총 66개
-
사회복지실습 중간평가서2025.01.121. 사회복지실습 실습생은 가족상담소에서 사회복지 전반에 대한 행정실무와 사업개요 및 운영에 대한 교육을 받았으며, 홍보활동과 캠페인 참여를 통해 현재 수행 중인 사업들을 이해하고 가족상담과 관련된 사회적 약자에 대한 지원 방법을 확인하였습니다. 실습을 통해 사회복지사로서 가족상담소에서 어떻게 행동해야 하는지를 세부적으로 배우고 체험하였으며, 개인정보 보호, 내담자와의 상담 기법 및 대화 스킬 등을 배웠습니다. 실습생은 처음에는 어려움이 많았지만 슈퍼바이저와 선생님들의 도움으로 원만히 해결하고 새로운 업무 지식을 습득할 수 있었습니...2025.01.12
-
사회복지현장 실습보고서 - 장애인복지 실천2025.11.171. 장애인복지 실습의 목적과 의의 사회복지 실습은 학생들이 장애인복지 실천현장에 참여하여 깊이 있는 이해를 도모하고, 학교는 실무훈련을 통해 능력있는 사회복지 전문인력을 양성하며, 기관은 이론과 경험을 바탕으로 한 현장전문가 기초 형성을 지지한다. 이를 통해 장애인을 사회적 약자가 아닌 동등하고 발전가능성 있는 전인적 존재로 인식하는 태도 변화를 추구한다. 2. 마포장애인종합복지관의 운영 체계 마포장애인종합복지관은 사회복지법인 감리회태화복지재단에서 운영하며, 미션은 '함께 성장하며 미래를 꿈꾼다'이고 비전은 '섬김과 나눔의 차이와...2025.11.17
-
성인 치료적의사소통 보고서2025.11.171. 치료적 의사소통 기법 치료적 의사소통은 언어적 기법과 비언어적 기법으로 구성된다. 언어적 기법에는 개방적 질문, 정보제공, 공감, 자기노출, 경청, 반영, 명료화, 바꾸어 말하기, 반복해서 말하기, 침묵, 수용, 초점 맞추기, 직면, 요약하기, 유머 등이 있다. 비언어적 기법에는 눈맞춤, 접촉, 경청, 표정 등이 포함된다. 이러한 기법들은 환자와의 신뢰 관계를 형성하고 효과적인 의료 커뮤니케이션을 가능하게 한다. 2. 비치료적 의사소통 기법 비치료적 의사소통은 의료진과 환자 간의 신뢰를 손상시키고 효과적인 의사소통을 방해한다....2025.11.17
-
여성건강간호학실습+윤리적의사소통보고서2025.04.281. 여성건강간호학실습 환자 E는 1시간 전 자궁절제술을 받고 병동으로 돌아왔다. 담당간호사 E는 환자 E의 수술 부위, JP bag, foley catheter, IV site 등의 상태를 확인하고 IV PCA 사용법을 환자에게 교육하였다. 환자 E는 10분 간격으로 call-bell을 누르며 담당간호사를 호출하였고 NRS 5점의 수술부위 통증을 호소하였다. 담당간호사 E는 12명의 환자를 간호하느라 바쁘지만 그 때마다 환자 E의 수술부위 ,JP bag. IV PCA 개통성을 확인하였고 환자 E의 상태는 이상 소견이 보이지 않았다...2025.04.28
-
기술가정 교과 연간 학습 운영계획서2025.05.061. 기술·가정 교과 목표 '가정생활'을 통하여 접하는 다양한 현상과 환경의 변화를 이해하고 당면한 생활문제를 해결하는 실천적 문제해결 능력과 생활 자립 능력, 관계 형성 능력을 갖춰 자립적인 삶과 건강한 가정생활을 영위할 수 있다. '기술 세계에 근거한 실천적 경험을 통하여 4차 산업혁명에 대비하는 다양한 도구를 활용하여 학생들의 머릿속 아이디어를 구체화해 나가는 과정을 통해 실제 생활의 문제해결 능력을 함양한다. 2. 기본 방향 학생 배움 중심 수업, 수업-교육과정-평가의 일체화가 되는 과정 중심의 수행평가 확대 3. 학력 향상...2025.05.06
