동광은 1926년 5월 주요한을 편집 발행인으로 하여 창간된 종합월간지입니다. 안창호가 조직한 흥사단과 1926년 1월 조직된 수양동우회의 기관지 성격을 띠었으며, 사회주의 경향의 잡지들에 맞서 민족주의 이념을 고취했습니다. 1927년 8월 제16호까지 발행 후 휴간했다가 1931년 이광수에 의해 속간되어 1933년 1월 통권 40호까지 발간되었습니다. 김동인, 김억, 주요섭, 김기림, 신석정 등 주요 문인들이 작품을 발표했습니다. 2. 수양동우회(修養同友會) 수양동우회는 안창호가 미국에서 조직한 흥사단 계열...2025.12.10
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근대 한국의 주요 기관지: 대한자강회 월보, 태극학보, 동광2025.12.191. 대한자강회 월보 대한자강회 월보는 1906년 4월 경성부에서 결성된 애국계몽 운동 단체 대한자강회의 기관지이다. 장지연, 윤효정, 윤치호 등이 주도했으며, 헌정연구회를 계승한 단체였다. 온건한 실력양성론을 펼쳤으나 고종의 강제 퇴위를 반대하다가 1907년 8월 21일 통감부에 의해 강제 해산되었다. 1907년 7월 이완용 내각의 궁내부대신 박영효를 저격하는 사건을 특집기사로 보도했다. 2. 태극학보 태극학보는 1906년 8월 24일 창간된 일본 유학생 단체 태극학회의 기관지이다. 1908년 12월까지 27호를 발간했으며, 편집...2025.12.19
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신민회의 민족운동과 국권회복 활동2025.12.141. 신민회의 성립과 조직 1907년 4월 설립된 신민회는 을사조약 이후 합법적 계몽운동의 한계를 극복하기 위해 비밀결사로 조직되었다. 안창호, 양기탁, 신채호, 이동휘, 이갑, 이승훈, 안태국 등 다양한 계층의 인사들이 참여하여 정치, 경제, 교육, 무장투쟁 등 다방면적 활동을 전개했다. 신민회는 국권 회복을 위해 자유독립국 건설과 공화정치 수립을 궁극적 목표로 삼았으며, 국민의 실력 양성을 통한 자신(自新)을 강조했다. 2. 신민회의 국권회복운동 신민회는 교육구국운동, 국민계몽운동, 경제구국운동 등 합법적 활동과 독립군기지 건설...2025.12.14
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독립정부의 문지기 백범김구와 기독교인으로서의 면모2025.11.121. 백범김구의 항일독립운동 백범김구(1876-1949)는 한국의 독립운동가이자 정치인으로, 을미사변 이후 일본군 중위 쓰치다를 죽이고 인천감옥에 수감되었다. 1919년 3.1운동 이후 상하이로 망명하여 대한민국 임시정부에 참여했으며, 1931년 한인애국단을 조직하여 이봉창의 동경의거, 윤봉길의 홍커우의거 등을 지휘했다. 임시정부 국무령, 국무위원회 주석 등을 역임하며 '임시정부의 문지기'라 자칭할 정도로 독립운동에 헌신했다. 2. 신민회와 105인 사건 신민회는 1907년 안창호의 발기로 평양을 중심으로 창립된 비밀결사 조직으로,...2025.11.12
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신민회와 근우회: 독립운동과 여성운동2025.12.161. 신민회 신민회는 1907년 대한제국 말기에 국권 회복을 위해 상동교회 지하실에서 조직된 비밀 운동 조직입니다. 안창호, 양기탁, 이동휘 등이 중심이 되어 약 800명의 회원으로 구성되었습니다. 신민회는 대한매일신보 등 인쇄 매체를 통해 일제 침략을 알리고 국민의 자주독립 의지를 고취했습니다. 교육 운동으로 대성학교와 오산학교를 설립하여 민족주의 교육을 실시했으며, 만주에 독립운동 기지를 마련하고 신흥강습소를 통해 독립군을 양성했습니다. 1911년 데라우치 총독 암살 미수 사건으로 조직이 드러나 해체되었습니다. 2. 데라우치 총...2025.12.16
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