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관계적 갈등 해소를 위한 문제 중심적 전략과 정서 중심적 전략의 유용성2025.05.091. 관계적 갈등 해소 관계적 갈등을 해소하고자 할 때 문제 중심적 전략과 정서 중심적 전략 중 어느 것이 유용한지에 대한 자신의 생각을 서술하였다. 정서 중심적 전략은 불안이나 스트레스 등 정서적 고통을 줄이는 데 초점을 맞추며, 문제 중심적 전략은 근본적인 문제를 해결하고 갈등에 대한 실질적인 해결책을 찾는 것을 목표로 한다. 두 전략의 조합이 관계적 충돌에서 최상의 결과를 얻는 경향이 있으며, 적절한 전략 선택과 적용의 유연성이 중요하다. 2. 정서 중심적 전략 정서 중심적 전략은 스트레스에 대한 개인의 감정 반응을 바꾸는 것...2025.05.09
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관계적 갈등 해소를 위한 문제 중심적 전략의 유용성2025.01.271. 관계적 갈등 해소 전략 관계적 갈등을 해소하기 위한 문제 중심적 전략과 정서 중심적 전략의 특징과 장단점을 분석하였다. 문제 중심적 전략은 갈등의 근본 원인을 해결하여 장기적으로 갈등 재발을 방지할 수 있고, 상대방과의 대화를 통해 신뢰를 형성할 수 있다는 점에서 유용하다. 반면 정서 중심적 전략은 일시적인 감정 완화에는 도움이 되지만 근본적인 문제 해결에는 한계가 있다. 2. 문제 중심적 대처 전략 문제 중심적 대처 전략은 갈등의 근본 원인을 규명하고 해결하는 접근법이다. 이를 통해 스트레스의 원천을 제거하고 갈등의 재발을 ...2025.01.27
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조직행동론_개인적 스트레스 요인이 자신의 스트레스에 어떻게 영향, 문제 중심의 대응 전략, 감정적 대응 전략2025.01.171. 개인적 스트레스 요인 개인의 일상적인 삶은 가정생활과 직장생활로 구분할 수 있지만 완벽히 독립된 형태가 아니기 때문에 상호 영향을 미칠 수 있으며, 가정과 직장에서 각각 느끼는 스트레스 또한 상호 영향을 미칠 수 있다는 점에서 스트레스의 원인과 대응 전략이 필요하다. 개인적 스트레스 요인으로는 삶의 주요 사건(부정적 위협, 긍정적 기회), 가족에 대한 책임과 가정에서의 삶, 동시다발적으로 발생하는 요인 등이 있다. 2. 문제 중심의 대응 전략 개인을 위한 문제 중심의 대응 전략으로는 시간 관리와 멘토의 도움을 활용하는 것이 있...2025.01.17
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자폐 장애학생의 선행사건 중심 문제행동 중재 전략2025.11.161. 자폐 장애학생의 행동 특성 자폐 장애는 사회적 상호작용, 언어 및 의사소통, 반복적인 패턴 등 다양한 영역에서 발생하는 발달장애입니다. 자폐 장애 학생들은 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪으며, 반복적인 패턴과 관심사에 집착하는 경향이 있습니다. 예측 가능한 환경과 루틴을 선호하며, 이러한 요구사항이 충족되지 않을 경우 문제행동이 나타날 가능성이 높습니다. 또한 강한 감각 통합 문제를 가지고 있어 시끄러운 환경, 강한 냄새, 불규칙한 빛 등의 자극에 민감합니다. 2. 선행사건 중심의 중재 전략 선행사건 중심의 중재 전략...2025.11.16
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보육교사의 스트레스 대처 유형과 전략2025.01.241. 스트레스의 개념과 유형 스트레스란 개인이 환경의 요구와 자신의 능력 사이에 불균형을 느낄 때 발생하는 생리적, 심리적, 행동적 반응을 의미하며, 이러한 스트레스는 신체적, 심리적, 행동적 차원에서 다양한 반응을 유발합니다. 스트레스는 그 강도와 지속 기간에 따라 급성 스트레스와 만성 스트레스로 구분되며, 신체적 스트레스, 심리적 스트레스, 환경적 스트레스 등 다양한 유형이 있습니다. 2. 보육교사의 스트레스 요인 보육교사는 아이들의 행동 관리와 교육, 부모와의 갈등, 열악한 근무 환경, 행정 업무, 동료 교사와의 관계, 개인적...2025.01.24
