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어린이 안전을 위한 사회 디자인2025.11.171. 어린이 디자인의 필요성 어린이 디자인은 보호와 안전, 성장과 발달 촉진, 사회적 통합과 공정성, 건강 촉진, 미래 세대의 웰빙과 지속 가능성을 목표로 한다. 어린이들은 성장 단계에 있어 위험 인식이 부족하므로 도로, 학교, 공원, 주거 지역 등에서 안전한 환경 조성이 필요하다. 어린이 디자인은 탐구와 창의적 놀이를 통한 학습을 촉진하고, 장애 어린이와 경제적 취약층을 포함한 모든 어린이의 동등한 기회를 보장하며, 활동적인 생활 습관 형성을 지원한다. 2. 어린이 안전 사고 사례 어린이 안전 사고는 도로 사고(차량 충돌, 횡단보...2025.11.17
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가구디자인: 사회적 관계의 이해와 사례 분석2025.11.181. 가구의 정의와 공간의 관계 가구는 실내에 배치하여 생활에 사용하는 도구로, 움직일 수 있는 것부터 고정된 구조까지 포함한다. 가구는 한정적인 공간을 재구성하고 새로운 의미를 부여하며 실용적인 동선을 만들어 공간의 사용률을 높인다. 건축과 명확히 구분되지 않기도 하며, 공간과 떼어놓을 수 없는 관계를 가진다. 가구는 사람이 삶을 꾸려나가는 공간을 구성하는 객체로서 공간의 특수성과 깊은 연관성을 지닌다. 2. 가구의 사회적 분류 가구는 사회적 사용에 따라 의료용, 상업용, 공공기관용으로 분류되며, 기능별로는 사무용, 주거용, 주방...2025.11.18
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유니버설 디자인의 의미, 필요성 및 사회적 가치2025.11.161. 유니버설 디자인의 정의 및 필요성 유니버설 디자인은 모든 사람이 동등하게 이용할 수 있는 제품, 서비스, 환경을 설계하는 것을 의미한다. 장애인뿐만 아니라 노인, 임산부, 어린이, 비장애인 등 모든 사람을 고려한 디자인이다. 이는 장애인의 삶의 질을 향상시키고 사회적 포용성을 증대시키며, 경제적 측면에서도 시장 규모 확대를 통해 경제적 이익을 가져올 수 있다. 미래의 가치가 크며 사회적으로 필요한 디자인이다. 2. 유니버설 디자인의 적용 분야 유니버설 디자인은 건축, 교통, 정보기술, 제품 등 다양한 분야에서 적용된다. 건축 ...2025.11.16
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현대사회와 디자인 포스트 모더니즘에 대하여2025.01.191. 포스트모더니즘 포스트모더니즘은 20세기 중후반에 일어난 문예 운동으로, 미술의 추상화로 인해 표현과 관객들과의 소통을 중요시하는 미술 경향이다. 모더니즘이 점점 기하학적 형태를 띠면서 추상화되어 대중들이 이해할 수 없는 어려운 미술이 되자, 포스트모더니즘은 이에 반발하며 시작되었다. 포스트모더니즘의 특징은 미술가의 자율성이 보장되고 개성 있는 작품을 중요하게 여기며, 모방적인 성격을 가지고 있다. 또한 다양한 내용과 형식의 작품이 등장하여 대중들과의 소통을 중요시하게 되었다. 2. 모더니즘과 포스트모더니즘의 차이 모더니즘은 정...2025.01.19
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사회문제 해결을 위한 디자인 및 디자인씽킹 활용 사례 분석2025.01.021. 보행환경 개선 영등포구에서는 불법 노점상으로 인한 보행 불편 문제를 해결하기 위해 디자인씽킹 방법론을 활용했습니다. 주민 의견 수렴, 이해관계자 협의, 규격화된 거리가게 판매대 설치 등의 과정을 통해 보행권 확보와 지역경제 활성화를 달성했습니다. 2. 교통 인프라 개선 영국 스크레머스톤 초등학교 인근 지역의 열악한 대중교통 서비스 문제를 해결하기 위해 LIVEWORK가 주도했습니다. 학생과 학부모들의 의견을 수렴하고, 지역 버스회사와 카풀 업체와 협력하여 색깔 구분 시간표와 카풀 사이트를 제공함으로써 교통 서비스를 개선했습니다...2025.01.02
