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태권도 사범의 품성과 사명 제고 방안2025.11.131. 태권도 사범의 개인 품성 향상 태권도 사범의 개인 품성 향상을 위해서는 아침형 인간으로서의 생활, 긍정의 힘을 도모하기 위한 사색, 독서를 통한 지적 능력 겸비가 필요하다. 아침 일찍 일어나 산책과 명상을 통해 마음을 정리하고, 긍정적 마인드를 유지하며, 양서 읽기를 통해 인격을 도야하는 것이 중요하다. 이러한 실천을 통해 사범은 문하생들에게 배려심 있고 온화한 모습을 보여줄 수 있으며, 이는 도장 운영에 긍정적 영향을 미친다. 2. 태권도 사범의 지도자 품성 향상 지도자로서의 품성 향상을 위해서는 여성 문하생을 성적 대상으로...2025.11.13
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캉유웨이 사상 연구 레포트2025.05.051. 캉유웨이의 생애 캉유웨이는 청 말 중화민국 초기의 정치가이자 사상가로, 1858년 3월 19일에 출생해 1927년 3월 31일에 사망했다. 그는 광동성 남해현에서 태어났으며, 대대로 고위관리를 배출한 명문 세가 출신이었다. 그는 어려서부터 뛰어난 재능을 보였으며, 19세 때 주차기의 문하생이 되어 정주학과 경세 지학에 관심을 가지게 되었다. 이후 서양 사상에 접하게 되면서 변법 유신운동을 이끌게 된다. 2. 탁고개제(托古改制) 캉유웨이는 『신학위경고』와 『공자개제고』를 통해 옛것에 기대어 제도를 개혁하는 '탁고개제' 사상을 펼...2025.05.05
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[한국 평생교육법 역사] 우리나라 평생교육법의 발전과정2025.04.261. 사회교육법의 제정 1982년 12월 31일 법률 제3648호로 사회교육법이 제정 ? 공포되었다. 사회교육법은 사회교육의 중심 법을 독립적으로 제정했다는 점에서는 인정받고 있으나 제정 ? 공포 당시부터 많은 비판을 받아 왔다. 그 이유는 1950년대부터 연구되었던 사회교육법 시안이 무시되고 사회교육 관련 학자, 전문가 및 실천가 등과의 심도 있는 협의나 의견 수렴과정 없이 졸속으로 만들어짐으로써 한국의 현실 감각에 부적절하고, 최상위법인 헌법의 평생교육 진흥 및 교육의 상위법인 교육법과의 위계가 적절하지 못하며 하위 법과의 연계...2025.04.26
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학점은행제의 특징, 현황, 도입배경 및 목적2025.04.261. 학점은행제의 도입 배경 및 목적 학점은행제는 학교에서뿐만 아니라 학교 밖에서 이루어지는 다양한 형태의 학습 경험과 각종 자격을 학점으로 인정하고, 학점이 누적되어 일정 기준을 충족하면 학위취득을 가능하게 함으로써 궁극적으로 열린교육사회, 평생학습사회를 실현하기 위한 제도입니다. 이는 공교육이 가진 안정적 지위를 대학 이외의 학원이나 직업훈련원 등에서도 가질 수 있고, 정규 학제에 의하여 진학하는 학습자 뿐만 아니라 정규 학제 밖에서 다양한 삶의 경험을 향은 학습자도 학위를 받을 수 있는 동일한 학습자로 간주해야 한다는 교육과 ...2025.04.26
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평생교육 체제구축 전략과 발전과제2025.04.261. 국민의 권리로서 성인교육 확대 선진국가들은 국가정책을 통해 평생교육 권리를 보장하고 있다. 모든 사람이 학습을 통해 자신의 능력을 개발하고 보상받을 수 있는 기회를 제공하는 것이 중요하다. 이를 위해 국가는 모든 이를 위한 성인교육 기회를 확대하고, 성인교육 의무화 정책을 펴고 있다. 2. 고등교육 기회 확대 지식기반사회에 대응하기 위해 고등교육 참여 증진을 국가 교육목표로 삼고 있다. 대학과 직장, 기업과 공공 분야의 파트너십을 통해 다양한 형태의 고등교육 프로그램을 운영하고 있으며, 정부 차원의 재정지원 정책을 펴고 있다....2025.04.26