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가족 중심 사례관리(개입)에서 가용할 수 있는 자원2025.01.171. 가족 중심 사례관리(개입) 가족 중심 사례관리(개입)란 가족을 하나의 체계로 보고, 가족 구성원들의 의견과 참여를 존중하며, 가족이 가진 자신만의 문제해결 방식과 자원을 활용하여 가족의 문제를 해결하는 사례관리 방법이다. 이 방법에서는 가족 내부의 자원과 외부의 자원을 활용하여 가족의 복지 증진과 문제 해결을 도모한다. 2. 가족 중심 사례관리(개입)에서 활용 가능한 자원 가족 중심 사례관리(개입)에서 활용 가능한 자원은 크게 내부 자원과 외부 자원으로 구분할 수 있다. 내부 자원은 가족 구성원 간의 관계, 의사소통, 문제해결...2025.01.17
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STS 교육: 과학, 기술, 사회의 통합 교육2025.11.131. STS 교육의 등장배경 STS 교육은 소련의 스푸트니크호 발사 성공으로 인한 교육 혁신의 필요성과 환경오염, 식량, 인구, 에너지 등 인류 사회의 실제 문제들로부터 등장했습니다. 실생활 중심의 과학 교육을 통해 국민이 기본적인 과학 소양을 갖출 수 있는 능력 계발을 목표로 합니다. 2. STS 교육의 특징 STS 교육은 과학, 기술, 사회의 상호관계를 학습하며, 이들은 개별적인 과목이 아닙니다. 과학의 발전에 따라 기술과 정책이 변하고, 반대로 기술과 정책의 변화에 따라 과학도 변할 수 있습니다. 인간의 경험적 맥락에서 수업이...2025.11.13
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긍정적 행동지원에 있어서 문제 행동에 대한 후속결과 중심의 중재와 교사로서 해당 후속 결과 중심의 중재2025.05.061. 긍정적 행동지원의 개념과 절차 긍정적 행동 지원(Positive Behavior Support)은 학생들의 문제 행동을 감소시키고 예방하기 위해 인간 존엄성과 학생의 성장과 발전을 중시하는 체계적인 지원 방법이다. 이는 학생들의 양호한 학교 경험을 촉진하고, 학습 및 사회적 기술을 향상시키며, 성공적인 미래를 위한 필수적인 능력을 강화하는 데 중점을 둔다. 이러한 지원 방법은 학교 내에서 긍정적인 교육 환경을 조성하고, 학생들이 문제 행동을 대체하고 새로운 능력을 습득할 수 있는 기회를 제공한다. 2. 문제 행동의 개념 문제 ...2025.05.06
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자폐성장애아동의 행동지도에 대한 학습2025.05.121. 자폐성장애아동의 특성 자폐성 장애는 초기 아동기부터 상호 교환적인 사회적 의사소통과 사회적 상호작용에 지속적인 손상을 보이는 한편, 행동 패턴, 관심사 및 활동의 범위가 한정됨에 있어서 반복적인 것이 특징인 신경 발달 장애의 한 범주입니다. 자폐장애 아동은 사회적 상호작용, 언어 및 의사소통 등의 발달에 큰 어려움을 겪어 학교 생활에서 다양한 문제행동을 보입니다. 2. 자폐장애 아동의 문제행동 자폐장애 아동은 반복적인 행동, 감각 자극에 대한 과도한 반응, 사회적 상호작용의 어려움, 공격적인 행동 등의 문제행동을 보입니다. 이...2025.05.12
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가족 상담 이론의 비교 및 설명2025.04.281. 정신 역동적 가족 상담 이론 정신 역동적 가족 상담 이론은 사람들의 무의식적인 세계가 가족 구성원들 간의 관계에 미치는 영향을 알아보고 이를 개선하여 가족 구성원들의 화합과 화목에 선 영향을 미치게 하는 전반이다. 무의식의 세계에 입각하여 이를 변화시켜 문제를 해결하는 것이 핵심이다. 2. 다세대 가족 상담 이론 다세대 가족 상담 이론은 자아 분화를 주장하는데, 자아 분화의 정도가 강하면 가족 구성원들과의 트러블을 최소화하고 화합하고 화목을 도모할 수 있다. 여러 세대가 이로 인해 화합하게 된다. 3. 구조적 가족 상담 이론 ...2025.04.28
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