총 23개
-
6학년 음악 뻐꾸기 학부모 공개수업 지도안과 수업자료2025.01.141. 뻐꾸기 노래 뻐꾸기 노래는 반복되는 경쾌한 리듬으로 뻐꾸기의 울음소리를 표현한 못갖춘마디의 노래입니다. 부분 2부 합창과 실로폰 합주를 통해 소리의 어울림을 느끼고 음악에 대한 즐거움을 경험할 수 있습니다. 2. 3박자 지휘 못갖춘마디로 시작하는 악곡의 지휘방법과 늘임표가 있는 부분의 지휘방법을 익혀 3박자로 지휘할 수 있습니다. 3. 실로폰 트레몰로 주법 실로폰 연주 시 트레몰로 주법을 익혀 손목의 힘을 빼고 손의 반동을 이용하여 양손을 번갈아 가며 빠르게 연주할 수 있습니다. 4. 부분 2부 합창 모둠을 나누어 위 성부 노...2025.01.14
-
6학년 음악 뻐꾸기 학부모 공개수업 지도안2025.01.141. 음악 이 수업은 6학년 학생들을 대상으로 한 음악 수업입니다. 주요 내용은 '뻐꾸기' 노래의 특징을 이해하고, 부분 2부 합창과 실로폰 연주를 하는 것입니다. 학생들은 노래의 특징을 살려 부르고, 트레몰로 주법을 익혀 실로폰을 연주합니다. 이를 통해 소리의 어울림을 느끼고 음악에 대한 즐거움을 경험할 수 있습니다. 1. 음악 음악은 인간의 삶에 있어서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 음악은 우리의 감정을 표현하고 전달하는 수단이 되며, 우리의 정서적 안정과 행복을 증진시키는 데 큰 역할을 합니다. 음악은 또한 문화와 전통을 반...2025.01.14
-
만 0세 일일보육일지 - 11월 4주2025.04.261. 악기 놀이 영아들이 실로폰을 발견하고는 실로폰 악기 연주에 푹 빠지며 음률 / 동작 영역 위주로 활동이 이루어졌던 하루였다. 교실에 여러 악기들을 영아들의 눈에 띄기 쉽게 해주었더니 악기에 관심을 갖고 소리내며 놀이해주는 모습이 보였다. 내일은 악기 그림 자료를 더 준비하여 끄적이기와 언어 활동에도 놀이가 활발하게 이루어질 수 있도록 준비해야겠다. 1. 악기 놀이 악기 놀이는 어린이들의 창의성과 음악적 감수성을 발달시키는 데 매우 중요한 활동입니다. 악기를 직접 다루며 소리를 내고 리듬을 만들어내는 과정에서 어린이들은 음악의 ...2025.04.26
-
만1세 1학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 10Page2025.01.191. 일상생활 OO가 점심을 다 먹자마자 노란색 기저귀 매트를 손가락으로 가리키며 "이거~!" 라고 말한다. 말한 후 분홍색 기저귀 통을 살며시 꺼내며 앞에 있는 교사에게 건넨다. 교사의 도움을 받아 기저귀를 다 갈자마자 노란색 매트 위에 있는 물티슈 하나를 스스로 꺼낸다. 꺼내자마자 매트를 쓱싹쓱싹 닦기 시작한다. 다 닦은 후 손바닥을 짝짝 치며 "와~!" 라고 큰 목소리로 이야기한다. 물티슈를 노란색 바구니에 쏘옥 넣은 후 자신의 이불이 있는 쪽으로 이동한다. 이불 위에 살며시 앉은 후 시계를 한참동안 쳐다본다. 시간이 좀 지나...2025.01.19
-
음악 교과 세특(평어) 기재 예문2025.11.171. 성악 및 발성 지도 학생들이 자연스러운 발성으로 '소풍', '구슬비', '숨바꼭질', '새싹의 노래', '어머니 마음' 등 다양한 곡을 노래하는 활동을 평가합니다. 바른 자세와 발성을 강조하며, 노랫말의 뜻을 이해하고 곡의 특징을 살려 즐겁게 부르는 능력을 중시합니다. 게임 활동과 연계하여 적극적인 참여도를 함께 평가합니다. 2. 악기 연주 기능 리코더, 실로폰, 멜로디언 등 다양한 악기 연주 능력을 평가합니다. 각 악기의 바른 자세와 주법을 습득하고, 박자에 맞게 정확하게 연주하는 능력을 중시합니다. 손목과 손가락의 올바른 ...2025.11.17
-
