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생활지도와 상담: 교과지도와 생활지도의 차이와 상담자의 역할2025.05.081. 생활지도 생활지도란 학생의 건전한 발달과 성장을 촉진하기 위하여 생활에서 나타나는 현실적인 문제를 개인 특성에 맞게 지도하는 일로, 개인과 사회생활에서의 만족도와 행복을 증진시키고 학생의 자아실현을 도모하는 것이 목적이다. 이를 위해 학생 본인의 자아수용, 자기이해, 자아존중을 향상시키고 환경의 인간적, 물리적, 사회적 특징 등을 이해하고 다루어 나갈 수 있도록 도움을 주는 활동을 한다. 2. 상담 상담은 학생을 보는 이와 같은 긍정적관점에 기초하여 학생스스로 자신의 발달을 위해 자신의 문제를 효율적으로 해결할 수 있도록 지원...2025.05.08
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생활지도와 상담 레포트 - 교과지도와 생활지도의 차이2025.01.151. 학교 상담자의 역할과 특성 학교 상담자의 기본적인 역할은 학생의 발달과 성취를 효과적으로 지원하기 위하여 각종 프로그램이나 서비스를 계획하며 실행하는 것이다. 전통적인 역할은 상담, 생활교육, 자문 및 조정이며, 변형된 역할에는 리더십을 가지고 학생들과 협력하며 활동하고 적절한 상담 기술을 사용하여 학생들의 성공을 도모하는 것이 포함된다. 학교에서 요구하는 상담자의 특성은 선의를 갖고 학생들의 다양한 배경을 존중하고 이해하는 것이다. 2. 생활지도 상담이 상담자에게 요구하는 역할 상담자는 내담자를 도와 욕구를 충족시키고 태도와...2025.01.15
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생활지도와 상담_생활지도의 활동영역2025.01.231. 생활지도의 개념 및 중요성 생활지도는 학교 교육에서의 교과활동 외에 실행하는 모든 교육을 말한다. 학생의 학업이나 진로, 문제가 되는 학교생활 등과 관련하여 전문적 도움을 주고, 예절교육, 생활습관, 위생과 청결 등의 전반적 지도를 하는 비전문적 활동을 포함한다. 생활지도의 활동 영역은 크게 다섯 가지로 구분할 수 있는데 학생이해활동, 상담활동, 정치활동, 정보제공활동, 추수지도활동으로 나누어져 있다. 2. 학생이해활동 학생이해 활동은 학생들을 이해하고 지도하기 위해 필요한 기초 정보를 수집하기 위한 학생 자료 수집 활동으로 ...2025.01.23
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학교상담자의 역할과 생활지도 상담2025.01.181. 생활지도의 개념 생활지도는 학생의 학업, 진로, 문제행동 등과 관련하여 전문적인 도움을 주는 것뿐만 아니라 학생들의 성장과 발달을 보다 나은 방향으로 안내하고 이끌어 주는 의미가 포함되는 지도이다. 생활지도의 일차적 목표는 학생들이 학교와 학교 밖에서 직면하는 다양한 문제를 스스로 해결하여 건전하게 성장하고 발달할 수 있도록 돕는 것이다. 2. 학교상담자의 역할 및 특성 학교상담은 전문적으로 교육과 훈련을 이수하고, 자격증을 소지한 상담교사가 개인적 · 사회적 · 기타 관심사를 가지고 개인 또는 집단의 형태로 학생을 돕는 과정...2025.01.18
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생활지도와 상담 ) 생활지도의 활동영역2025.04.281. 학생이해활동 학생조사활동(inventory service)라고도 하며, 생활지도의 기초 단계로서 학생들을 이해하는 데 필요한 기초 자료를 조사하고 수집하는 활동이다. 이 활동의 영역에는 학생들의 가정환경, 교우관계, 성적, 적성, 흥미, 성격 등이 포함된다. 2. 정보제공활동 정보제공활동은 학생들이 필요로 하는 정보와 자료를 제공하여 개인적 성장과 사회 적응을 돕는 활동이다. 제공하는 정보에는 교육 및 직업에 관한 정보, 개인생활이나 사회생활 등과 관련된 지식과 정보가 있다. 3. 정치활동 정치활동이란 상담 결과 학생들을 적재...2025.04.28
