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초등학교 실과 수업 지도안 <창의적인 제품 만들기>2025.01.151. 창의적인 제품 만들기 실과 교육과정의 5~6학년 군 중 대단원인 '생활과 기술'에서 중단원 '창의적인 제품 만들기'를 재구성하였습니다. 모둠형 프로젝트 학습을 통하여 창의적인 물건을 구상하고, 목재, 플라스틱 등을 이용하여 일상생활에 필요한 생활용품을 만들 수 있습니다. 일상생활에 필요한 간단한 생활용품을 새로운 아이디어로 발전시키고 만들 수 있는 능력을 기르고자 합니다. 2. 발명 기법 창의적인 제품을 만들 때에는 생활 속에서 활용되는 용품을 사례로 하여 발명 기법의 적용과 효과를 이해할 수 있도록 하며, 문제 이해, 연구와...2025.01.15
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조선시대 다양한 공예품2025.01.051. 조선시대 금속공예 조선시대의 금속공예품에는 종교적인 것(불교 관련), 장신구류(비녀, 반지, 노리개 등), 일상생활용구(동경, 시저, 촛대 등) 등이 있었다. 대표적인 작품으로는 범종, 금고, 운판 등이 있다. 이들은 통일신라와 고려의 전통을 계승하면서도 중국의 영향을 받아 제작되었다. 2. 조선시대 목칠공예 조선시대의 목칠공예는 목공예와 칠공예로 구분된다. 목공예에는 사방탁자, 문갑, 필통, 식기 등이 있었고, 칠공예에는 나전칠기와 화각공예가 대표적이었다. 나전칠기는 조개껍데기를 오려 기물 표면에 장식하는 기법이었고, 후기로...2025.01.05
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초등학교 실과 수업지도안 - 창의적인 제품 만들기2025.01.241. 창의적인 제품 만들기 실과 교육 과정의 5~6학년 군 중 대단원인 '생활과 기술'에서 중단원 '창의적인 제품 만들기'를 재구성하였습니다. 모둠형 프로젝트 학습을 통하여 창의적인 물건을 구상하고, 목재, 플라스틱 등을 이용하여 일상생활에 필요한 생활용품을 만들 수 있습니다. 일상생활에 필요한 간단한 생활용품을 새로운 아이디어로 만들 수 있습니다. 1. 창의적인 제품 만들기 창의적인 제품을 만드는 것은 매우 중요한 과정입니다. 혁신적이고 차별화된 제품을 개발하기 위해서는 창의성과 혁신적인 사고가 필수적입니다. 단순히 기존 제품을 ...2025.01.24
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고등학교 체육 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 건강관리를 위한 운동계획 수립 및 실천 건강관리를 위해 스스로 운동계획을 구체적이며 실현가능하게 설정할 수 있으며, '7560'운동을 꾸준히 실천하고 운동을 생활화 함. 체력 증진을 위해 풋살 경기에 적극적으로 참여하여 경기 운영을 원활하게 하게 됨. 자신의 신체 자세를 올바르게 평가하는 안목이 있으며 물구나무를 일상생활에서 실천하는 행동력이 있음. 2. 배드민턴 기술 및 경기 운영 능력 배드민턴의 스트로크와 풋워크를 협응하여 사용하는 능력이 매우 우수하며, 상황에 맞는 스트로크를 사용할 수 있음. 모둠원의 주장으로서 상대 모...2025.01.17
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한국의 전통 견직물 - 주, 능, 사, 라(주능사라)의 특징 및 역사, 쓰임새2025.01.161. 주(紬) 주(紬)는 중간 정도 품질의 견사를 사용하여 평직으로 직조한 견직물의 일종입니다. 특징으로는 무늬가 없는 것이 기본이며, 무늬가 있는 경우에는 '문주'라고 부릅니다. 주는 방적사를 사용하여 직조되어 광택이 없고 표면이 매끄럽지 않은 편입니다. 단, 주이면서 주보다 실 굵기가 일정하고 경사와 위사의 굵기가 비슷하여 짜임이 균일한 것을 '세주'라 하였는데, 이는 꼬임이 없는 매끈한 실을 사용하여 표면이 평평하고 광택이 나 일반 주보다 품질이 높았습니다. 주는 우리나라에서 삼국시대부터 사용되었으며, 육두품의 겉옷, 면주는 ...2025.01.16
