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이혼가정 자녀의 상담프로그램 효과에 대한 질적 연구2025.01.271. 이혼가정 자녀 이혼가정의 자녀가 이혼 이후에 겪는 가족관계, 대인관계, 일상생활의 어려움을 살펴보고, 이러한 어려움을 해소할 수 있는 사회적 및 가족 내외부적 지원 방안을 모색하고자 한다. 특히 현재 시행되고 있는 상담프로그램이 실제 이혼가정 자녀의 삶에서 어떤 효과를 지니고 있는지를 질적으로 분석하고자 한다. 2. 질적 연구 이혼가정 자녀의 경험과 인식을 심층적으로 파악하기 위해 질적 연구 방법을 선택하였다. 질적 연구는 연구 대상의 복잡한 세계를 전체적인 관점에서 해석하고 알리는 데 초점을 두며, 주관적인 인식과 경험을 중...2025.01.27
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상담연구방법론의 문헌고찰 작성 및 실행 방법2025.11.141. 문헌 고찰의 정의 및 단계 문헌 고찰은 특정 주제와 관련한 연구물들을 찾고, 구성하고, 요약하는 광범위한 과정이다. Eaves 등(2008)은 문헌 고찰을 위한 다섯 가지 단계를 제시했다: ①고찰할 주제 확인하기, ②주제와 관련된 문헌 찾기, ③기존 문헌 평가하기, ④정보들의 적절성 구성하기, ⑤독자에게 풍성한 정보 표현하기. 이러한 단계를 통해 연구자는 체계적으로 문헌을 검토하고 조직할 수 있으며, 기존 연구의 흐름을 파악하고 자신의 연구의 필요성과 중요성을 입증할 수 있다. 2. 전자 데이터베이스 검색 및 활용 상담 및 사...2025.11.14
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학교 부적응 청소년의 상담 경험에 관한 현상학적 연구 논문 정리 및 소감작성2025.04.291. 학교 부적응 청소년의 상담 경험 본 논문은 학교 부적응 청소년 6명을 대상으로 상담을 진행하면서 현상학적 연구 방법을 사용해 상담의 의미를 분석하였다. 학교 부적응에서 적응으로 가는 과정에서의 상담 과정과 그 안에서 청소년들이 느끼는 상담의 의미에 대해 알아보았다. 6명의 청소년들은 나이, 문제상황, 상담기간, 상담사가 서로 달랐지만 상담 경과에 따라 공통된 경험으로 영역과 상담주제를 나눌 수 있었다. 2. 상담사와의 관계 형성 첫만남에서 이들은 부적응 문제로 인해 주변 사람들과 대화의 단절을 겪고 있었다. 상담사와 관계맺기를...2025.04.29
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상담연구세미나(연구논문에대한준비) 대학원 ppt2025.05.141. 연구논문의 일반적 절차 연구논문의 일반적 절차에는 관심분야 선정, 관심분야 이론과 선행연구 고찰, 연구문제 선정, 이론적 배경 고찰, 연구가설 설정, 연구문제 해결을 위한 연구설계, 자료 수집 및 분석, 연구결과 해석 및 논의, 연구결론 도출 등의 단계가 포함됩니다. 각 단계에서 연구자는 연구의 적합성, 타당성, 창의성 등을 고려해야 하며, 선행연구를 참고하여 연구를 진행해야 합니다. 2. 연구논문의 일반적인 구조 연구논문의 일반적인 구조는 제목, 목차, 서론, 이론적 배경, 연구방법, 연구결과, 논의, 요약 및 결론, 참고문...2025.05.14
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사례연구의 개념(의미)과 그 기본원리에 대한 설명2025.01.141. 사례연구의 개념과 기본원리 사례연구는 시간의 경과에 따라 하나의 경계체계 또는 경계를 가진 체계들을 탐색하고, 정보원천들을 포함하과 상세하면서 심층적인 자료를 수집하는 연구방법이다. 사례연구는 '특정적', '서술적', '발견술적' 특징을 가지며, 주로 '어떻게' 또는 '왜'에 대한 답을 중점적으로 찾고자 하거나 '동시대의 사건들에 대해' 연구자의 통제를 벗어나는 경우에 적합한 연구방법이다. 사례연구는 과정에 관심이 있는 경우에도 적절한 설계가 될 수 있으며, 분석 틀을 분명하게 유지하는 것이 중요하다. 단일사례연구보다는 다중사...2025.01.14