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생활지도와 상담의 비교2025.01.211. 상담과 생활지도의 비교 상담은 내담자가 스스로의 힘을 사용해 당면한 문제를 해결할 수 있게 도움을 주는 과정이며, 인격성장과 인격계발을 촉진하고 정서적 장애와 부적응 행동, 부정적 행동과 삶의 스타일 등을 고치는 것을 목표로 한다. 반면 생활지도는 개인을 대상으로 자신과 환경에 대한 이해를 도모하고, 아동이나 청소년이 마주하는 가정, 교육, 직업, 신체 등의 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 활동이다. 상담은 누구나를 대상으로 하지만 생활지도는 주로 아동과 청소년을 대상으로 한다는 점에서 차이가 있다. 2. 상담과 생활지도의 ...2025.01.21
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교과지도와 생활지도: 학교 상담자의 역할과 특성2025.05.051. 생활지도의 정의와 목표 생활지도는 학교 교육에서 교과교육과 행정업무를 제외한 일련의 정의적 활동으로, 주로 문제행동을 나타내는 학생의 훈육을 의미한다. 생활지도의 일차적인 목표는 학생들이 학교 안팎에서 마주하는 다양한 문제를 스스로 해결하여 성장할 수 있도록 돕는 것이다. 2. 생활지도의 주요 활동 생활지도의 주요 활동은 학생조사활동, 정보제공활동, 상담활동, 정치활동, 추수활동으로 구성된다. 그중 상담활동은 생활지도의 중심적 활동으로, 학생 조사활동과 정보제공 활동을 통해 얻은 자료와 정보를 바탕으로 상담자와 내담자 간의 대...2025.05.05
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학교상담자의 생활지도 역할과 상담 기능2025.11.121. 생활지도의 정의와 영역 생활지도는 학교 안팎에서 이루어지는 교육적 활동을 광범위하게 포괄하며, 학생들의 전반적인 학교생활에 영향을 주는 활동입니다. 교과지도와 달리 인성지도, 교육지도, 진로지도, 여가지도, 사회성지도 등으로 분류되며, 개인의 능력과 흥미를 이해시켜 최대한 개인의 발전을 이루고 민주사회의 바람직한 구성원으로 성장하도록 지도하는 일입니다. 2. 학교상담자의 생활지도 역할과 특성 학교상담자는 조사활동, 정보활동, 정치활동, 추수활동, 심리교육 등 다섯 가지 활동을 통해 생활지도를 수행합니다. 학생을 개별적으로 이해...2025.11.12
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학교에서의 생활지도와 상담2025.01.041. 생활지도와 상담의 개념 생활지도는 학생들의 성장과정에서 자신을 둘러싼 문제점을 이해하고 그 환경 속에서 적응하고 성장할 수 있도록 조력해주는 과정을 말합니다. 상담은 도움을 필요로 하는 내담자와 전문적으로 훈련받은 상담자 사이에서 문제점을 해결해나가는 과정입니다. 학교에서 이루어지는 상담은 생활지도의 일환으로 함께 이루어집니다. 2. 생활지도와 상담의 과정 생활지도와 상담의 과정에는 집단교육, 학교행사, 학교 단위 프로그램, 소집단상담, 개인상담, 가족상담 등이 있습니다. 이를 통해 학생들의 문제를 해결하고 성장을 도모할 수 ...2025.01.04
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생활지도의 활동영역과 상담활동의 중요성2025.11.151. 생활지도의 개념 및 활동영역 생활지도는 학생들의 학업, 진로, 대인관계, 심리적 문제 등 다양한 영역에서 지도와 지원을 제공하는 교육적 활동입니다. 학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동의 5가지 활동영역으로 구성되며, 학생 개개인의 특성과 상황에 맞게 맞춤형으로 진행됩니다. 이를 통해 학생들은 자기인식을 향상시키고 문제 해결 능력을 강화하며 미래를 계획하는 데 필요한 기술을 습득할 수 있습니다. 2. 상담활동의 중요성과 기능 상담활동은 학생들의 심리적, 감정적, 사회적 문제를 해결하고 지원하는 핵심적인...2025.11.15
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