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연간 수업 일수 및 수업 시수 확보 계획서2025.05.071. 연간 수업 일수 확보 연간 수업 일수는 행사를 포함하여 190일 이상 확보하고, 공휴일, 행사 활동 등을 고려하여 요일별 수업시수의 균형을 유지하도록 계획하고 있습니다. 2. 수업 시수 확보 수업시수에는 교과, 창의적 체험활동 수업시수, 정기고사, 국가 또는 교육청이 주관하는 학력평가를 포함하며, 학교 실정 및 학교행사 등을 고려하여 신축성 있게 운영하되 교과 간의 시수 결손 등의 불균형이 초래되지 않도록 유의하고 있습니다. 3. 결강 및 보강 대책 결강 및 보강 대책으로 교체 수업을 원칙으로 하고, 동일 교과 교사의 보강수업...2025.05.07
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중학교에 대한 이해2025.05.051. 중학교 교육목표 중학교의 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본 능력과 바른 인성, 민주시민의 자질 함양에 중점을 둔다. 첫째, 심신의 건강하고 조화로운 발달을 토대로 바른 인성을 기르고, 다양한 분야의 경험과 지식을 익혀 적극적으로 진로를 탐색한다. 둘째, 학습과 생활에 필요한 기초 능력과 문제해결력을 바탕으로 창의적 사고력을 기른다. 셋째, 자신을 둘러싼 세계에 대한 경험을 토대로 다양한 문화와 가치에 대한 이해를 넓힌다. 넷째, 타인과 공감하고 소통하는 능력, 배려하는 마음, 민주시...2025.05.05
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탄력적인 시간운영을 위한 학급 교육과정 편성 운영 계획2025.05.141. 학급 교육과정 편성 및 운영 학급 교육과정 편성 및 운영을 위해서는 학생들의 학습 수준, 요구, 지역사회 교육 환경 등을 종합적으로 분석하여 계획을 수립해야 한다. 연간 수업일수와 시수 배당, 행사 계획 등을 고려하여 월별 교육활동 시간을 배분하고, 학급 교육과정 운영을 위한 로드맵을 마련하는 것이 중요하다. 2. 기초 조사 및 분석 학급 교육과정 편성을 위해서는 학생들의 학업성취 수준, 진단평가 결과, 학습 능력 및 흥미, 학부모 요구, 지역사회 교육 환경 등을 종합적으로 분석해야 한다. 이를 통해 학생들의 실태를 정확히 파...2025.05.14
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초등학교에 대한 이해2025.05.051. 초등학교 교육 이해 초등학교 교육의 추구하는 인간상, 교육목표, 교육과정 편제 및 시간 배당 기준에 대해 설명하고 있습니다. 초등학교 교육은 학생의 기초 능력 배양, 기본 생활 습관 형성, 바른 인성 함양에 중점을 두고 있으며, 교과(군)와 창의적 체험활동으로 구성되어 있습니다. 또한 수업 일수와 수업 시수에 대한 기준도 제시하고 있습니다. 1. 초등학교 교육 이해 초등학교 교육은 아이들의 전인적 발달을 위한 매우 중요한 단계입니다. 이 시기에 아이들은 기초적인 지식과 기술을 습득하고, 사회성과 정서적 발달을 이루게 됩니다. ...2025.05.05
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[보고서] 영어 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사2025.05.041. 학생 학력 분석 및 문제점 학생들의 영어 성적이 더 이상 상승하지 않고 답보상태를 유지하고 있으며, 상위권 학생들의 등급이 하락하고 있다. 또한 6월과 9월 평가원 시험에 대한 학생들의 적응력이 낮고, 내신 성적 관리에 대한 욕심이 없으며 계열 간 내신 성적 차이가 크게 발생하고 있다. 2. 학생 학습 방법 및 문제점 학생들의 정규 수업에 대한 의존도가 낮고 예습과 복습이 체계적으로 이루어지지 않으며, PMP를 이용한 인터넷 강의와 사교육에 대한 의존도가 높다. 또한 1, 2학년 때 영어에 흥미를 느끼지 못한 학생들이 3학년에...2025.05.04