-
실습생 프로파일2025.05.081. 사회복지 전공 동기 실버산업과 관련된 공부를 하다가 교육학과 사회복지학 관련 복수과목 수강을 하면서 교육이라는 영역에서 사회구성원으로서 실천할 수 있는 분야를 찾으며, 평생교육학 관련 공부를 시작하였는데 아버지가 환갑이 넘으신 나이에 사회복지학 공부를 하시면서 자신이 남을 도울 수 있는 분야에 대해서 삶의 보람을 찾으시는 모습을 보며, 나도 좀 더 구체적으로 공부해 보면 좋겠다는 생각을 하였습니다. 2. 실습 기관 선택 이유 노인들이 우리의 과거이자 역사라면, 아이들은 우리의 미래라고 생각했습니다. 아이를 키우는 아버지의 마음...2025.05.08
-
사회복지실습 종결평가 및 실습소감2025.11.171. 사회복지사 전문성 개발 실습을 통해 사회복지사의 정체성, 역할, 상담 및 치료 기술을 습득했습니다. 슈퍼바이저 교육에서 수용, 공감, 지지의 개념과 활용, 노인장기제도, 치매와 인지, 강점이론, 음악치료, 미술치료 등 다양한 사회복지이론과 전문성을 학습했습니다. 이러한 지식들은 사회복지 현장에서 직접 클라이언트에게 적용되어 실천 기술의 향상을 도왔습니다. 2. 클라이언트 이해 및 개별화 서비스 요양원 어르신들의 개별적 특성을 파악하고 이해하려고 노력했습니다. 각 클라이언트의 개인별 특성에 따른 프로그램 보조를 진행하며 세부적인...2025.11.17
-
장애인보호작업장 사회복지현장실습 경험과 이론의 차이2025.11.121. 사회복지현장실습의 필요성과 중요성 사회복지현장실습은 교육기관에서 학습한 이론과 실무 영역의 격차를 채우는 데 필수적입니다. 현장 실습을 통해 이론을 직접 적용하고 응용할 수 있으며, 경험을 쌓아 전문인력으로 성장할 수 있습니다. 또한 세부 분야에서의 실습을 통해 집단의 특성에 따른 이론지식과 실무의 차이를 학습하고, 클라이언트에 대한 이해도를 높일 수 있습니다. 예비 사회복지사로서 능력과 역량을 발휘하고 올바른 가치관과 자질을 갖출 수 있는 기회가 됩니다. 2. 라포형성의 이론과 실제 경험의 차이 이론에서는 라포형성을 필수 요...2025.11.12
-
간호관리학 리더십 보고서2025.01.031. 간호관리자의 역할 간호관리자는 최고관리자, 중간관리자, 일선관리자로 구분되며, 각각 다른 역할과 책임 범위를 가지고 있다. 최고관리자는 조직의 목적을 설정하고 전략적 기획을 수행하며, 중간관리자는 운영적 기획과 하급자 관리에 중점을 두고, 일선관리자는 단위 부서의 일상적인 요구와 조직의 요구를 통합하는 데 중점을 둔다. 2. 변혁적 리더십 변혁적 리더십은 구성원들에게 비전을 제시하고, 개별적 배려와 지적 자극을 통해 가치관의 변화를 유도함으로써 조직 성과와 개인의 욕구 충족에 효과적이다. 변혁적 리더는 카리스마, 지적 자극, ...2025.01.03
-
훈련과 교육을 통한 지식 및 기능 습득2025.05.161. 교육의 정의와 목적 교육은 인간 행동의 계획적인 변화를 목적으로 하는 계속적인 과정이며, 훈련은 그 목표 달성을 위해 의도적으로 일정한 조건 아래 행해지는 학습과정이다. 교육과 훈련에는 다양한 방법이 있으며, 이를 통해 지식, 기술, 태도 및 가치관 등의 개인 능력을 향상시킬 수 있다. 2. 교육 및 훈련 방법 교육 및 훈련 방법에는 학교 수업, 가정 대화, 학원 학습지도, 인터넷 정보 검색, 독서, 신문 읽기, 체험학습, 봉사활동, 자기주도적 학습, 외국어 공부, 취미생활 등이 있다. 이 중 역할극은 학생들의 흥미와 동기를 ...2025.05.16
1 / 7
