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형용사의 주요 용법과 차이점2025.01.241. 형용사의 관형적 용법 형용사가 명사를 수식하는 관형적 용법에 대해 설명합니다. 관형적 용법에서 형용사는 관사와 함께 사용되어 명사의 질을 한정합니다. 2. 형용사의 서술적 용법 형용사가 명사를 설명하는 서술적 용법에 대해 설명합니다. 서술적 용법에서 형용사는 관사 없이 명사를 설명하는 역할을 합니다. 3. 형용사의 독립적 용법 형용사가 단독으로 사용되어 명사의 역할을 하는 독립적 용법에 대해 설명합니다. 이 경우 형용사는 관사를 가지고 있지만 명사 없이 사용됩니다. 4. 관형적 용법과 서술적 용법의 차이 관형적 용법과 서술적 ...2025.01.24
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그리스어 기초: 형용사의 세 가지 주요 용법과 그 차이점2025.01.231. 관형적 용법 관형적 용법은 형용사가 명사 앞에 위치하여 명사를 수식하는 경우이다. 이 용법은 그리스어 문장에서 매우 자주 사용되며, 형용사가 명사에 대한 추가적인 정보를 제공하는 역할을 한다. 관형적 용법에서는 형용사가 명사와 성, 수, 격을 일치시켜야 한다는 특징이 있다. 관형적 용법은 단순히 명사의 성질을 설명하는 것이 아니라, 명사와 밀접하게 연결되어 전체 문장의 의미를 구성하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 서술적 용법 서술적 용법은 형용사가 주어의 상태나 속성을 설명할 때 사용된다. 이 경우 형용사는 주로 동사 "있다...2025.01.23
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방송통신대 영작문1 중간 과제물 24-2학기2025.01.261. 주어-동사의 수일치 교재 226페이지에서부터 239페이지에 걸쳐 9세트의 연습문제가 있다. 각각의 세트에서 ②번, ④번, ⑦번의 문장을 해석하고, 문법적인 문장이 되기 위해서는 무엇이 수정되어야 하는지 밝히고 그 이유를 서술하였다. 주어와 동사의 수가 일치하지 않는 경우 수정이 필요하다. 2. 수와 관련한 명사의 형태 교재 226페이지에서부터 239페이지에 걸쳐 9세트의 연습문제가 있다. 각각의 세트에서 ②번, ④번, ⑦번의 문장을 해석하고, 문법적인 문장이 되기 위해서는 무엇이 수정되어야 하는지 밝히고 그 이유를 서술하였다....2025.01.26
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결시추가 사회복지1 문학의이해 모방에 대한 플라톤과 아리스토텔레스의 개념 차이를 서술2025.01.261. 모방에 대한 플라톤과 아리스토텔레스의 개념 차이 플라톤은 현실 세계가 이데아의 불완전한 모방이라고 보았고, 예술은 이데아로부터 두 단계 떨어진 모방이므로 진리에 도달하기 어렵다고 평가했다. 반면 아리스토텔레스는 예술이 자연을 모방하는 과정에서 인간의 경험과 지식을 반영하며, 인간에게 즐거움과 교훈을 제공한다고 긍정적으로 평가했다. 2. 언어의 과학적 용법과 정서적 용법 언어의 과학적 용법은 사물이나 개념을 정확하게 지칭하는 사전적 의미를 중심으로 사용되며, 정서적 용법은 사전적 의미 외에 연상 작용을 통해 특정한 감정이나 이미...2025.01.26
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한국어 격조사의 개념과 종류별 용법2025.01.051. 격의 개념 격은 통상적인 문장 구성에서 명사구가 가지고 있는 추상적인 기능을 뜻하며 일반적으로 체언과 서술어 사이의 관계를 나타내는 문법 범주로 규정되어 왔다. 격은 인구어에서는 체언의 어형 변화에 의해 표시되고 국어에서는 체언에 조사가 결합되는 형태로 표시된다. 2. 격조사의 종류와 용법 한국어의 격조사에는 주격조사, 대격조사(목적격조사), 처격조사, 구격조사, 속격조사, 공동격조사, 비교격조사, 호격조사, 서술격조사 등이 있으며 각각의 조사들이 문장에서 다양한 용법으로 사용된다. 예를 들어 주격조사 '이/가'는 주어 뒤에 ...2025.01.05
