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6학년 음악 뻐꾸기 학부모 공개수업 지도안과 수업자료2025.01.141. 뻐꾸기 노래 뻐꾸기 노래는 반복되는 경쾌한 리듬으로 뻐꾸기의 울음소리를 표현한 못갖춘마디의 노래입니다. 부분 2부 합창과 실로폰 합주를 통해 소리의 어울림을 느끼고 음악에 대한 즐거움을 경험할 수 있습니다. 2. 3박자 지휘 못갖춘마디로 시작하는 악곡의 지휘방법과 늘임표가 있는 부분의 지휘방법을 익혀 3박자로 지휘할 수 있습니다. 3. 실로폰 트레몰로 주법 실로폰 연주 시 트레몰로 주법을 익혀 손목의 힘을 빼고 손의 반동을 이용하여 양손을 번갈아 가며 빠르게 연주할 수 있습니다. 4. 부분 2부 합창 모둠을 나누어 위 성부 노...2025.01.14
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6학년 음악 뻐꾸기 학부모 공개수업 지도안2025.01.141. 음악 이 수업은 6학년 학생들을 대상으로 한 음악 수업입니다. 주요 내용은 '뻐꾸기' 노래의 특징을 이해하고, 부분 2부 합창과 실로폰 연주를 하는 것입니다. 학생들은 노래의 특징을 살려 부르고, 트레몰로 주법을 익혀 실로폰을 연주합니다. 이를 통해 소리의 어울림을 느끼고 음악에 대한 즐거움을 경험할 수 있습니다. 1. 음악 음악은 인간의 삶에 있어서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 음악은 우리의 감정을 표현하고 전달하는 수단이 되며, 우리의 정서적 안정과 행복을 증진시키는 데 큰 역할을 합니다. 음악은 또한 문화와 전통을 반...2025.01.14
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음악 뭉게구름 감상 수업지도안2025.01.271. 리듬 익히기 먼저 선생님의 시범창을 듣고 나서 따라서 리듬패턴을 익혀볼게요. 이 땅이 끝나는 곳에서 뭉게구름이 되어 저푸른 하늘 벗삼아 훨훨 날아다리라 이땅의 끝에서 모두다시 만나면 우리는 또 다시 둥글게 뭉게구름 되리라의 리듬을 익히게 한다. 2. 메인 선율 부르기 이제는 반주를 들으면서 메인 선율을 불러볼건데요. 이번에도 먼저 선생님의 시범을 듣고나서 선율을 익혀볼게요. 교과서 페이지에 있는 악보를 보면서 들어보세요. 3. 화음 선율 부르기 이제는 반주를 들으면서 화음 선율을 불러볼건데요. 이번에도 먼저 선생님의 시범을 듣...2025.01.27
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학기 말 음악, 미술 교과별 평어 기재 예문2025.11.171. 부분 2부 합창 부분 2부 합창곡의 특징을 이해하고 두 성부의 조화로운 화음을 표현하는 능력을 평가합니다. 학생들은 자신의 성부 음이 다른 성부를 따라가지 않도록 주의하여 조절하고, 자신의 목소리가 너무 튀지 않도록 음량을 조절하며 부를 수 있습니다. 친구들과 함께 각자 음색에 어울리는 성부를 선택하여 반복 연습을 통해 멋진 화음을 선보이고, 두 성부의 선율 진행을 정확히 인지하여 조화롭게 표현합니다. 2. 음악 표현 기법 셈여림의 변화와 리듬 꼴을 정확히 표현하는 능력을 평가합니다. 학생들은 신명 나고 흥겨운 곡의 특징을 이...2025.11.17
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정신병원 폐쇄병동 및 낮병동 임상현장일지 (임상심리학)2025.01.121. 미디어 교육 미디어 교육 프로그램에서는 강사의 진행 하에 라디오 진행 체험을 해보았다. 프로그램에는 서로의 별명을 듣고 다른 사람에게 소개하기, 워밍업, 뉴스 대본 읽기, 문학 작품 각본 읽기 등의 활동이 포함되었다. 참여 환자들은 새로운 활동에 즐거워하는 모습을 보였고, 사회기술 훈련이 자연스럽게 이루어졌다. 또한 정보 전달과 문화적 요소가 잘 어우러져 있었다. 관찰 결과, 일부 환자에게서 약물 부작용, 인지적 기능 손상, 배려 부족 등의 증상이 나타났다. 2. 난타 난타 프로그램에서는 강사의 지도에 따라 단체로 난타를 체험...2025.01.12
