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북한 새터민 아동 청소년들의 사회 및 학교 적응을 돕기 위한 통합적 접근 프로그램2025.04.301. 새터민 아동 청소년의 사회 및 학교 적응 북한이탈주민 중 청소년기에 해당하는 탈북청소년은 이주민, 난민, 소수자로서의 중층적 위치를 갖고 있다. 이들은 북한에서의 생활이나 탈북 과정에서 겪은 트라우마, 가정폭력, 주변의 편견, 기초학력 문제 등 다양한 문제를 안고 있어 이들의 복잡한 문제를 해결하기 위해서는 통합적인 접근이 필요하다. 2. 새터민 아동 청소년의 역량 강화 본 프로그램은 새터민 아동 청소년들의 심리정서적, 사회적, 건강 상 문제들을 포함한 역량강화와 건강성 확보를 통한 적응 지원 프로그램을 계획하고 있다. 기초학...2025.04.30
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사회복지사-사회복지실천과제물-사회복지사가 수행하는 역할에 대하여 분류정리2025.05.161. 사회복지사의 역할 사회복지실천 현장에서 사회복지사들은 다양한 역할을 수행하고 있다. 사회복지사는 서비스 제공자, 체계 연결자, 체계 유지 및 강화자, 체계 개발자 등의 역할을 담당한다. 이러한 역할은 기관의 성격과 담당 업무에 따라 달라지며, 사회복지사는 상황에 맞는 적절한 역할을 수행해야 한다. 훌륭한 사회복지사가 되기 위해서는 클라이언트의 문제 파악, 자원 인프라 파악, 관계 연결 등의 능력이 필요하다. 2. 아동복지에서의 사회복지사 역할 아동복지에서 사회복지사는 아동과 신뢰관계를 형성하고 부모와도 긍정적인 관계를 수립해야...2025.05.16
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새터민 지원방안 및 사회통합 정책2025.11.141. 새터민의 정의 및 현황 새터민은 이주자, 난민, 그리고 각종 차별로 인해 국적을 얻지 못한 사람들을 포함한다. 이들은 사회적으로 제외되어 있으며 경제적으로 불안정한 상황에 처해있다. 새터민 문제는 현재 우리 사회에서 가장 중요한 이슈 중 하나이며, 전 세계적으로도 큰 이슈가 되고 있다. 2. 국가 차원의 지원정책 국가 차원에서는 새터민의 인권 보호 및 사회통합을 위한 법적 제도의 개선이 필요하다. 직업 교육 및 취업 지원 프로그램의 확대, 경제적 지원, 주거 환경 개선 등의 사회복지적 지원이 필요하며, 이를 통해 새터민들의 인...2025.11.14
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사회복지사의 역할과 사회복지실천현장에 대한 이해2025.05.111. 사회복지실천현장의 개념 사회복지실천현장은 사회복지서비스를 직접적 또는 간접적으로 제공하는 분야나 장소를 의미합니다. 이는 사회복지의 다양한 기관과 그러한 기관에서 활동하는 데 필요한 특별한 능력까지를 포함하는 복합적인 개념입니다. 초기 분야로는 가족복지, 아동복지, 청소년복지, 학교사회복지, 정신의료사회복지, 의료사회복지 등이 있으며, 최근에는 새터민(북한이탈주민)을 위한 복지기관, 이주노동자를 위한 기관 등이 등장하고 있습니다. 2. 사회복지실천현장에서의 사회복지사 역할 사회복지사는 공공기관, 민간 사회복지서비스기관, 그리고...2025.05.11
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현대사회에서 자원봉사의 필요성과 자원봉사활동의 대상2025.01.241. 현대사회에서 자원봉사의 필요성 현대사회에서 자원봉사가 더 필요한 이유는 첫째, 인간성 회복과 인권 보호를 위해서이다. 자원봉사활동을 통해 도덕적이고 슬기로운 인간이 될 수 있으며, 타인과 자연을 존중하며 조화를 이루며 인간성을 회복할 수 있다. 둘째, 시대와 사회적 요청 때문이다. 복지국가의 한계로 인해 정부에서 자원봉사활동으로 사회문제에 대처하고자 하는 노력이 필요하다. 셋째, 민주주의 회복을 위해서이다. 자원봉사활동을 통해 시민의 주체성을 회복하고 사회적 책무감을 기를 수 있다. 넷째, 시민사회 건설을 위해서이다. 자원봉사...2025.01.24