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십자수 동아리 세특 평가 견본2025.11.171. 십자수 기본 기법 십자수의 기본 수놓은 법을 바르게 이해하고 습득하는 것이 중요합니다. 휴대전화 고리, 생활용품 등에 십자수를 적용하여 실제 작품을 완성하는 과정에서 기본 기법의 숙련도를 평가합니다. 섬세한 손놀림과 정확한 수놓기 능력이 작품의 완성도를 결정하는 핵심 요소입니다. 2. 동아리 활동 참여도 십자수 동아리 활동에 대한 참여 정도는 적극적, 보통, 소극적으로 평가됩니다. 준비물 준비, 성실한 참여, 집중력 등이 평가 기준이 되며, 활동에 적극적으로 임하는 학생은 높은 평가를 받습니다. 부서 활동의 지속적이고 열정적인...2025.11.17
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수정테이프(화이트) 카티아(CATIA V5 R20) 모델링 파일(실습과제)2025.01.131. 수정테이프 수정테이프는 문서 작성 시 실수를 수정하기 위해 사용되는 문구용품입니다. 이 프레젠테이션에서는 수정테이프의 3D 모델링 파일들을 제공하고 있습니다. 카티아 V5 R20 버전을 사용하여 수정테이프의 부품들을 모델링한 것으로 보입니다. 이를 통해 수정테이프의 구조와 제작 과정을 이해할 수 있습니다. 2. CATIA V5 R20 CATIA는 다차원 CAD/CAM/CAE 소프트웨어로, 이 프레젠테이션에서는 CATIA V5 R20 버전을 사용하여 수정테이프의 3D 모델링을 진행했습니다. CATIA V5 R20은 2009년에 ...2025.01.13
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옻칠의 대중화 방안(충청북도 옥천 옻칠 장인 정해조 선생과 정은진 작가의 사례)2025.04.281. 옻칠 공예 옻칠 장인 정해조 선생과 작가 정은진은 전통 옻칠 기법을 현대적으로 재해석하여 다양한 분야에서 활용하고자 노력하고 있다. 정해조 선생은 '협저태'라는 전통 칠기 공법으로 작품을 제작하며, 정은진 작가는 물푸레나무에 옻칠을 하는 기법을 사용하여 실용적인 제품을 만들고 있다. 이들은 공예와 미술, 전통과 현대를 아우르는 창작 활동을 지향하며, 옻칠의 대중화를 위해 브랜드 콜라보레이션, 실용적 물건에 옻칠 적용, 기능적 및 환경 친화적 가치 강조 등의 전략을 제안하고 있다. 1. 옻칠 공예 옻칠 공예는 한국의 전통 공예 ...2025.04.28
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베리어프리 공예 전시 <Barrier Free CRAFT>2025.05.061. 공예 전시기획 이 전시는 장애공예가와 비장애공예가의 작품을 시각, 청각, 촉각 등 다양한 감각을 활용하여 전시하고자 합니다. 시각장애인을 포함한 장애인들과 비장애인들 모두가 작품을 향유할 수 있는 베리어프리 공예 전시를 진행하고자 합니다. 공예 작품의 시각적 요소뿐만 아니라 촉각적 요소에 집중하여 전시를 구성하고자 합니다. 2. 도자기 공예 도자기 공예 작품에서는 상감기법과 인화기법으로 만들어낸 질감 있는 도자기들을 배치하여 관람객들이 손으로 작품의 모양을 만져볼 수 있게 구성하였습니다. 건조된 상태부터 완성된 도자기의 질감을...2025.05.06
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보육기관의 장애 영유아 가족 지원방안2025.11.141. 장애 영유아 맞춤형 교육 지원 보육기관에서는 장애 영유아의 발달 단계와 장애 유형에 따라 다양한 교육 지원을 제공한다. 언어 발달 지연이 있는 아이들에게는 언어치료사를 통한 언어 발달 지원을 제공하며, 물리적 장애를 가진 아이들에게는 소근육 운동을 돕기 위한 보조기구와 장난감을 제공한다. 또한 장애 영유아 전용 교육 프로그램과 통합 보육 서비스를 통해 전문적인 교육과정을 제공하고, 다른 아이들과의 상호작용을 통해 사회성 발달을 도모한다. 2. 가족 상담 및 심리 지원 프로그램 보육기관에서는 장애 영유아 가족들을 위한 상담 및 ...2025.11.14
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