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교육평가 A+안받을 수 없는 리포트, 교육프로그램 실효성 평가 CIPP모형을 기반으로2025.05.081. CIPP 평가모형 CIPP 평가모형은 Stufflebeam이 개발한 평가모형으로, 상황평가(Context), 투입평가(Input), 과정평가(Process), 산출평가(Product)의 4가지 단계로 구성되어 있다. 이 모형은 프로그램의 개선을 위한 체계적인 정보를 제공하는 것을 목적으로 하며, 의사결정을 위한 정보를 제공한다. 상황평가는 목표를 확인하기 위한 정보를, 투입평가는 목표 달성을 위한 대안적 전략의 장단점에 대한 정보를, 과정평가는 실행 중 발생하는 문제점에 대한 정보를, 산출평가는 목표 달성 여부와 지속, 수정,...2025.05.08
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노인교육의 역사적 기초와 관련 정책 및 사례2025.01.191. 노인교육 정책 우리나라의 노인교육과 관련된 정책으로는 문해교육, 복지관에서의 교육 문화 사업 관련 강좌, 평생교육 등이 있다. 문해교육은 초등학교도 제대로 다니지 못한 고령 노인들을 대상으로 한글 공부와 기초적인 교과목 학습을 제공한다. 복지관에서는 트로트 강좌, 영어 회화반, 컴퓨터 활용 반 등 다양한 교육 문화 사업을 운영하고 있다. 평생교육원에서는 언어, 사회, 수리, 외국어 등의 체계적인 강좌와 함께 바리스타, 미용사, 우쿨렐레 자격증 취득 반 등 실용적인 기술 습득 강좌도 제공하고 있다. 2. 노인 바리스타 교육 사례...2025.01.19
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본인이 거주하고 있는 지역의 평생학습관을 찾아 프로그램을 조사하고, 조사한 지역평생학습관 프로그램의 장단점을 본인의 의견을 포함하여 분석하시오2025.05.071. 평생교육 평생교육이란 인간의 삶을 더 나은 방향으로 개선하고 그를 위한 교육권을 보장해주는 교육 이념으로 유아, 청소년, 성인, 노인 등 발달 과정에 의거한 교육 활동의 수직 통합과 가정, 학교, 사회 등으로 각각 다르게 이루어지는 형식과 비형식, 무형식 교육 과정의 수평 통합을 통해 삶 그 자체를 교육 과정으로 만들자하는 교육 활동이다. 2. 아산 평생학습관 아산시 평생학습관은 92년 개관하였고 그 동안 생활체육과 지역문화예술의 전당 및 시민학습을 위한 공간으로 활용되어왔으며 2011년 현대 지식정보화 시대에 더욱 능동적으로...2025.05.07
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내가 거주하고 있는 서울시 노원구의 평생교육기관을 찾아 조사해보시오2025.05.021. 평생교육 평생교육이란 용어는 1965년 유네스코 성인 교육 추진 위원회에 평생 교육이라는 연구 보고서가 제출되면서 처음 등장했고 1972년에 세계 성인 교육회로부터 국제적 용어로 공증 받았다. 우리나라에선 1973년 평생교육발전세미나를 통해 처음 알려졌고 1982년 사회 교육법이 만들어지면서 2000년 3월 시행을 시작했다. 평생 교육이란 인간의 삶을 더 나은 방향으로 개선하고 그를 위한 교육권을 보장해주는 교육 이념으로 유아, 청소년, 성인, 노인 등 발달 과정에 의거한 교육 활동의 수직 통합과 가정, 학교, 사회 등으로 각...2025.05.02
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노인을 위한 커피 교육 프로그램 개발2025.05.091. 평생교육 프로그램 개발 평생교육 프로그램은 유아기부터 노년에까지 평생에 이르러 받는 교육을 의미합니다. 교육담당자가 설정해 놓은 학습목표를 학습자가 달성하고 학습자의 지식, 기술, 태도(KSA)가 변화할 수 있도록 평생교육 프로그램을 기획해 놓아야 합니다. 평생교육 프로그램을 개발할 때는 비용, 실용성, 계획성 등을 고려해야 합니다. 2. 노인 대상 평생교육 프로그램 현대 사회의 노인들은 은퇴 이후 시간적 여유가 많고 경제적 수준이 향상되어 취미를 탐색하는데 능동적입니다. 이러한 노인들의 니즈를 충족시키기 위해 문화/예술 분야...2025.05.09