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현대사회에서 자원봉사의 필요성과 대상2025.01.041. 자원봉사의 필요성 현대사회에서 자원봉사가 더 필요하게 된 이유는 다음과 같다. 첫째, 사회공동체가 약화되는 것을 방지하기 위해 자원봉사활동이 필요하다. 둘째, 자원봉사활동은 현대사회에서 필요한 인력을 보강하고 사회구성원들의 사회적 참여를 촉진시킨다. 셋째, 사회변동에 따른 새로운 욕구에 대처할 수 있는 수단으로 자원봉사활동이 필요하다. 넷째, 자원봉사활동은 여가의 선용과 자아실현에 기여한다. 마지막으로, 자원봉사활동은 각종 사회문제를 해결하고 예방하는 데 기여한다. 2. 자원봉사활동의 대상 자원봉사활동의 대상은 다음과 같다. ...2025.01.04
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다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천방안2025.05.151. 다문화가정 청소년의 개념 다문화 가정이란 최근 급증하고 있는 국제결혼 가정, 외국인 노동자 가정, 새터민 가정을 말하며, 다문화 가정의 자녀는 국제결혼 가정의 한국인 아버지와 외국인 어머니 사이에서 태어난 자녀, 한국인 어머니와 외국인 아버지 사이에서 태어난 자녀를 말한다. 외국인 노동자 가정의 자녀란 국내에서 결혼해 태어난 외국인 노동자와 본국에서 결혼해 형성된 가족이 국내로 이주한 아이를 말한다. 2. 다문화아동의 실태 2003년 초·중등교육법 시행령 개정으로 불법 체류 외국인 근로자 자녀도 학교 교육 혜택을 받을 수 있게...2025.05.15
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특정한 문제를 가지고 있는 학생(빈곤, 학교폭력, 비행, 심리정서 등)의 당면 문제를 서술하고, 학교사회복지사로서 어떠한 실천모델을 토대로 개입해야 하는지 제시하시오2025.05.061. 빈곤 가정의 학생 빈곤 가정의 학생들은 일반적으로 빈곤하지 않는 가정의 학생들 보다 다양한 위험요소에 노출되어 있어 학생 발달에 심각한 영향을 미치기 때문에 학교사회복지실천의 주요 개입 대상이다. 학교사회복지사는 이들 가정의 학생들에 대한 지원방안을 마련하여야 하며, 기업이나 기관에서 제공하는 장학금이나 금품, 문화공연 관람을 비롯하여 멘토링 프로그램 연계를 통해 학업 및 정서적 지원 제공 등 학교 내·외의 다양한 인적·물적 자원을 연계하는 서비스를 지원할 수 있는 방안을 마련해야 한다. 2. 가출 학생 가출은 각종 비행 및 ...2025.05.06
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다문화가정 자녀의 교육 문제와 사회복지실천 사례2025.11.151. 다문화가정의 정의 및 유형 다문화가정은 국제결혼가정, 외국인 근로자 가족, 새터민 가정을 포함한다. 다문화가정 자녀는 한국인과 외국인 부모 사이에서 태어난 자녀, 외국인 근로자 가족의 자녀, 북한에서 태어나 한국에 입국한 자녀 등을 의미한다. 최근 국제이주의 유형은 합법적 노동 이주, 불법적 노동, 피난이주, 독립여성 이주, 숙련노동 이주로 분류되며, 이러한 다문화가정 자녀들은 새로운 교육 소외계층으로 부상하고 있다. 2. 다문화아동의 학교생활 실태 및 어려움 다문화가정 자녀들은 언어능력 부족, 학습부진, 또래 학생들의 괴롭힘...2025.11.15
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다문화가정의 문제 사례를 찾아서 건강가정관점에서의 제도적 필요성을 논하시오2025.05.031. 다문화가정의 정의 다문화가정은 내국인과 외국인이 결혼한 가정을 일컫는 표현으로, 기존의 '국제결혼', '이중 문화가정', '혼혈인 가족' 등으로 불리던 것을 대체하면서 등장한 개념이다. 즉, 한 가족 내에 다양한 문화가 공존하고 있다는 의미에서 국적에 따른 차별성을 내포하고 있던 '국제결혼가족'이라는 용어를 대신하며 등장한 것이다. 2. 다문화가정의 유형 다문화가정의 유형에는 국제결혼가정, 외국인근로자 가정, 새터민 가정이 있다. 3. 다문화가정의 문제점 다문화가정의 문제점으로는 가정폭력, 취업활동의 제약과 경제적 어려움, 의...2025.05.03
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