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모래상자의 세가지 접근(즉, 세계기법, 모래놀이치료, 모래상자치료)를 비교하고 각 접근에 대한 생각2025.01.201. 세계기법 세계기법(The World Technique)은 영국 아동 심리학자이자 소아과 의사인 마가렛 로웬필드(Margaret Lowenfeld)가 1929년 개발한 방법으로, 아이의 내적 세계를 표현하고 구축할 수 있는 접근법이다. 이 기법은 해석이나 전이 없이 아동 스스로 치료할 수 있는 모래 놀이를 통한 치료 기법이다. 내담자가 모래 상자 안에서 자신만의 세계를 창조함으로써 내면의 상태와 갈등을 표현할 수 있게 한다. 2. 모래놀이치료 모래놀이치료(Sand Spiel)는 스위스의 심리치료사 도라 칼프(D.Kalff)가 로...2025.01.20
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영아 놀이지원 활동계획안_신체영역 활동계획안_상자터널을 통과해요.2025.01.221. 영아 놀이지원 활동계획안 이 자료는 영아의 신체영역 활동계획안으로, 영아가 상자터널을 통과하며 신체를 조절하고 성취감을 느낄 수 있도록 지원하는 내용입니다. 교사는 영아의 관심을 반영하여 상자터널 통과 활동을 진행하며, 정서적 지원과 상호작용을 통해 영아의 성공경험을 돕고 있습니다. 2. 신체영역 활동 이 활동은 영아의 신체운동 발달을 지원하는 것을 목적으로 합니다. 영아가 상자터널을 통과하며 대소근육을 조절하고 실내외 신체활동을 즐기도록 지원하고 있습니다. 3. 상자터널 통과 활동 영아가 상자터널을 통과하며 자신의 신체를 조...2025.01.22
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모래상자의 세가지 접근(즉, 세계기법, 모래놀이치료, 모래상자치료)을 비교하고 각 접근에 대한 생각2025.01.201. 세계기법 세계기법은 칼 융의 분석 심리학에 기반을 둔 심리치료 방법으로, 개인이 자신의 내면 세계를 외부로 투영할 수 있도록 돕는다. 이 방법은 무의식적 과정을 시각화하는 데 효과적이지만, 해석의 주관성이 크다는 단점이 있다. 세계기법은 다양한 심리적 문제에 활용될 수 있으며, 개인의 심리적 탐색과 성장에 기여한다. 2. 모래놀이치료 모래놀이치료는 아동 심리치료의 한 형태로, 놀이를 통해 치료적 변화를 이끌어낸다. 이 방법은 아동에게 친숙하고 편안한 접근법으로, 아동이 자신의 감정과 경험을 자연스럽게 표현할 수 있도록 돕는다....2025.01.20
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만0세 일일보육일지-10월 3주2025.04.261. 상자로 놀이해요 일일 보육 계획 및 평가 내용에 따르면, 만 0세 영아들이 상자를 가지고 다양한 놀이에 참여하는 것이 주요 활동이었습니다. 영아들은 상자 속 놀잇감을 탐색하고, 상자로 쌓기 및 역할 놀이를 하며, 상자 구멍에 물건을 넣는 등 다양한 방식으로 상자를 가지고 놀이했습니다. 교사는 영아들의 놀이를 관찰하고 지지하며, 새로운 상자와 도구를 제공하여 놀이를 확장시켰습니다. 1. 상자로 놀이해요 상자로 놀이하는 것은 아이들의 창의성과 상상력을 키워줄 수 있는 좋은 활동입니다. 상자는 아이들에게 무한한 가능성을 제공하며, ...2025.04.26
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22년11월1주일지-완2025.05.051. 통과 상자 놀이 새싹반, 새싹반1, 새싹반2 영아들이 통과 상자를 탐색하며 다양한 놀이를 경험하였다. 통을 두드리고 쌓기, 굴리기 등의 활동을 통해 통의 특성을 인지하고 표현하는 모습을 보였다. 또한 상자에 끼적이기를 시도하며 입체적 형태에 관심을 보였다. 영아들이 꾸민 상자를 교실에 비치하니 자신들의 작품에 애착을 보이며 상자 안에서 다양한 놀이를 시도하였다. 다음 주에는 통과 상자를 활용한 더 다양한 형태의 놀이를 경험할 수 있도록 지원할 예정이다. 2. 안전교육 아동학대 예방 교육과 비상대응훈련을 실시하였다. 아동학대의 ...2025.05.05