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[운영계획서] 상설면접캠프 2차 운영계획서로 고3 학생들을 위한 면접의 기초와 실습 분야입니다.2025.05.041. 상설면접캠프 운영 상설면접캠프 운영계획서(2단계)- 학교생활기록부와 자기소개서 -20××학년도 3학년부. 목적은 학생부 종합전형과 교과 전형에서 면접의 중요성이 날로 중요해지고 있으므로 면접에 대한 적응력 향상을 위해 특강과 실습을 적절하고 혼용하고, 5단계(기초와 실습, 기본면접(학생부와 자소서), 인성 및 시사, 전공별 면접, 대학별 면접)로 구분하여 심도 있는 상설면접캠프를 운영함으로써 대입 면접 능력을 완성할 수 있다. 2. 운영방침 운영방침으로는 교사 2명이 학생 2명을 지도하고, 학생 개인당 특강 및 실습을 30분 ...2025.05.04
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초등에서 도덕교과의 의미와 필요성2025.01.061. 초등에서 도덕 교과의 의미와 필요성 초등학교 시절은 아동의 생활 중심이 가정에서 학교로 옮겨가며, 학교에서 지식을 습득하고 또래 관계와 선생님과의 관계 등 다양한 인간관계를 경험하게 되는 중요한 시기입니다. 이 시기 아동은 자아중심성에서 벗어나 객관적인 사고판단이 가능해지며, 학교생활을 통한 학습과정을 성실히 수행하면서 근면성과 사회성이 발달하게 됩니다. 도덕과목은 이러한 아동의 발달과정에서 옳고 그름의 기준을 설정하는데 도움을 줍니다. 현대 사회에서 아동은 다양한 환경적 요인에 노출되어 있어, 도덕교과를 통해 이러한 문제들을...2025.01.06
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초등학교 교육과정 변천(편제와 시간배당 기준을 중심으로)2025.01.091. 2022개정교육과정 2022개정교육과정의 편제와 시간배당 기준은 이전 교육과정과 비교하여 국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 교과로 구성되어 있으며, 창의적 체험활동 시간이 증가하였다. 또한 교과(군)별 및 창의적 체험활동 시간 배당이 연간 34주를 기준으로 2년간의 기준 수업 시수를 나타낸 것이다. 2. 2015개정교육과정 2015개정교육과정에서는 교과(군)와 창의적 체험활동으로 편성되며, 창의적 체험활동에 안전한 생활 64시간이 포함되어 있다. 또한 교과(군)별 및 창의적 체험활동 시간 배당이 연간 34...2025.01.09
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[보고서] 영어 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사2025.05.041. 학생 학력 분석 및 문제점 학생들의 영어 성적 변화 추이와 문제점을 분석하였습니다. 표준점수, 백분위, 등급 등 평균 성적이 더 이상 상승하지 않고 답보상태를 유지하며, 상위권 학생 중 일부의 등급이 하락하고 모의고사에 대한 적응력이 낮은 것으로 나타났습니다. 또한 내신 성적 관리에 대한 학생들의 관심이 부족하고 계열 간 성적 차이가 크게 발생하는 문제점이 있습니다. 2. 학생 학습 방법 및 문제점 학생들의 학습 방법에 대한 설문조사 결과, 정규 수업에 대한 의존도가 낮고 예습과 복습이 체계적으로 이루어지지 않으며, 인터넷 강...2025.05.04
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A+자료_교육행정/학교현장에서의 리더십(직무동기 활성화) 사례 분석2025.01.241. 수석교사제 수석교사제는 1982년 논의를 시작한 이후로 30년 만인 2011년에 법제화되며 2012년부터 이를 본격 실시하고 있다. 수석교사제란 선임교사가 교장, 교감 등 관리직으로 진급하지 않고도 정년까지 수업, 장학사, 신규교사 지도를 맡는 제도이다. 수석교사제는 허즈버그의 동기-위생 이론에 근거한 직무풍요화의 방법이라고 볼 수 있다. 교사의 직무를 수직적으로 확장시켜 교사들에게 승진할 수 있는 기회를 제공하고 교사의 동기를 촉진시키고자 한다. 수석교사들은 수업 연구, 동료 교사들을 지원하는 교수 및 연구 활동, 학교 교육...2025.01.24
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