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외국인 학습자를 위한 한국어 문법 교육의 어려움2025.11.171. 한국어 문장 구조와 문장 성분 한국어 문장은 주어+목적어+서술어의 어순을 가지며, 주어, 서술어, 목적어, 보어 등 필수 성분과 관형어, 부사어 등 부속 성분으로 구성된다. 한국어의 어순 특징은 수식을 받는 말이 수식하는 말의 뒤에 오는 구조를 가지고 있어 영어와 다른 양상을 보인다. 한국어 문장의 기본 구조는 주어+서술어, 주어+목적어+서술어, 주어+보어+되다/아니다 등 다양한 형태로 나타난다. 2. 조사의 기능과 외국인 학습자의 어려움 한국어의 조사는 명사 뒤에 붙어 문법적 의미를 더하는 필수 품사로, 주격조사 '-이/가'...2025.11.17
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방송중간 글쓰기 교재 제I부 제1장 14쪽 16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약2025.01.251. 좋은 글의 요건 좋은 글을 쓰기 위해서는 글을 쓰는 의도를 정의할 수 있어야 하고, 독자층을 고려해야 하며, 내용이 사실에 기반하고 정확해야 한다. 또한 적절한 단어 선택과 개념어 사용, 동의어 반복 자제 등의 요건을 갖추어야 한다. 가장 중요한 요건은 글의 의도를 명확히 하고 독자를 고려하는 것이다. 2. '-느라고'와 '-노라고'의 차이 '-느라고'는 앞 절의 사건이 뒤 절의 사건에 원인과 목적으로 쓰일 때 사용되며, '-노라고'는 자신의 나름대로 꽤 노력했음을 나타낼 때 쓰는 연결어미이다. 예를 들어 '어제 방에서 게임을...2025.01.25
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국어문법론 과제 (A+)2025.05.071. 중세 국어와 현대 국어의 높임법 비교 중세 국어와 현대 국어의 높임법 체계를 비교하여 설명하였습니다. 중세 국어에서는 선어말어미를 사용하여 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법을 실현하였으나, 현대 국어에서는 선어말어미가 소실되고 특수어휘와 조사를 사용하는 방식으로 변화하였습니다. 이러한 변화는 신분제가 약화되고 인권이 중시되는 사회적 변화에 따른 것으로 볼 수 있습니다. 2. 서술격 조사 '이다'의 품사 논의 '이다'의 품사 분류에 대한 다양한 견해를 살펴보았습니다. 서술격 조사설, 용언설(지정사설, 형용사설), 접사설 ...2025.05.07
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한국어어문규범_지금까지 학습한 어문 규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 듣고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오.2025.01.191. 오류 판정과 오류의 유형 한국어 학습자의 오류를 분석한 다양한 논문에 근거하여 그 오류의 유형을 분석하는 방법에는 다양한 것이 있다. 오류의 유형을 오류의 원인에 따른 분류와 오류 결과의 판정에 따른 분류로 나눌 수 있다. 원인에 따른 오류는 모국어의 영향, 목표어의 영향, 교육과정의 영향이 있으며, 결과 판정에 따른 오류는 범주(발음, 문법, 어휘, 맞춤법 등), 현상(대치, 누락, 첨가 등), 정도(전체, 부분)에 따른 오류가 있다. 2. 조사 관련 오류 한국어를 외국어로 배우는 학습자들에게 가장 많이 발견되는 오류는 조사...2025.01.19
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한국어의 조사에 대해 정리하여 기술하시오2025.05.011. 한국어 조사의 개요 조사는 일반적으로 명사나 명사 구실을 하는 말이나 문장 뒤에 결합하는 것으로 체언이나, 부사, 어미 따위에 붙어 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 표시하거나 그 말의 뜻을 도와주는 품사이다. 조사는 자립적으로 쓰이지 않고 자립성이 있는 말 뒤에 결합하여 사용되며 다양한 교체를 보여준다. 여러 개의 조사가 연속적으로 결합할 수 있다는 형태적 특징도 있다. 2. 격조사 격조사는 체언이나 체언 구실을 하는 말 뒤에 붙어 앞말이 다른 말에 대하여 갖는 일정한 자격을 나타내는 조사로 주격, 목적격, 관형격, 부사격...2025.05.01
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