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아동발달과 연계한 아동미술의 필요성과 예비보육교사의 역량2025.01.271. 아동발달과 아동미술의 연계성 아동발달과 아동미술은 밀접한 연관성을 가지고 있으며, 아동미술은 아동발달의 다양한 측면을 지원하는 중요한 도구로 활용된다. 아동발달은 신체적, 정서적, 사회적, 인지적 영역으로 구성되며, 아동미술은 이 모든 영역에서 긍정적인 영향을 미친다. 예를 들어, 신체적 발달 측면에서 아동미술 활동은 소근육 발달과 손-눈 협응 능력을 향상시키며, 정서적 발달 측면에서는 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 기회를 제공하여 정서적 안정성을 높인다. 사회적 발달 측면에서는 협동심과 팀워크 능력을 배양하고, 인지...2025.01.27
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지역아동센터 아동의 정서적 증진과 사회성 향상을 위한 프로그램2025.01.031. 아동의 정서적 안정성 강화 프로그램은 아동들이 자신의 감정을 이해하고 건강하게 표현하는 방법을 배울 수 있도록 다양한 활동을 제공합니다. 이를 통해 아동들은 스트레스 상황에서도 적절하게 대처하는 능력을 향상시킬 수 있으며, 일상생활에서 더 행복하고 만족감을 느낄 수 있을 것으로 기대됩니다. 2. 아동의 사회적 기술 향상 프로그램은 다양한 배경의 아동들이 협력하고 소통하는 활동을 제공합니다. 이를 통해 아동들은 사회성이 개선되고, 친구 관계를 형성하는 능력이 증진될 것입니다. 또한 학교와 지역 사회에서 더 적극적이고 긍정적인 역...2025.01.03
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지역아동센터의 이해2025.04.291. 지역아동센터의 개념 지역아동센터는 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등으로 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다. 지역아동센터는 소규모 이용시설로서 지역사회 내에 위치하고 있어 이용하기가 편리하며, 예방적 기능을 하고 있다. 2. 지역아동센터의 이용현황 지역아동센터는 2004년 법제화되면서 정부의 정책적 지원이 시작되었다. 지역아동센터는 취약계층 아동을 대상으로 보호, 교육, 급식 등의 종합서비스를 제공하고 있으며, 서울시는 지역아동센터 공공성 강...2025.04.29
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지역아동센터 아동의 정서 지원을 위한 음악 그룹 활동 프로그램2025.05.101. 지역아동센터 아동 정서 지원 음악 그룹 활동 프로그램 이 프로그램은 지역아동센터를 이용하는 저소득 가정 혹은 맞벌이로 인해 방과 후 돌봄이 어려운 가정의 아동들에게 음악 그룹 활동을 통해 정서 안정을 도모하는 것을 목적으로 합니다. 고학년 아동 10명을 대상으로 7월부터 12월까지 진행되며, 참여자 모집 및 선발, 악기 및 곡 선정, 음악 그룹 활동 진행, 연주회 등의 내용으로 구성되어 있습니다. 이를 통해 아동들의 사회성 향상, 문화활동 향유, 잠재된 음악적 재능 발견 등의 기대효과를 얻을 수 있습니다. 1. 지역아동센터 아...2025.05.10
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발달장애 아동의 사회성발달을 위한 사회기술 훈련 프로그램2025.05.041. 사회복지프로그램 개발 이 프로그램은 발달장애 아동의 사회성 향상을 위한 사회기술 훈련 프로그램입니다. 프로그램 참여자는 지역 내 특수학급 장애아동 6명으로, 언어이해 및 표현 훈련, 사회성 훈련, 일상생활 훈련 등 총 15회기의 프로그램으로 구성되어 있습니다. 프로그램 참여를 통해 참여 아동의 언어발달능력, 사회성숙도, 적응행동 등이 향상될 것으로 기대됩니다. 1. 사회복지프로그램 개발 사회복지프로그램 개발은 사회적 약자와 소외계층을 지원하고 삶의 질을 향상시키는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 이를 위해서는 대상자의 실제 요...2025.05.04