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22년11월2주일지-완2025.05.051. 상자 놀이 영아들이 상자를 탐색하며 공간과 모양을 알아보는 놀이를 진행했습니다. 상자의 겉면에 과자를 붙여 과자집을 만들고, 상자 안에 들어가 까꿍 놀이를 하거나 노크를 하며 새로운 놀이를 구현해보았습니다. 또한 상자로 만든 신발을 신고 걸어보는 등 다양한 방식으로 상자를 활용하여 놀이했습니다. 2. 기본생활습관 식사 전후에 감사한 마음을 갖고 인사로 표현해볼 수 있도록 상호작용했습니다. 또한 영아들이 손을 깨끗이 씻는 습관을 기를 수 있도록 지원했습니다. 3. 안전교육 유괴 발생 시 대처방법에 대한 그림 자료를 보며 영아들의...2025.05.05
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22년6월3주일지-완2025.05.051. 안전교육 및 코로나 감염 예방 영아들이 화학제품을 만지거나 먹는 행동을 보여 주변에서 쉽게 볼 수 있는 화학제품 위주로 알려주며 상호작용하였다. 손을 자주 씻기며 감염병 예방과 건강을 위해 손을 깨끗하게 씻어야 함을 이야기 나누었다. 2. 기본생활습관 - 놀잇감 정리 놀잇감을 다 놀고 나면 놀잇감을 어떻게 해야 할지 이야기 나누어보고 천천히 내려 보도록 하였다. 교사가 먼저 정리 정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 유도하였다. 3. 신체놀이 - 신문지 활용 신문지를 펼쳐 놓고 영아들이 올라가서 앉거나 손으로 비비...2025.05.05
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영아를 위한 놀이 계획하기2025.01.211. 영아의 놀이 영아들은 놀 때가 가장 행복한 시기이며 손에 잡히는 것은 뭐든 장난감이 된다. 하지만 양육자는 놀이 상황에서 위험한 상황이 벌어질 거 같으면 갑자기 소리를 지르거나 제지하게 된다. 이 과정에서 영아는 놀래거나 당황해 울음을 터트리기도 한다. 부모는 영아의 놀이를 자유롭게 허용한다고 하지만 정작 영아 스스로 놀이를 선택하면 이를 제지하는 경우가 발생한다. 영아기는 놀이에서 위험함을 모르고 진행시키려 할 수 있기 때문에 부모는 늘 주의 깊게 살펴봐야 한다. 그리고 영아들에게 안전한 놀이 환경과 놀이를 계획하여 자신만의...2025.01.21
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[A보장] 영유아 활동지도안 4가지2025.01.181. 모양 롤러 활동 영아들이 모양 롤러를 이용하여 예술적 감각을 확장하고 신체를 조절하며 원하는 모양과 색으로 꾸밀 수 있는 활동입니다. 모양 롤러에 물감을 묻혀 전지를 꾸미는 활동을 통해 영아들은 다양한 무늬를 만들어낼 수 있습니다. 2. 표정 꾸미기 펠트북 활동 영아들이 펠트북을 이용하여 다양한 표정을 만들어보고 그 표정이 주는 느낌을 이야기해볼 수 있는 활동입니다. 눈썹, 눈, 입 등을 직접 꾸며보면서 영아들은 자신의 감정을 표현하는 방법을 익힐 수 있습니다. 3. 코끼리 궁금이 상자 활동 영아들이 코끼리 모양의 상자 안에 ...2025.01.18
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분리 불안 장애 아동의 놀이치료2025.04.271. 분리 불안 장애 분리 불안 장애가 있는 아이는 집이나 애착이 있는 사람으로부터 분리가 되는 상황에 큰 스트레스를 받게 된다. 부모가 떠난 이후, 아이는 부모와의 재결합에 집착하게 되는데, 종종 아이들은 부모가 어디에 있는지 알아야 안심이 되고 아이를 두고 떠난 부모에게 끔찍한 일이 발생할 것이라는 두려움에 사로잡히게 된다. 그래서 일부 아이들은 부모님을 잃게 될까 봐 두려움에 떨며 지속해서 과도하게 걱정하는 모습을 보인다. 2. 놀이치료 놀이치료란 아이들이 언어를 활용해 자기가 가지고 있는 감정을 표현하는데 어려움이 있는 아이...2025.04.27
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