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미디어 과의존 이해하기2025.04.291. 미디어 과의존 이해 미디어란 정보를 전송하는 매체를 말하며, 과학기술의 발전에 따라 생겨난 새로운 전달매체를 뉴미디어라 부른다. 뉴미디어는 오늘날 고속의 통신망을 이용하여 유무선 디지털 단말기를 통해 정보를 얻거나 전달, 교환한다. 특징으로는 첫째, 대화형 상호작용이 가능하다. 둘째, 정보가 디지털화 되고, 정보의 전달 및 교환이 상호적으로 일어난다. 셋째, 미디어 사용자 및 수용자가 미디어를 더욱 능동적으로 이용할 수 있도록 한다. 전달되는 정보의 종류에 따라 크게 방송 분야, 통신 분야, 출판 분야로 나눌 수 있다. 2. ...2025.04.29
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미디어 과의존 벗어나기2025.04.291. 미디어 건강하게 사용하기 바른 자세로 스마트기기를 사용하고, 눈 건강을 지키기 위한 생활 수칙을 실천하도록 지도한다. 밤에는 스마트기기 사용을 자제하여 편안한 수면을 취할 수 있도록 한다. 2. 미디어 지혜롭게 활용하기 학생들의 미디어 이용 습관을 파악하고, 구체적인 미디어 활용 규칙을 정하여 실천하도록 한다. 스마트폰, 게임, 모바일 동영상/웹툰 등을 스마트하게 사용하는 방법을 지도한다. 3. 미디어 과의존 예방하기 과의존위험군과 일반군의 주요 여가활동 차이를 분석하고, 학생들이 스마트폰 이용 외에 다양한 여가활동을 할 수 ...2025.04.29
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초등 미디어 리터러시 교육 연수2025.04.291. 미디어 리터러시 교육의 필요성 다양한 매체를 해석하고, 평가·분석하여 이해하며, 정보를 생산할 수 있는 능력이 필요합니다. 잘못된 정보의 무분별한 습득으로 잘못된 가치관이 생성되고, 높은 시청률을 위한 자극적인 콘텐츠 생산, 미디어 속 사회와 현실 사회와의 혼동, 뉴미디어 속 교우관계를 통한 사회성의 미성숙 등의 문제가 발생하기 때문에 미디어 리터러시 교육이 필요합니다. 2. 미디어 과의존의 실태와 예방 미디어 과의존은 미디어에 대한 현저성, 조절 실패, 문제적 결과 등의 특징이 있습니다. 초등학생의 경우 위험사용자군과 주의사...2025.04.29
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미디어 글쓰기2025.05.131. 커뮤니케이션 미디어의 중요성 현대인들이 커뮤니케이션 미디어에 의존하고 있으며, 이러한 미디어가 사라진다면 사회에 큰 혼란이 발생할 것이다. 미디어는 정보 전달, 사건 분석, 가치관 전승, 오락 기능 등 다양한 역할을 하고 있기 때문에 이러한 기능들이 사라지면 일상생활에 큰 불편과 피해가 발생할 것이다. 2. 미디어 부재 시 발생할 문제점 미디어가 사라지면 중요한 정보를 얻기 어려워지고, 사건의 인과관계를 파악하기 힘들어진다. 또한 사회의 가치와 문화유산을 전승하기 어려워지며, 오락 기능의 소멸로 인한 사회적 분위기 악화 등의 ...2025.05.13
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미디어를 활용한 아동교육의 사례와 개인의 입장2025.05.151. 미디어를 통한 아동교육 미디어 교육은 아동이 중심이 되는 학습을 가능하게 하며, 비판적 사고력과 미디어 활용 능력을 기를 수 있다. 미디어를 통한 아동교육의 사례로는 TV 프로그램 시청 시 비판적 시각으로 평가하는 교육과 인터넷, 스마트폰 과의존 예방 교육 등이 있다. 이를 통해 아동은 미디어 언어를 이해하고 내용을 분석하며, 선택적이고 분별력 있게 미디어를 수용할 수 있게 된다. 1. 미디어를 통한 아동교육 미디어를 통한 아동교육은 장단점이 모두 있다고 생각합니다. 긍정적인 면으로는 다양한 정보와 콘텐츠에 쉽게 접근할 수 있...2025.05.15