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특수아동이해 - 사회적 스토리를 활용한 특수아동 교육2025.05.071. 사회적 스토리 사회적 스토리는 자폐스펙트럼 장애를 가진 아동들의 사회적인 상황에서의 행동, 대처 방법 등을 학습시키기 위해 사용되는 특수아동 지도법입니다. 이 방법은 이야기 형태로 아동들이 흥미를 가지고 들을 수 있으며, 아동들이 자신의 행동과 다른 사람들의 행동 사이의 상호작용을 이해할 수 있도록 도와줍니다. 사회적 스토리는 아동들이 일상생활에서 부딪히는 문제 상황을 미리 예측하고, 대처 방법을 생각할 수 있도록 돕습니다. 2. 특수아동 교육 교사의 역할 사회적 스토리를 이용하여 특수아동을 지도하는 교사는 다음과 같은 자질과...2025.05.07
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아동의 문제행동을 사례로 들고 상담 적용해 보기2025.01.201. 아동의 문제행동 분석 아동은 전인적인 성장을 하며 발달해 나아가지만 일부는 행동문제를 보이기도 한다. 그들의 행동문제는 아동과 이웃, 교육기관, 가정 등으로 구성된 독특한 환경 간의 상호작용에 장애가 있어 발생이 되는 것으로 사회적 및 심리적으로 형성된 복합적 문제라고 볼 수 있다. 이 발표에서는 강박, 완벽주의 성향을 보이는 아동의 문제행동을 선정하여 분석하고 상담이론을 적용해 보고자 한다. 2. 강박, 완벽주의 성향의 문제행동 사례 다섯 살 아름이는 또래와 놀이하는 것에 있어서 큰 어려움을 가지고 있다. 완벽주의 성향을 가...2025.01.20
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게임놀이치료의 효과성에 대한 토론2025.01.161. 게임놀이치료의 개념 게임놀이치료는 놀이를 매개로 한 심리치료의 일종으로, 아동들이 자연스럽게 자신의 감정과 생각을 표현할 수 있게 해준다. 치료사는 아동이 선택한 게임이나 놀이를 통해 아동의 내면 세계를 파악하고 치료 과정에 반영한다. 2. 게임놀이치료의 장단점 게임놀이치료의 장점으로는 자연스러운 표현 수단, 흥미와 동기 부여, 사회적 기술 향상, 문제 해결 능력 강화 등이 있다. 단점으로는 개인차, 중독 위험, 전문성 요구, 시간과 자원 등이 있다. 3. 게임놀이치료의 효과성 게임놀이치료는 아동의 정서적 안정과 스트레스 해소...2025.01.16
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외현적 자기애 청소년의 자기심리학적 미술치료 사례연구2025.11.171. 외현적 자기애 성향 핵가족화에 따른 과잉보호로 청소년들이 자기애적 성격을 지니게 될 가능성이 높아지고 있다. 외현적 자기애 성향 청소년들은 지나치게 자신감이 넘쳐 말하지만 질문에는 엉뚱한 대답을 하거나 상대방의 말을 끝까지 듣지 않고 끼어든다. 자신과 관련된 칭찬과 관심에만 민감하게 반응하며, 자신에 대한 이해가 부족해 따돌림을 경험하는 특징을 보인다. 2. 자기심리학적 미술치료 자기심리학적 관점에서 미술치료를 적용하여 자기애 성향 청소년을 치료하는 방법이다. 활동중심 미술치료 프로그램을 통해 아동이 자신의 욕구를 표출하고 스...2025.11.17
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사례관리계획서와 사회복지사실습2025.01.031. 사례관리 계획서 사례관리 계획서는 클라이언트의 일반적인 사항, 클라이언트에 관한 사항, 욕구진술, 개입계획 등을 포함하고 있습니다. 이를 통해 클라이언트의 상황을 종합적으로 파악하고 체계적인 개입 계획을 수립할 수 있습니다. 이 사례에서는 9세 자폐 아동 램000의 사례관리 계획서를 작성하고 있습니다. 클라이언트의 가족, 경제, 건강, 일상생활, 사회심리적 상황 등을 파악하고 있으며, 신체, 인지, 정서, 행동기능 등 다양한 측면에서의 클라이언트 특성을 분석하고 있습니다. 이를 바탕으로 사회성 강화, 학습 동기 부여, 정서 안...2025.01.03
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