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디자인사 중간고사 범위 내용 정리본 (서울대, 시험대비자료)2025.05.061. 디자인사 디자인의 역사와 발전 과정을 다루고 있습니다. 선사시대부터 현대에 이르기까지 디자인의 변화와 특징을 설명하고 있습니다. 주요 내용으로는 디자인의 정의, 디자인 사조의 변화, 주요 디자이너와 작품 등이 포함되어 있습니다. 2. 디자인의 정의와 발전 디자인의 개념과 정의, 디자인의 발전 과정을 다루고 있습니다. 디자인의 기능과 목적, 디자인 활동의 특성 등을 설명하고 있습니다. 또한 디자인의 역사적 변화와 주요 사조를 소개하고 있습니다. 3. 주요 디자인 사조와 작품 고대부터 현대에 이르는 주요 디자인 사조와 대표적인 작...2025.05.06
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사회적 잠정 가능성2025.05.071. 사회적 잠정 가능성 사회적 잠정적 잠재력은 사회를 긍정적으로 변화시킬 잠재력이 있는 사회적 상호 작용, 프로세스 및 시스템을 만들고 참여하는 개인 또는 그룹의 능력을 의미합니다. 이는 개인이 자신의 사회적 환경을 변화시키고 긍정적인 변화를 만들 수 있는 잠재력을 가지고 있다는 믿음에 기반합니다. 디자이너는 사람들이 사회 혁신에 참여하고 긍정적인 사회 변화에 기여할 수 있도록 하는 제품, 서비스 및 시스템을 만들 수 있습니다. 2. 사회 혁신 사회 혁신은 사회적 도전에 대응하고 사회적 요구를 해결하는 새로운 아이디어, 서비스 및...2025.05.07
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도시문화 디자인 레포트_유니버설디자인 A+2025.05.091. 유니버설디자인 유니버설디자인(Universal design)은 상품, 시설, 서비스의 사용자들이 성별, 나이, 장애, 언어 등으로 인해서 제약을 받지 않도록 한 '모든사람을 위한 디자인', '보편적 디자인'을 의미합니다. 최근에는 공공교통기관 등의 손잡이, 일회용품 등이나 서비스, 주택이나 도로의 설계 등 넓은 분야에서 쓰이는 개념입니다. 유니버설디자인은 1960년 말에 일어난 두가지의 큰 사회적 요인으로 인해서 만들어졌는데, 첫 번째는 베트남 전쟁으로 인한 많은 부상자들의 사회 복귀 필요성이었고, 두 번째는 고령화 사회로 가...2025.05.09
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조형 예술과 윤리 / 유니버설 디자인2025.05.081. 유니버설 디자인의 정의 유니버설 디자인은 장애인, 노인, 어린이, 임산부, 외국인 등 사회구성원 모두가 무리 없이 이용할 수 있도록 제품, 시설, 환경, 서비스 등을 설계하는 것을 의미한다. 유니버설 디자인의 대표적인 정의로는 미국의 건축가 로널드 메이스(Ronald L.Mace. 1985)가 제창한 '장애 유무나 성별, 나이, 국적 등과 관계없이 모든 사람이 안전하고 편리하게 이용하도록 고안된 디자인'을 들 수 있다. UN 장애인 권리 협약(UN Convention on the Rights of Persons with Dis...2025.05.08
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학교사회복지 평가의 이해, 학교사회복지 개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평가보고서에 대해서 설명하세요.2025.01.241. 평가 디자인 평가디자인은 학교사회복지 프로그램을 어떤 방법을 통해 어떻게 평가할 것인가에 대한 내용입니다. 평가 설계에서는 평가의 목적이 명확해야 하며, 평가의 목적과 목표는 명확하고 구체적이며 측정 가능해야 합니다. 타당하고 신뢰할 수 있는 목표 달성의 측정이 명시되어야 하며, 적절한 연구 설계가 이루어져야 하고 보고를 위한 계획이 있어야 합니다. 2. 평가사정 평가사정은 평가 설계가 적절한지 평가하는 것이며, 특히 목표 달성을 밝히는 방법이 과학적 연구 방법을 통해 이루어졌는지 평가하는 것입니다. 평가를 통해 무엇을 얻고자...2025.01.24
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