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스마트폰 과의존에 대한 자가진단2025.01.041. 스마트폰 과의존 스마트폰 과의존은 스마트폰이나 인터넷 사용에 대해 금단증상과 내성을 지니고 있어 일상생활에 문제가 생기는 상태를 말한다. 즉, 스마트폰을 일상생활에서 떼어내지 못하며 스마트폰을 과도하게 사용하여 사용량을 조절하는 능력을 잃은 상태라고 할 수 있다. 스마트폰 과의존으로 인하여 가정, 학교, 직장 등 일상생활에 부정적인 영향이 생길 수 있다. 스마트폰 과의존의 문제점은 사람의 심리, 관계, 행동에 부정적인 영향을 줄 수 있다는 것이다. 2. 스마트폰 이용 행태 나는 주로 스마트폰으로 영화를 감상하는 편이며, 코로나...2025.01.04
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지나친 스마트 미디어 노출이 영유아기 발달에 미치는 영향과 예방 방안2025.01.291. 영유아스마트폰증후군 영유아기는 환경의 영향을 크게 받는 민감한 시기여서 유아기 스마트 미디어의 보급 확산에 따른 영유아 발달에의 부정적 영향에 대한 우려가 있어 왔다. 생애 초기에 해결되지 않은 문제들은 성장과 더불어 더 큰 문제 행동을 유발하게 된다. 영유아스마트폰증후군은 6세 미만의 유아가 스마트폰의 동영상, 게임 등의 지속적인 자극에 오랜 시간 노출되어 우뇌가 발달해야 하는 직관적 사고기에 좌뇌가 과도하게 발달하여 우뇌와 좌뇌의 균형이 틀어지게 되는 현상을 뜻한다. 이러한 좌/우뇌의 불균형은 초기에는 주의 산만함, 한 가...2025.01.29
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부모교육세미나: 부모교육 관련 기사 5개 읽고 의견 정리2025.01.031. 부모 역할 부모가 되는 것은 쉽지 않은 일이며, 부모 역할을 처음 맡는 경우 많은 시행착오를 겪을 수밖에 없다. 따라서 부모 교육이 중요하며, 특히 아이의 입장에서 생각하고 자신의 내면을 들여다보는 것이 필요하다. 부모는 자녀에게 긍정적인 영향을 주기 위해 노력해야 하며, 단순히 통제하기보다는 함께 배우는 자세가 중요하다. 2. 부모-자녀 관계 부모는 자녀에게 강압적이거나 비판적인 태도를 취하기보다는 정서적 지지와 격려가 필요하다. 부모가 자신의 꿈을 자녀에게 투영하거나 자녀를 통제하려 하면 오히려 자녀에게 부정적인 영향을 줄...2025.01.03
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최근 유아들의 모습과 문제행동 해결을 위한 부모면담 전략2025.05.021. 최근 유아행동의 동향 현대사회에서 과학기술의 발달로 다양한 전자기기들이 생활 속에 깊숙이 자리하고 있으며, 특히 스마트폰과 텔레비전은 일상생활에서 없어서는 안 될 정도로 우리의 일상생활에서 늘 함께하고 있다. 스마트폰이나 텔레비전을 통한 미디어의 노출 시기는 점점 낮아져 어린 연령의 영아가 미디어에 노출되는 경우가 빈번하게 일어나고 있다. 이로 인해 만 3~9세 유아의 스마트폰 과의존 위험군의 비율이 점점 증가하고 있는 추세이다. 2. 유아의 문제행동과 부모면담전략 스마트폰과 미디어의 사용에서 나타나는 유아의 문제 행동은 미디...2025.05.02
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영유아기 전자미디어 노출에 대한 자료 스크랩 및 생각 서술2025.05.121. 영유아기 전자미디어 노출 실태 우리나라는 단기간에 IT의 강국이라는 산업발달과 더불어 스마트기기의 사용자와 보급률이 늘어나 현대인이 필수품으로 자리 잡고 있다. 영·유아의 스마트폰 이용은 약 53%에 달하며, 스마트폰 최초 이용 시기는 평균 2.27세로 만 3세가 되기 전에 이미 스마트폰에 노출되고 있다. 전체 위험군 현황은 19.1%로 전년 대비 다소 증가하였으며, 영·유아 과의존 위험군이 가장 큰 폭으로 증가하여 저연령층에 대한 대책 마련이 필요한 상황이다. 2. 영유아의 전자미디어 노출에 대한 우려 전문가들은 스마트기기 ...2025.05.12
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