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상담기법을 적용한 상담사례연구2025.01.181. 인간 중심 아동 상담 내담자의 인적 사항 및 특성, 의뢰 경위 및 상담 배경, 내담자 주 호소 문제, 내담자 발달사 및 가족력, 상담자가 본 내담자의 문제, 상담 목표 및 전략, 상담 진행 절차, 상담 과정 및 결과 등을 인간 중심 아동 상담 기법을 활용하여 상세히 다루고 있다. 2. 상담심리학 현대의 상담심리학은 상담의 목적과 과정, 방법론 등을 연구하는 심리학의 하위 분야로서 교육 현장에서 매우 높은 실용성을 지니고 있으며, 많은 효과를 나타내고 있다고 설명하고 있다. 3. 아동 상담 사례 실제 상담 사례를 통해 내담자의 ...2025.01.18
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인간중심상담을 통한 개인과 가족의 성장과 변화2025.05.101. 인간중심상담의 개념과 특징 인간중심상담은 클라이언트의 내적 경험과 감정에 집중하여 그들이 자신의 문제를 이해하고 변화를 이끌어내기 위한 상담 방법론입니다. 이 방법론은 클라이언트를 전인적으로 이해하고 그들의 필요와 가치를 존중하는 사람 중심적인 접근을 강조합니다. 인간중심상담은 상담사와 클라이언트 간의 관계를 매우 중요시하며, 상호작용과 상호신뢰를 통해 심층적인 이해와 치유 과정을 돕습니다. 2. 인간중심상담의 상담과정 인간중심상담의 상담과정은 초기 평가 및 문제 확인, 공감과 심층화, 목표 설정, 문제 해결 및 행동 계획 수...2025.05.10
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가족상담의 기법 및 그 유형에 대해 서술하시오2025.01.131. 가족상담의 개념 및 중요성 가족상담은 가족 구성원 간의 상호작용과 관계를 개선하기 위해 전문 상담사가 개입하여 실시하는 상담 서비스입니다. 가족 구성원 각자의 행동과 감정, 그리고 상호작용 패턴을 이해하고 개선을 목표로 합니다. 가족상담의 중요성은 가족 단위의 건강함이 개인의 심리적, 사회적 안녕에 직접적인 영향을 미친다는 점에서 찾을 수 있습니다. 2. 가족상담의 이론적 배경 가족상담의 이론적 배경에는 구조적, 전략적, 체계적, 내러티브 가족상담 등 다양한 접근 방식이 존재합니다. 각 이론은 가족을 하나의 시스템으로 바라보고...2025.01.13
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심리학에서 실험 연구를 중요시 여겼던 이유와 실험 연구가 지니는 특징과 한계2025.01.201. 심리학에서 실험 연구를 중요하게 생각했던 이유 실험실에서 이루어지는 심리학 연구는 19세기 말에 독일 심리학자인 빌헬름 뷸트가 제시한 실험실 조건에서 심리적 현상을 연구하는 방법에 기반을 두었다. 이후 여러 심리학자의 노력으로 발전해 현대 심리학 연구에서 핵심적인 방법의 하나로 자리를 잡게 되었다. 실험을 통해서 인과관계를 규명해 심리학 연구에서 신뢰성을 높이며 일반화할 수 있는 지식을 획득할 수 있다. 2. 심리학에서 실험 연구가 지니는 특징 일상에서의 경험이나 상담 장면에서 나타나는 경험을 실험 자극과 실험 변인으로 설계해...2025.01.20
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상담자로서의 역할 감당을 위해 필요한 전문성2025.05.121. 상담자의 전문성 상담자로서 갖추어야 할 전문성에는 이론적 지식, 실기 능력, 연구 역량 등이 포함된다. 상담자는 다양한 상담 이론과 기법을 학습하고 실제 상담 현장에서 적용할 수 있어야 하며, 상담 실천과 연구를 통해 전문성을 지속적으로 발전시켜 나가야 한다. 2. 상담자의 개인적 자질 상담자에게 요구되는 개인적 자질에는 준비성, 자기인식, 유머감각, 실수 인정 등이 포함된다. 상담자는 자신을 이해하고 변화에 개방적인 태도를 가져야 하며, 자신만의 정체성을 가지고 유능한 상담자로 기능할 수 있어야 한다. 3. 상담자의 윤리적 ...2025.05.12
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