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낭만시대와 현대시대 작곡가의 한 작품을 정해서 전곡을 듣고 그에 대한 나의 느낀 점2025.01.201. Felix Mendelssohn의 생애 Felix Mendelssohn은 1809년 2월 3일 독일의 Hamburg에서 부유한 유태인 가문의 둘째 아들로 태어났다. 일찍부터 음악적 성취를 달성하면서 라이프치히 음악학교의 교수로 재임하였고 1847년 11월 4일 38세의 나이로 요절하기 전까지 작곡가이자 지휘자, 피아니스트이자 오르가니스트로 활발하게 활동한 음악가이다. 2. Symphony No.2 in Bb Major "Lobgesang" Op.52의 배경 이 작품은 구텐베르크 인쇄술 400주년 기념 행사를 위해 1840년 6...2025.01.20
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예술경영과 예술행정 3공통 본과제: 레미제라블 공연 경험2025.01.251. 레미제라블 뮤지컬 공연 필자가 관람한 레미제라블 뮤지컬 공연은 KBS 공개홀에서 열렸으며, 프랑스 혁명 시대의 사회적 문제와 인간의 본성을 다루는 작품이다. 공연을 통해 관객들은 역사적 배경과 인간의 본성에 대한 깊은 이해를 얻을 수 있었다. 레미제라블은 음악, 연기, 무대 디자인 등 다양한 예술 요소들을 융합하여 완벽한 공연을 만들어내고 있으며, 관객들에게 감동과 여운을 전달하고 있다. 2. 레미제라블 공연의 기획 요소 레미제라블 공연에서 잘 수행된 기획 요소로는 캐스팅, 음악 및 연출, 의상과 무대 디자인, 연기력과 감정 ...2025.01.25
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초등학교 음악 교과 평어 기재 예시문2025.11.161. 음악 직업 탐색 및 인명사전 제작 학생들이 관심 있는 음악 관련 직업과 직업인을 조사하는 활동을 통해 음악 직업의 다양성을 이해합니다. 연주가, 성악가, 지휘자, 작곡가, 가수, 보컬 트레이너, 음악 교육자, 음악 감독 등 다양한 직업을 알아보고, 이를 바탕으로 음악 직업인을 소개하는 인명사전을 제작합니다. 상위 수준의 학생은 적극적으로 조사하여 자세한 인명사전을 만들고, 중위 수준은 기본적인 인명사전을 제작하며, 하위 수준은 도움을 받아 활동에 참여합니다. 2. 음악극 감상 및 문화 이해 다양한 문화권의 음악극을 감상하며 오...2025.11.16
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모짜르트 '대관식 미사 다장조'2025.01.101. 모차르트의 생애 모차르트는 '음악의 신동'으로 불리는 오스트리아 출신의 작곡가로, 어린 나이부터 피아노와 바이올린을 배웠으며 다섯 살 때부터 작곡을 시작했다. 그는 35년이라는 짧은 생애 동안 여러 장르의 많은 음악작품을 남겼으며, 특히 오페라, 피아노 협주곡, 교향곡, 현악 사중주와 현악 오중주 작품들이 유명하다. 2. 대관식 미사 K.317의 작곡 배경 모차르트의 나이 23세에 만하임-파리 여행에서 구직에 실패하고 돌아온 후 작곡되었다. 이 곡은 모차르트의 초기 미사곡 중 걸작으로 꼽히며, 당시 황제 레오폴드 2세의 보헤미...2025.01.10
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고등학교 예체능 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시2025.01.151. 배드민턴부 친구들과의 교우관계가 좋아 동아리가 활기찬 분위기 속에서 운영되는데 핵심적인 역할을 수행함. 배드민턴 경기를 시청하며 전술을 분석할 때 집중력이 좋고, 궁금한 부분이 생기면 열정적으로 질문을 하는 적극성을 보여줌. 재치 있는 입담을 가지고 자신의 생각과 감정을 솔직하게 표현하며 뛰어난 의사소통 능력을 보여줌. 경기 상황에서 항상 침착성을 잃지 않고 본인이 맡은 역할을 충실하게 수행하는 책임감을 지님. 2. 체육학탐구반 운동 목표를 스스로 설정하고, 자신이 발달시키고자 하는 체력을 위한 종목을 선택하여 실시함. 동아리...2025.01.15
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