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(A+) 정신간호학 - 정신재활에 대한 사례학습2025.01.121. 정신 재활 사례 사례 1에서는 정신장애인들이 바리스타로 일하며 사회에 복귀하는 과정을 보여주고 있다. 보건소와 지역재활시설이 정신질환자의 바리스타 직업재활 프로그램을 운영하고 있으며, 직업재활 프로그램을 받더라도 편견과 어려움으로 인해 취업이 쉽지 않다는 것을 알 수 있다. 사례 2에서는 조현병을 앓고 있는 정선씨의 사회생활의 어려움과 정신건강복지센터의 도움으로 사회적기업에 취업하게 된 과정을 보여준다. 정신질환자들이 전문성 있는 일을 통해 사회활동을 할 수 있다는 것을 알 수 있다. 2. 정신질환자의 사회 재활 정신질환자들의...2025.01.12
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페다고지와 안드라고지의 기본원리 중 중요한 것을 알아보고 실제 평생교육 프로그램에 대해 서술해보시오2025.04.301. 안드라고지와 페다고지 안드라고지는 성인교육을 의미하는 단어이며, 페다고지는 아동 및 청소년 교육에 대해 지칭하는 말이다. 안드라고지는 성인학습자의 학습활동을 원조한다는 측면에서 성인의 발달단계 및 생활단계에 적합한 최적의 원조기술을 체계화하는 것에 그 주요 목적을 두고 있다. 반면 페다고지는 아동 및 청소년을 주요 대상으로 하는 학교에 있어서의 과정에 중점을 두고 있다. 2. 안드라고지의 원리 안드라고지의 주요 원리는 다음과 같다: 1) 인간이 성숙하면서 자아개념이 의존적인 성격에서 자기주도적인 성격으로 바뀐다. 2) 성인들의...2025.04.30
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상담에서 경청의 중요성과 사례2025.05.081. 성인학습의 개념 성인학습은 성인들이 하는 학습을 의미하며, 교수와 학습의 대응관계에서 학습자의 인지적 과정과 사회에서 성인으로 여겨지는 사람들의 태도, 지식, 행동 변화 과정을 포함한다. 2. 성인학습의 필요성 성인학습의 필요성은 시대사회적 요청, 학교교육의 한계, 직업생활을 위한 기능 향상, 조직의 요구 등 다양한 측면에서 대두되고 있다. 특히 기술 발전과 사회 변화에 따라 인적자원 개발의 중요성이 강조되고 있다. 3. 성인학습 경험 사례 저자는 바리스타 교육 프로그램을 통해 성인학습을 경험했다. 이 프로그램은 커피에 대한 ...2025.05.08
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성인의 교육 현상을 설명하는 성인학습 이론과 성인 상담 이론2025.05.161. 성인학습 이론 반두라의 사회학습이론은 개인이 지식을 배우는 것은 사회적 경험과 상호작용, 그리고 외부 매체들의 영향 속에서 타인들을 관찰하는 것과 직접적인 관련이 있다고 주장합니다. 핵심원리는 인간은 타인을 관찰하면서 학습하며, 학습이 내적 과정이라는 것입니다. 주요 개념으로는 모델링, 인지, 자기 조정, 자기강화, 자기 효율성 등이 있습니다. 반두라는 사람-행동-환경이 지속적으로 상호작용하며 발달한다고 보았습니다. 2. 나의 학습과정 나는 바리스타 교육을 받으면서 사회학습이론이 적용되었음을 경험할 수 있었습니다. 주의집중과정...2025.05.16
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정신장애인을 위한 바리스타 직업재활 프로그램2025.05.131. 재활프로그램 재활분야(교육, 사회, 직업 등)에서 운영되었던 프로그램 사례를 실제 사례(본인의 운영사례 포함)나 책자나 논문 등을 통해 소개된 사례를 소개하였다. 특히 국립공주병원의 바리스타 과정 사례를 중점적으로 다루었는데, 이 프로그램은 정신장애인들의 직업재활을 위해 운영되고 있으며 자격증 취득과 취업으로 이어지는 등 긍정적인 효과를 보이고 있다. 2. 직업재활 국립공주병원의 바리스타 과정은 정신장애인들의 직업재활을 위한 프로그램으로, 정신질환자와 발달장애인들이 참여하여 바리스타 자격증을 취득하고 실제 카페에서 근무하는 등...2025.05.13
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