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소쇄원의 정원에 대한 레포트2025.05.111. 소쇄원 소쇄원은 전남 담양군 담면 지석리에 위치한 우리나라 대표적인 원림으로, 1520년대 후반에서 1530년대 중반 사이에 양산보에 의해 조영되었습니다. 소쇄원은 물이 맑고 시원하며 깨끗한 경관을 자랑하며, 1981년 국가 사적 304호로 지정되었습니다. 소쇄원의 공간은 전원, 계원, 내원, 외원으로 구성되어 있으며, 다양한 초본류와 목본류 식물들이 심어져 있습니다. 주요 구조물로는 오곡문, 애양단, 도오, 매대 등이 있으며, 제월당, 광풍각, 대봉대 등의 건축물이 있습니다. 소쇄원 48영은 하서 김인후가 양산보의 소쇄원을 ...2025.05.11
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평생교육기관의 성공적인 운영방안에 대하여 제출하시오2025.04.291. 평생교육기관의 성격 평생교육기관의 성격은 평생 학습자의 성격과 맥이 닿아 있는데 구체적인 기관의 성격은 다음과 같이 말할 수 있다. 첫 번째, 평생교육은 모든 연령층에 개방되어 있다. 두 번째, 평생교육은 교육과정 혹은 교육기간이 학교교육에 비교하면 탄력적이다. 세 번째, 평생교육의 교육내용은 국민 개개인의 실생활과 밀접하게 관련되어 있다. 네 번째, 평생교육의 교육기관은 학교 교육에 비해 단기로 진행된다. 다섯 번째, 평생교육기관의 경영은 탄력적이고 융통성이 많다. 여섯 번째, 평생교육기관이 다루고 있는 교육내용은 매우 광범...2025.04.29
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우리나라 평생교육법의 추진배경2025.04.261. 제1차 교육개혁방안 제1차 교육개혁방안에서는 열린교육사회 ? 평생학습사회 기반구축을 위해 시간제등록, 학점은행제, 신대학도입, 원격교육 등으로 학습기회를 대폭 확대할 수 있는 방안을 제시하였다. 2. 제2차 교육개혁방안 제2차 교육개혁방안은 신직업교육체제구축 방안으로 문하생제도, 교육구좌제 도입, 교육 ? 훈련산업성 방안과 함께 사회교육법의 전면개정 방안을 제시하였다. 특히 사회교육법 개정방안으로 교육부가 각 부처에 산재되어 있는 60여 개의 사회교육관계법령을 조정 ? 통괄할 수 있는 모법이 되도록 사회교육법개정 기본방향을 제...2025.04.26
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일본학 ) 단어에 대해 설명해보고 해당 단어가 답으로 나오도록 문제를 만들어 보는 과제2025.05.141. 도보슈(同朋衆) 무로마치, 에도 시대에 쇼군이나 다이묘의 측근에서 의례의 집행이나 예능을 담당하며, 노(能), 릿카(立花), 당물(唐物), 다도, 이케바나 미술품의 관리와 감정 등을 하였다. 그 밖의 예능이나 잡역을 맡았으며, 승려의 신분으로 무로마치 시대 문화의 발전에도 큰 족적을 남긴 인물들을 말한다. 2. 이에모토(家元) 제도 에도시대의 일본 회화의 한 방식으로 각 유파의 시조를 계승한 직계 지도자들이 문하생에게 예능을 전수하는 방식이며 일본의 전통문화를 데 중요한 역할을 한 제도이다. 이 제도의 성립으로 인하여 그림의 ...2025.05.14
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동양사의 주요 제도와 근대 동아시아 국제관계2025.11.121. 중국 봉건제도와 군현제도 중국 봉건제도는 왕이 수도 부근을 다스리고 지방은 제후에게 토지를 주어 통치하게 하는 제도로, 제후와 경대부의 자치권이 보장되며 혈연관계의 왕실 친인척이 다스리고 신분이 세습되어 고정적 신분질서를 형성했다. 반면 군현제도는 황제가 전국을 통치하며 모든 권력을 가지고, 군수와 현령은 황제의 대리인일 뿐 자치권이 없으며, 혈연과 무관하고 신분이 세습되지 않으며 임기가 있는 특징을 가진다. 2. 조공관계와 속국 개념 조선은 중국의 속국이 아니었다. 전 근대 시기 중국에서 '속국'의 의미가 정확히 규정되지 않...2025.11.12