만1세 4월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 우리 반을 탐색해요 우리 반의 다양한 놀잇감을 탐색하고 즐겁게 놀이하는 것을 목표로 하였습니다. 아이들은 훌라후프 문을 통과하고, 휴지 심 고리를 끼우며, 친구들의 물건 사진을 보고 이야기하는 등 다양한 활동을 즐겁게 진행하였습니다. 2. 기본생활습관 등원 및 맞이하기, 교실 밖으로 혼자 나가지 않기, 간식 및 점심 먹기, 낮잠 자기, 기저귀 갈이 등의 일상생활 습관을 기르는 활동을 진행하였습니다. 3. 실내자유놀이 대근육 활동으로 훌라후프 문을 통과하고, 소근육 활동으로 휴지 심 고리를 끼우는 등 다양한 놀이를 경험하였습니다...2025.01.11
-
만 3세 2학기 유아 발달 관찰 기록2025.11.161. 신체운동건강 만 3세 유아가 신문지를 찢고 뭉쳐 눈뭉치를 만드는 활동을 통해 미세한 손가락 움직임과 손의 힘 조절 능력을 발달시킨다. 초기에는 교사의 도움을 요청하지만, 시범을 보고 점진적으로 손에 힘을 주어 스스로 눈뭉치를 만들고 친구들과 함께 놀이를 시작하는 모습을 보인다. 이는 대근육과 소근육의 발달, 자신감 증진을 보여준다. 2. 의사소통 유아가 언어영역에서 동화책을 선택하여 교사에게 제목을 묻는 주도적인 의사소통을 시도한다. 글자를 모르는 상황에서 작은 목소리로 솔직하게 표현하며, 교사의 한 글자씩 가리키며 설명하는 ...2025.11.16
-
영유아교육기관에서 실행하는 아동음악(음악 감상, 노래 부르기, 악기다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀 점을 서술하시오.2025.05.021. 아동음악교육의 개념 어린이 음악 교육은 체계적이고 체계적인 방법으로 어린 아이들에게 음악을 가르치는 것을 말한다. 그것은 아이들에게 리듬, 멜로디, 그리고 하모니와 같은 기본적인 음악 기술을 가르치는 것뿐만 아니라, 클래식, 포크, 그리고 현대를 포함한 다양한 형태의 음악을 아이들에게 소개하는 것을 포함한다. 어린이 음악교육의 목표는 어린이들에게 음악에 대한 사랑을 키워주고, 미래 음악 학습의 기반을 마련하는 것이다. 2. 아동음악교육의 중요성 어린이 음악 교육이 중요한 이유는 여러 가지가 있다. 무엇보다도, 음악은 모든 연령...2025.05.02
-
1학기 만3세 일상,놀이 관찰일지 8명2025.05.071. 일상생활 OO는 책상에 동화그림을 올려놓고 자리에 앉아 보기 시작한다. OO가 다가와 "나도 볼 거야. 저리가."라고 말하자 OO는 "OO랑 같이, 같이 놀자."라고 말한다. 교사가 OO에게 "OO야, OO가 먼저 동화책을 보고 있었는데 OO랑 같이 볼까?"라고 말하자 큰 소리를 내기 시작한다. OO는 OO에게 "OO가 빌려줄게."라고 말하며 동화그림을 보여준다. 2. 놀이활동 OO가 악기를 연주하려 하며 음률영역에 가서 잼배와 실로폰을 맞대고 좌우로 흔들며 "이건 빠르게 하면 파도 소리야. 천천히 하면 비가 내리는 소리 같기...2025.05.07
-
만3세 영유아 3-8월 관찰일지 및 발달평가2025.11.181. 일상생활 습관 형성 만3세 영유아들이 차 탑승 시 안전벨트 착용, 화장실 사용, 낮잠 시간 규칙 준수 등 일상생활 속 안전 및 위생 습관을 습득하고 있습니다. 교사의 지도에 따라 자신의 물품을 찾아 정리하고, 규칙을 이해하며 따르는 모습을 보이고 있으며, 친구들이 규칙을 지키지 않을 때 이를 알리는 사회적 책임감도 발달하고 있습니다. 2. 놀이를 통한 인지 및 신체발달 수족관 꾸미기, 악기 연주, 플레이콘 조형, 습자지 놀이, 비눗방울 따라잡기, 실로폰 연주, 곤충 그리기, 바람 봉으로 공 맞추기, 수박 조각 맞추기 등 다양한...2025.11.18
1 / 3
